内容正文:
第十一章 三角形
第1课时 三角形的边
新课标.三角形的三边关系:(1)三角形任意两边之和大于第三边;
(2)三角形任意两边之差小于第三边,
新课学习
边
图形
定义
顶点
内角
分类
按角分:
和
相邻两边组成
由不在同一条
[直角三角形
AB,
点A.
的角叫做三角
直线上的三条
按角分锐角三角形
BC.
点B.
形的内角,如:
线段
二
钝角三角形
AC
点C
所组成的图
角
三边都不相等的三角形
形叫做三角形
形
底边和腰不相等
按边分
等腰三角形的等腰三角形
等边三角形
核心讲练
核心考点1三角形的相关概念及分类
1.例 如图,AD-BD-BC,则:
2.如图,AD-CD,AC-BC,则
(1)图中共有 个等腰三角形:
(1)图中共有 个等腰三角形,
它们分别是
分别是
,三个内
(2)△ABC的三边分别是
(2)△BCD的三边分别是
角分别是
_,三个内角分别是
(3)等腰△BCD的底边是,腰分别是
(3)等腰△ABC的底边是 ,腰分别是
,顶角是
,顶角是
,底角分别是
,底角分别是
核心考点2三角形的三边关系
复习:两点之间线段最短.
如图,从点A到点B,因为最短的路线是第
条,所以AC+BC
AB.
三角形的三边关系:三角形任意两边的和
第三边.
应用(1)判断能构成三角形的方法:任意两边之和>第三边;
应用(2)求三角形的一边x的取值范围:任意两边之差<x任意两边之和
第十一章 三角形
3.例 已知线段a=5.b=3,线段c与a,b构成 4.【RJ八上P4改编】以下列各组线段为边,能组
)
(
三角形,则线段c的长度的范围是
成三角形的是
(
)
A.c>2
B.c<8
A.2,3,5
B.3,5,7
C.2<c<8
D.3c<5
C.8,6,2
D.6,7,14
5.例 若三角形的三边长分别为4,7,x,则x的 6.若三角形的三边长分别为3,x,4,则x的取值
取值范围为
范围为
7.例【RJ八上P3】已知,用一条长为18cm的
18.【RJ八上P3改编】已知等腰三角形的一边长
细绳围成一个等腰三角形,若腰长是底边的2
为4,一边长为9,求它的周长
倍,那么各边的长是多少?
6
过关检测
基础训练
9.三角形是
10.【易错题】一个三角形的三边长之比为2:3:4
A.连接任意三点组成的图形
周长为36cm,求此三角形的三边长
B.由不在同一条真线上的三条线段首尾顺次
相接所组成的图形
C.由三条线段组成的图形
D.以上说法均不对
能力训练
11.【原创]a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足la
12.【BJ/八上P8改编】已知四根小棒的长度分别
2+(b一5)②-0,c为偶数,则c=
为5cm、6cm、10cm、12cm,从中取出三根.
能围成三角形的选法有 种.
拓展训练
13.【RJ八上P29改编】如图,点P是△ABC内一点,连接BP并延长交AC于点D,连接PC.求证:
(1)AB+BC+CA>2BD;
(2)AB+ACPB+PC.参考若案
参考答案
AD=6.8
饺客
7.解:本题答案不唯一,【方法
正文答案
1】如答图1,在BC上取点
D,E,F,使BD=DE=EF
第十一章三角形
FC,连接AD,AE,AF.
DEF
第1课时三角形的边
【方法2】如答图2,分别取
答图1
答图2
AB,BC,CA的中点D,E,F,连接DE,EF,FD.
新课学习
过关检测
首尾顺次相接∠ABC:∠ACB∠BAC锐角三角形直
8.解:BD是△ABC的中线,
角三角形饨角三角形
∴.AC=2AD=4.
核心讲练
CAIC=AB+BC+AC=5+4=9.
1.(1)2△ABD,△BCD(2)AB,AC,BC∠A,∠ABC,∠C
9.D10.D11.D
(3)CDBC,BD∠DBC∠BDC,∠C
2.(1)2△ABC,△ACD(2)BC,BD,CD∠B,∠BCD,
12.解:设AB=rem,则AD=CD-rem.①如答图1,若AB
∠CDB(3)ABAC,BC∠ACB∠A,∠B
②>大于
+AD=12m,则x+号x=12.解得x=8,即AB=AC=8
3.C4.B5.3<r<116.1<x<7
cm,则CD=4cm.放BC=15-4=11(em).此时AB+AC>
7,解:设底边长为xcm,腰长为2xcm,
BC,三角形存在.所以三边长分别为8cm,8cm,11cm
则x十2x十2x=18.解得x=3.6.
该三角形三边长分别为7.2cm,7.2cm,3.6cm.
8.解:当腰长为4时,底边为9,
4十4<9,不能构成三角形:
当腰长为9时,底边为4,则周长为9十9十4=22.
综上所述,周长为22.
答图1
答图2
过关检测
9.B
②如答图2,若AB+AD=15m,则r十号=15.解得r
10.解:设三角形三边长分别为2xcm,3.xcm,4rcm,
10,即AB=AC=10cm.则CD=5cm.故BC=12-5=
由题意得,2x+3.x+4.x=36,
7(cm),显然此时三角形存在,所以三边长分别为10cm:
解得x=4
10 cm.7 cm.
.三角形三边长分别为8cm,12cm,16cm.
综上所述,△ABC的三边长分别为8cm,8cm,11cm或
11.4或612.3
10 cm.10 cm.7 cm.
13.证明:(1),根据三角形三边关系可得AB十AD>BD,BC十
第3课时
三角形的稳定性及相关线段
CD>BD.
新课学习
..AB+AD+BC+CD>2BD...AB+BC+CA>2BD:
不会改变稳定性改变稳定性
(2).根据三角形三边关系可得AB+AD>BD,PD十CD>
核心讲练
PC.
1.A2.D
:.AB+AD+PD+CD>BD+PC...AB+AC>PB+PC.
3.解:(1)4<x<8
第2课时三角形的高、中线与角平分线
分三种情况:
新课学习
①若4=x,则12一x=8(不符合三角形三边关系,舍去):
3号×底×商
②若4=12-x,则x=8(不符合三角形三边关系,舍去):
若x=12一x,则x=6(符合题意),
1.内外直角
.x的值为6,12一x=6,
(1)3内重心(2)①BD CD BC②
∴该等腰三角形的周长为:4+6+6=16.
2.AF或BFCD或BCAC3.816
4.解:(1)设第三根木棒的长度为xm
(I)3内(2)BAE CAE BAC
根据三角形的三边关系可得:5一3<.x<5十3,
解得2<x<8,r=3,4,5,6,共4种,
4.D5.∠2或号∠BAC∠ABC∠4或∠ACF
一共有四种方案。
核心讲练
(2),规格为3m的木棍价格最低。
6,解::ADLBC,BE⊥AC,
.应该选择的规格是3m
∴Sae=号·C·AD-=号·ACBE.
5.16.①②③
过关检测
.BC·AD=AC·BE
7,三角形具有稳定性8.4
又:BC=10.AC=8,BE=号.10AD=8×
9.解:(1)如答图所示,线段AD即为所求:
2
(2)如答图所示,线段BE即为所求.