山东省潍坊市坊子区2024-2025学年五年级上学期期中检测语文试卷

2024—2025学年第一学期期中作业展示 五年级语文 时间：90分钟 等级： 中华传统文化中有一花一鸟的情谊，有口耳相传的经典，有爱国情怀的讴歌……它是中华民族身份的象征，也是发展与创新的根与魂。今天，让我们走进“弘扬传统文化，书香伴我成长”主题活动现场，在梳理中积累，在实践中运用，在阅读中思考，在表达中分享。 任务一：诵读与积累——积土成山，积水成渊 一、看拼音写词语，把句子补充完整。（10%） jīng qiǎo měi zhōng bù zú 1.这首小诗构思 ，但 的是情感表达不够细腻。 sú yǔ 2. 家乡有句 ：“紧走搭石慢过桥。”搭石，走得快才容易保持 píng héng lián jié 一排排搭石 着乡亲们美好的情感。 ， ( 班级 姓名 密 封 线 ) zhēn bǎo nán yǐ zhì xìn 3. 这件 的完美程度令人 ，不禁让人拍手 chēng zàn 。 二、选择题。（10%） 1.下列加点字的读音全部正确的一组是（ ） A.白鹭（lù） 抵御（yù） 石榴（liú） 眼睑（liǎn） B.侵略（lüè） 眸子（móu） 榨油（zhà） 便宜（pián） C.匣子（jiá） 箩筐（luó） 垂蔓（màn） 杭州（hánɡ） D.享受（xǎnɡ） 嫌弃（xián） 陪伴（péi） 嗜好（sì） 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A.完壁归赵 理直气壮 攻无不克 B.同心胁力 负荆请罪 一泻汪洋 C.震天动地 金碧辉皇 人影卓卓 D.临危不惧 举世闻名 千古流芳 3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( ) A.白鹭是一首精巧的诗。 (比喻) B.牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。 (比喻) C.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 (夸张) D.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年.与国无疆！ (对偶) 4.用四字成语代替下列句子中的画线部分，正确的一项是（ ） (1)敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了，鼻子都气歪了。 (2)李军在做决定的时候，总是前怕狼后怕虎，犹豫半天。 (3)有时候，我们与他人交流时要打开天窗说亮话，这样才能更好地沟通。 A.心高气傲 优柔寡断 快言快语 B. 气急败坏 畏首畏尾 直言不讳 C.气急败坏 裹足不前 直言不讳 D. 心高气傲 畏首畏尾 快言快语 5.下列说法有误的是( )。 A.《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点来说明做人的道理。 B. 读书的时候，遇到不懂的词语一定要停下来，直到弄懂了再往下读。 C.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆。 D.《少年中国说》中的“少年中国”突出的重点是“中国”，“中国少年”突出的重点是“少年”。 三、根据课文内容填空。（18%） 1.传说农历七月七日这天，牛郎和织女相会。诗句“ ，牵牛织女渡河桥。”这首诗的作者是 代诗人 。 2.我们积累了很多名言警句。有的同学沉迷网络游戏，可以用毛泽东的词句“多少事，__________；__________，__________。一万年太久， ”，还可以用陶渊明的诗句“及时当勉励， ”来劝他们珍惜时间，好好学习。你还可以用岳飞的名句“________________，________________，空悲切”劝他趁年少抓紧时间学习，免得将来后悔。 3.民间故事语言平实，情节生动，里面很多入碗内形象深深受人们的喜爱，如救助弱小、__________的海力布让人怀念，勤劳肯干、__________的牛郎让人印象深刻。 4.古往今来，出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在诗句“________，________________”的遗憾中；龚自珍的爱国体现在诗句“________________________，________________________”的期盼中。你在课外还积累了哪些爱国名句，试着写一句: ， 四、拓展训练营 （7%） 1.请把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（3%） 全神贯注： 2.口语交际。（4%） 五年级(1)班出现了一些不文明的现象，班主任刘老师决定让同学们共同制定一份班级公约。下面是同学们的发言，请结合语境中的提示，把内容补充完整。 贝贝：课间打闹现象严重，我觉得应该制定一条： 飞飞：有的同学抄袭作业，我觉得应该制定一条： 任务二：实成与运用——学以致用，学用相长 古典名著、民间故事里有漫长悠久的岁月，有各具特色的故事……请同学们作为传统文化的传承人，认真积极完成下列题目。 五、整本书阅读（7%） 1.班级里开展了“走近中国民间故事”的主题字习活动。曲芳芳搜集的故事，不符合本次活动主题的故事是( )。 (2分) A. 《八仙过海》 B. 《梁山伯与祝英台》 C. 《牛郎织女》 D. 《列那狐的故事》 2.芳芳认真阅读了《中国民间故事》，并与班级的同学进行了阅读分享，你能根据故事情节，看看芳芳依次分享了哪些民间故事? ( ) (2分) 情节一：欲渡东海 各展本领 大战龙王 观音劝解 成功过海 情节二：辛勤耕作 自立门户 水瓮养螺 美味饭菜发现秘密 留下外壳修建神像 情节三：潜心修炼 断桥相遇 报答恩情 雷峰塔倒 一家团聚 A. 《刘海与金蟾》 《牛郎织女》 《木兰从军》 B. 《八仙过海》 《田螺姑娘》 《马头琴的故事》 C. 《蝴蝶泉》 《牛郎织女》 《白蛇传》 D. 《八仙过海》 《田螺姑娘》 《白蛇传》 3.从第(3) 题中选一个民间故事介绍给大家。 (3分) 我要介绍的民间故事是 ，这个故事吸引我的是 任务三：阅读与理解——博学审问，慎思明辨 传统思想在创新中得以传承，传统文化在生活中得以流传。品读下面的文章，继续感受传统文化的魅力吧！ 六、阅读小古文，借助注释，完成后面的问题。（8%） ( 五年级语文2 ) 光①生七岁，凛然②如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 注释：①光：司马光 ②凛然：稳重的样子 1. ( 班级 姓名 密 封 线 )请为加点的字选择正确的解释，将序号填在括号内。 ①回去 ②离开 ③放下 （1） 退为家人讲（ ） （2）众皆弃去（ ） （3）自是手不释书（ ） 2.在庭院嬉戏的孩子中只有司马光砸缸救人，原因是什么呢？前文已打下伏笔，请在文中用“ ”画出这句话。 3.破瓮救友的故事表现了司马光什么样的品质？ 七、课外阅读（10%） 家乡的山 我游过“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，游过“别路青青柳弱，前溪漠漠苔生”的黄山。但我认为，最美不过家乡的山。 春日的山，有着《惠崇春江晚景》“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的勃勃生机。我想成为一阵风，拂过大山，与地面来个亲密接触。看！小鸟在树枝间歌唱，仿佛欢迎着我的到来。看！被我吹散的蒲公英，在空中飞翔着，越飞越高，越飞越高。看！清凉的溪流，“叮咚叮咚”的泉水声，是它给予的最辉煌的交响曲。春天的山，清晨的空气和温暖的阳光照在身上，每一处都氤氲着自然的气息，在山中的世界徜徉，令人无比惬意。 夏日的山，是暖洋洋的。那无限的生命在跃动，那阳光无阻隔、无间隙地倾洒着热情。山脚下池塘边上，一棵棵迎风飘摆的柳树，细细的绿叶被二月的春风裁剪得如此光滑。最美的当然要数荷花了。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是对荷花最美的描写。它点破了山的寂静，增添了山的内容，透过它们，仿佛展现了一片更加广阔的意境。 秋日的山，有温柔的阳光从树叶缝里泻下。当我走进深林，脚下踩的不再是那不平的泥路，而是由落叶铺成的红色小路。它们在幽深的林间独自生长，独自凋谢。看着成片满叶红色的树，我仿佛置身于一片火的海洋，不禁想起了诗句“________________________”。 冬日的山，银装素裹，好像整个山尖都镶上了一道银边。这时，家乡的人们经常会登顶游玩。我和伙伴们也喜欢在山上堆雪人，打雪仗。整座山充满了活力，传出欢乐的笑声。记忆最深的还是山上那棵茂盛的松树，它坚韧不拔，不惧严寒，默默地、顽强地兀立着，在冬雪的装扮下，远远望去就像挂满了一束束的银花，向人们展示着动人的风采。 家乡的山，没有张家界的千峰万峦，没有庐山的巍峨挺拔。但它带给我的，不仅是童年的快乐时光，还有山赋予我的一颗美好的心灵——山的气质、情怀、希冀。 1．第2自然段中的“氤氲”是什么意思？(　　)(2分) A．充满或洋溢。 B．烟或云气浓郁。 C．气流飘荡起来。 D．湿热飘浮的云气。 2．想象“我”仿佛置身于火海的情景，下列哪一诗句填入文中横线处最恰当？(　　)(2分) A．西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 3．本文篇目较长，你有哪些阅读方法来提高阅读速度？(2分) _______________________________________________________________________________ _____________________________________________ 4.本文采用__________的结构介绍家乡的山，开头亮出观点“________________”；中间部分按照________顺序介绍家乡的山；最后总结，表明山赋予“我”____________________，升华文章的中心。(4分) 任务四：回味与表达——情以物迁，辞以情发 八、习作（30%） 请你以《二十年后的家乡》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的家乡吧！ 要求： 1.先想一想你的家乡二十年后有什么突出的巨变，如环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化。 2.分段叙述，把重点部分写具体。 3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。 （450字） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期单元作业展示 五年级语文 1、 精巧、美中不足、俗语、平衡、联结、珍宝、难以置信、称赞 2、 BDBDB 3、 1.七夕今宵看碧霄，唐，林杰 2. 从来急，天地转，光阴迫，只争朝夕；岁月不待人 ；莫等闲，白了少年头 3. 乐于助人、憨厚老实 4. 死去元知万事空，但悲不见九州同；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；课外爱国诗句即可。 4、 1.至少有两处细节描写 2.公约内容与情景要求一致即可。 5、 1.D 2.D 3.故事加书名号（没加扣0.5），理由恰当即可。 6、 1.①②③ 2.光生七岁，凛然如成人 3.聪明机智、乐于助人等 7、 1.B 2.D 3.默读、浏览、集中注意读、不回读等 5. 总分总，最美不过家乡的山，时间（季节），一颗美好的心灵 八、略 学科网（北京）股份有限公司 $$