广东省江门市蓬江区江门市第二中学2024-2025学年八年级上学期10月期中物理试题(无答案)

江门二中2024-2025学年第一学期期中考试 八年级物理试题 一、单选题（每题3分，共21分） 1．一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东向西行驶，小明站在路边观察到的情景如图所示，以大卡车为参照物，下列描述正确的是（ ） A．小汽车向西运动 B．路边的树向西运动 C．小汽车向东运动 D．路边的树是静止的 2．小明家到学校的路程为，他去上学时，前的路程平均速度为，为了不迟到剩下的路程平均速度为，他上学的整个路程平均速度为（ ） A． B． C． D． 3．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A．甲声音在空气中传播速度最慢 B．乙声音的响度最大 C．乙、丙两种声音的音调相同 D．丙、丁声音的音色相同 4．声音与人类社会息息相关，下列关于声音的说法正确的是（ ） A．声音可以在真空中传播，并且传播得最快 B．声音的音调与物体的振幅有关 C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 5．早在公元前21世纪左右，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。下列分析错误的是（ ） A．铜料化为铜液，属于熔化现象 B．铜液冷却成型，属于凝固现象 C．铜料化为铜液过程中温度不变 D．铜液冷却成型过程中需要吸热 6．如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（ ） A．甲是非晶体，乙是晶体 B．甲熔化用时 C．第到第，甲没有吸热，乙继续吸热 D．甲有固定熔点，乙没有固定的熔点 7．以下几个研究实例：①研究声音的产生时，观察发声的音叉激起水花；②研究熔化时，比较冰、烛蜡熔化时温度变化的不同；③研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；④研究物体的冷热程度时，观察液体温度计中液柱的长度。这几个实例的做法中，所用研究方法相同的是（ ） A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 二、填空题（每空1分，共22分） 8．平直公路上，甲、乙、丙三位初中生骑车匀速向东行驶，乙感觉顺风，甲感觉无风，丙感觉逆风。则当时刮的是________风。甲、乙、丙三人骑车速度最大的是________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。某学生用刻度尺测得某一物体长度，5次结果如下：，，，，，其长应记为________。 9．小玲在课堂上学习了一些物理量的测量，下面是她做的一些练习，请你帮她填写完整。 甲 乙 丙 （1）如图甲所示是小玲用刻度尺测量铅笔的长度时的情景，该刻度尺的分度值为________。 （2）如图乙所示是小玲记录自己跑所用的时间，秒表的读数为________________。 （3）如图丙所示是市面上常见的无汞体温计。无汞体温计的温度感应材料为镓铟合金液态金属，则该无汞体温计是根据液体________的性质制成的。 10．12月31日，只有河南·戏剧幻城用一场绽放在百亩麦田之上的盛大铁花，送别了2023年最后一个冬日。表演者先将铁块放入炉子中变成铁水，然后通过击打铁汁形成“铁花”，“铁花”又点燃烟花鞭炮，场景蔚为壮观，如图所示。其中使用的铁汁的温度应________（选填“低于”“等于”或“高于”）铁的熔点；耀眼的铁花在空气中________（填物态变化名称）成铁，这个过程要________（选填“吸收”或“放出”）热量。 11．超声波在生活中应用广泛，B超是利用超声波传递________（选填“信息”或“能量”）。利用声呐测量海底深度时，若声呐系统向海底垂直发射声波，经后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为，则此处海水的深度为________；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为________。 12．如图是某个实验小组利用频闪照相机每隔拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像。由图可知，物体做________运动（选填：匀速/变速），在段的路程为________，平均速度为________。 13．有关厨房里的物理现象：夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的________现象；用水壶烧水，当水烧开时，在壶嘴附近会出现上升的“白气”，这些“白气”是________形成的；为了防止新鲜蔬菜中的水分________我们往往给它裹上一层保鲜膜。（填物态变化名称） 14．江门二中八年级同学国庆作业：设计隔音房间。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用________（选填“相同”或“不同”）的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面________（选填“相同”或“不同”）距离处测量，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果闹钟置于泡沫板内时，声级计的示数更________（选填“高”或“低”），则说明泡沫板的隔音性能好。 三、实验题（每空1分，共26分） 15．二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律。小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置。拨动枕木间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 钢丝 粗 细 细 间距/ 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 4 甲 乙 丙 （1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的________。 （2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的________的关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当弦的________相同时，弦越________音调越高； （3）为了探究其余猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，要选择________（填序号）； A．细 B．粗 C．粗细均可 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验发声音调低，图丙中小明两手指按压的是音符“3”、“4”位置，为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是松开________（选填“中指”或“食指”），理由是：________。 16．如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端出发开始计时，分别滑至和斜面底端时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”。 （1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有________。实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________（填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （2）滑块由滑至的过程中平均速度是________，段的平均速度是________。 （3）同学们计算段的平均速度，有同学提出：测段平均速度时，可以让滑块从点处开始下滑来测量，这种方法________（填“可行”或“不可行”），原因是在点的________不同。 （4）滑块在段的平均速度的大小是________。通过实验测量结果可知：滑块由滑至的过程中做________运动（设滑块下滑过程中保持方向不变）。 17．小琳设计了如图甲、乙所示的两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。 甲 乙 丙 （1）为了使试管中的冰受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小琳应选择图________（选填“甲”或“乙”）中的装置来进行实验，且应选择________（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的冰进行实验，采用这样加热的方法叫做________。安装实验器材时，合理的顺序是________（填序号）。 ①温度计 ②石棉网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有冰的试管 （2）小琳每隔相同时间记录一次温度计的示数，图丙是她根据记录的数据绘制的温度和时间的关系图像，根据图像可知：图像中的________（选填“”或“”）段表示冰的熔化过程；冰在段时的特点为________；在BC阶段物质处于________（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态。 （3）由实验可知，当冰的温度处于0℃时，其状态是________。 A．固态 B．固液共存状态 C．可能固态、液态，也可能固液共存状态 （4）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图像中的段，则此时实验室的大气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压，这段时间内试管中的水________（选填“能”或“不能”）沸腾。 （5）图中________图能反映水沸腾时产生气泡的情形。 四、计算题（6+8=14分） 18．一艘静止的捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发射超声波后，收到返回的超声波。（超声波在海水中的速度为） （1）求鱼群当时离渔船多远？ （2）当超声波到达鱼群后，鱼群以的速度向远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远？ 19．一列长为的动车正在匀速行驶，上方有一无人机跟踪拍摄其运行情况，现在动车要通过长的隧道，无人机无法进入隧道拍摄，测得无人机完全拍摄不到动车的时间是。求： （1）动车运行的速度； （2）动车完全通过隧道运动的路程； （3）动车完全通过隧道的时间。 五、综合题（每空1分，共17分） 20．如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是________（选填“运动”或“静止”）的。 （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为，所用时间为，则在这个过程中气泡的平均速度为________。 （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，气泡在管内运动不宜较________（选填“快”或“慢”）。 （4）在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是________。 A．气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较 B．在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较 C．让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较 21．声现象与社会生活。 甲 乙 （1）中国古书中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气中的传声速度________。 （2）如图甲所示，是北京地铁穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，这里采用的控制噪声的措施是________。（填数字序号） ①防止噪声产生 ②阻断噪声传播 ③防止噪声入耳 （3）如图乙所示，在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪，它是利用声音可以在________中传播来工作的，这说明声音能传递________；若海水的深度是，声音在海水中的传播速度是，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号。 22．阅读短文，回答问题。 奔跑的水滴 水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leidenfrostpoint）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东·科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试） 莱氏效应模型 炙热表面的水滴 液氮从头上浇下 徒手劈铁水 （1）莱氏效应表明，水蒸气的导热性能比水________（选填“好”或者“差”）。 （2）发生莱氏效应时，水的沸点________，因为气压________（均选填“升高”、“不变”或者“降低”）。 （3）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮________（填写物态变化名称）成氮蒸气时________（选填“吸热”或者“放热”）对人体起到了保护作用。 （4）下列说法正确的是________。 A．只有液体才能发生莱氏效应 B．锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快 C．只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应 D．发生莱氏效应时水的汽化速度减缓 （5）下列现象不能用莱顿弗罗斯特现象解释的是________。 A．表演者徒手快速劈开高温铁水 B．冰块放入铁锅中与锅接触的部分很快化开了，而上半部分没有变化 C．湿润的手指快速掐灭蜡烛的火焰，而手指没有烫伤 D．烧红的铁锅打入鸡蛋，晃动铁锅时鸡蛋在锅中来回滑动，不用油也能实现不粘锅的效果 学科网（北京）股份有限公司 $$