内容正文:
9甲,乙,四,T图人各进行了次射击测试,能口的平均成清胆同.方差登例是4一66.是一1,1,
数学·八年级上册(北师大版)
%=上.2,可=0。鱼渊射山应绮址悬定的是
第六章《数据的分析》测试卷
A.甲
从乙
.肉
D.T
康如周是小明程小华财击规德的笼计用,两人愿射击了10次,下列说法正确的是
(满分,100分
时间,的分钟)
A小明成陵的方是比小华成靖购方差大
一,话样整引本大赠典册小,每小蹈3分,共引升,在每小题给出的四个透喷中,只有一项是符合勉甘要宋的1
且,小用程小华规简的众数相同
1.数断1.2,5,8,5,4,2的中位数是
C,小用度随的中程数比小华表适的中位量大
A.I
B2
C,3
n.5
)小周和小华的平均成墙相可
!上在某次体育判试中,人年级1+肝六位同学的立定跳远减靖(单位:果)分别是:1,83:1,药,1.95,2,8
二,填空屬本大爵其多小■,每小题3分,其5分}
1,,1,除,国这重数里的众歌是
11.一组数据2,4,x,2,4,了的众量是2,则这组数据的平均数.中位数分别为
A..网米
且1.5米
C.之8米
01.0果
1正.某成衡力侧试中:10人的域靖境计如下表,期这10人域精的兵数为
天孟了位空年7月份某同的题商气售(单位:C)分刚为起.3科,园,%,2识.河,36,这组数球的校差为
舟组
4
人数
2
A.29
且28C
C.5
D.10 C
本小制同字参相了“航击度情,修我同行”主赠筒讲比寒:蝗的流裤内容语言表达言形象风度三勇得分分
1认暴射击队为了透拔参相起动公的逢下,进厅了五次射击测试,甲,乙
拼为知分,0分,85分,若这三明侯次按明5®⅓,0%:0%的百分比确定战境,则差的成境是
两名露手的测试或质知图所示,甲,乙两速平成精的方差分则记为
4,2,则,填>一<或=)
L2分
且83分
C,分
D85台
1从.学校起学生的最笔洲以,实提能力两项成绩分刚按0⅓,0名的比
5组数解的方边可以用式f/-红一中一0十一P十十一0少表所,期式子
例什人学崩总域镜.小明实武能力这一明域靖是州1分,若思学南急
农境不民于。分,渊用笔测以的成城苹少是分,
气大大具L华行天之可
中的酸子0所表承的至灵是
15已知一组数据:南4,,的半均数是子,方表是多,月一组数据:山1一2,8可一2,r,3。一2的
A.这解数墨的个酸
从这朝首黑的平均营
方差是
这组数据的众数
几这组型据的中位数
三,解答通「本大园共7小延,其中第16显多分,第7显6分,第1%厦$分,第9题车分,第20亚分。
最为撑承和发扬民战优秀传院文化,某出单!一粽享文化“为主题们演讲比赛,比春成情由高判纸设之一
第21量10分.第22量1每分.共55分1
等奖1名,二等奖1名,三等赏5名,甲同学参加了演讲比赛,并且比春说前进人了用19名比寒我填
1:为了考察学生的导体发有情况,对某校5岁舅生注行调查,其中1名李生的身高如下(单位:m。
厚不相同),该同学则知道自己能咨失奖,萄比较自己的成情与前19名同学度情约
1ia,15B,65,165,168,165,165,165,165,170
入,半均数
且众数
C,中位数
血.为是
《1)求上面数耐的众数与中位数:
丁,在瑞年节到米之自儿靠智相民时全修小围发爱龙厚几聊粹子作河在,以快定最路买哪种有子,下图
(2)像出它们的平均数
的调查数累中最直周美注的是
A,方素
品平均置
C,中位蓝
众数
案对某挖八年汉相桃抽取若干名学生行体绘测试,成绩记为【分2分,3分,4分共四个等汉,将洞直
结果物制成是下留所承的条聪统计据和扇形统计图,根围图中信息,话些学生的平均分数是「
A.2.5分
且2.5分
C.2.95分
D5分
第行章《根据的会斯》磷议车菜1夏(券1前》
深六章(数播的分输测这多第2置〔并4真)
?,如图是根摆某班女生的体重测量结果坠制的线计图,银据图中借息,目容下列句题:
,量美女较棒”蜜图藕为抢教两名学生,以我双高位截胶,让会各界粉粉为植用甚,某中华几(11丽
(1》求该庭友生体重的中做数,
人
余体同学参加了打款活砖,诚斑学机数蝶况的厚》烧计图您图所示,
(2》术蓝期女生的平均体重,
A:有款5危
用"量●光
C精款5无
失比1
E何款25元
区明秋全复无
塔从甲,乙,丙三个家生产的同一种产品中答抽取3件产品,对其货用寿年踪壶,结果经下(单
《1)爱孩班的B人数,
,年),
()将条形爵择免完擦,井写出捐数总领的众数:
4569
(3)核直平均拜人開款多少元1
12
3.
三个厂家在”去中都称援产品的使用寿角是8年,请银据精果未判断厂家在广告中分对运用了平均
数、众数,中乾数的哪一种集中趋势的特征数,
1:某高中学校为佳高一面生人校后及时穿上合身的控服,理聚筒裤某校九年饭(3)压学作厚将所穿惶
限量号情说进行了模底裤查,并根围料有结果☆制了如图两个不亮整的境什图(胶漫型号以身高作
19,我区表多学校开顺了大湿间情夷,某授九(1》丧潮森了名切学每分钟仰降园坐的次数,数搭如下
为标准,其分为6物塑号
(单位r次):51,60,64,52,64,12,45,52,7.52
善有纯叶图
编)线计图
(1求这阻数图的众数程中控数,
10室5复10安
(2)在对九(2)墙0名同字每分物第经园坐次数的精養中:已用庭组数据的平均数正好与九I》玩上
正数据的平均数相同且除众数(电一)之外的日个数之和为18,求这组数据的众数,
银层以上情显,解容下列问题:
(1)孩面兵有名浮坐,其中穿15服号校里的学生有名,
()在第形笙计图中,请把空缺第分补充完整,
《3)在扇形境非图中,5型号控國所对应的剩形阔心角的大小为
近年来,共享单车逐新观为高校学生喜爱的一色出行”方式之一,某高校为了了解本校学生出行使用
《》求该将字生所穿校服型号的众数相中悦数
凳享单车的锈况,陷根部查了某天名出行学生使用我享单车次数的情况,并塑理成如下黄计表
使用常量
1
3
人数
12
(》这5动名出行学生使用共厚单车次数的中位数是,众数是+
(》这天中,这0名出行学生平均每人经用共享单军多少次:
第有章(板将的安斯》游或车馨3风第》
深六章(数播的分龄测这多第4置(典4)高效课堂宝典训练数学入年级上册(北师大藏)
=20t
-g
答:该超市购进甲种饮料100箱,乙种饮料400箱:
联立
解得
s=45/-15,
(2)(29-24)×100+(32-26)×400=5×100+6×400=
x=36.
500+2400=2900(元).
所以,B出发号小时后两人相遇。
答:该超市共获得利润2900元。
22.解:(1)1辆A型车装满货物一次可运货x吨,1辆B型车
21.解:(1)由图1可知:BC=2,AC=1,
装满货物一次可运货y吨,
在△ABC中,BC+AC>AB,2+1>√5:
依题意,得
(2)由答图1可知:5+22>√/17.
y=4.
由答图2可知:5+2√2+/0>√6们:
答:】辆A型车装满货物一次可运货3吨,1辆B型车装
满货物一次可运货4吨,
(2)依题意.得3u十h=31,a=31二4地
3
又4,b均为正整数,
/a1,
64或/09,
1b=1,
*0
,该物流公司共有3种阻车方案,方案1:租用A型车1
答图1
答图2
辆,B型车7辆:方案2:租用A型车5辆,B型车4辆:方
(3)如答图3,取线段BD=10,分别过点B,D作AB⊥
案3:租用A型车9辆,B型车1辆。
BD,ED⊥BD,且AB=2,DE=4,连接AE,则AE为
(3)租车方案1所需费用100×1十120×7=940(元):租车
+4+√/(10一x+16(x≥0)的最小值,
方案2所需费用100×5+120×4=980(元):租车方案3
过点A作AF⊥ED交ED的延长线于点F.则四边形
所需费用100×9+120×1=1020(元).
ABDF是矩形,.AF=BD=10,AB=DF=2,
:940<980<1020,∴.方案1:租用A型车1辆,B型车7
DE=4,.EF=6,
辆最省钱,最少租车费为940元.
阶段测试卷(第一至五章测试)
.AE=√AF+EF=√V10+6=234.
一、选择题
1.C2.B3.D4.A5.D6.B7.C8.D9.B10.C
二、填空题
11.±0.812.-31+1813.25+114.615.72cm
三、解答题
16.解:(1)原式=22:(2)原式=4+3√5.
答图3
17,解:(1)
(2)
y=2:
3
22.解:(1)直线y=虹+b的解析式为y=3x一1:
y=
(2)C(1.1):
18.解:(1)如答图:
(3D(1.-子)
第六章
《数据的分析》测试卷
一、选择题
1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.A10.B
二、填空题
11.3.5,312.513.>14.9615.27
三、解答题
16.解:(1)出现次数最多的是165,所以众数是165cm.本次
答困
调查的学生共10人,即得到10个数据,将这些数据按从
小到大的顺序排列得到中阿那个数即第5和第6个数的
(2)由()知,该函数图象与坐标轴交于点(号,0).(0,3),
平均值是165,所以中位数是165cm.
则这个函数图象与两条坐标轴所构戒的三角形的面积一
(2)平均数-0×05X5+16国+1+10网×2+10)-168
(m).
19.解:设水池的深度为r尺,则芦苇的长为(x+1)尺,
17解:(1)该班女生体重的中位数是40kg.
根据勾股定理得一+(受)】
=(x+1),
(2)31X1+35X2+38×5+40×5+42X4+45×2+50X1
20
解得r=12,.r+1=13,
=40.1(kg)
即水池的深度是12尺,芦苇的长度是13尺
18.解:甲厂用众数,乙厂用平均数,丙厂用中位数.
20.解:(1)设该超市购进甲种饮料x箱,乙种饮料y箱。
19,解:(1)52:这组数据从小到大重新排列为48,51,52,52,
2r+26=1280.解得二100
根据题意得十y=500,
52,64,64,69,72,76.
1y=400.
因为居中的两个数分别为:52和64,(52十64)÷2=58,所
42
参考答案
以这组数据的中位数为58
"∠1=∠3,
(2)九1)班数报的平均数为7-48+51+52+52+
∴∠2=∠3,∴AB∥CD
17.解::∠ABC=52,∠ACB=60'.BO,CO分别是∠ABC
52+64+64+69+72+76)=60.
和∠ACB的平分线,
设九(2)班数据的众数为x,由题意,
得4x+348=10×60,
∠0BC=号∠ABC=26,∠0CB=号∠ACB=30.
解得x=63.所以这组数据的众数为63.
∴.∠B0C=180°-∠OBC-∠0CB=180°-26°-30
20.解:(1)32
=124.
(2)这50名出行学生平均每人使用共享单车
AB=DE,
1×8+2×13+3×1+4X12+5×6=2.9(次).
18.证明:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D
50
AC=DF.
21.解:(1)14÷28%=50(人),该班的总人数为50人.
∴.△AB≌△DEF(SAS).
(2)捐款10元的人数为50-9一14一7-4=16,
∴.∠ACB=∠DFE.
补全条形统计图如答图所示:
∴.AC∥DF,
8人数
19,解:(1),AB∥CD(已知),
16
∴∠D=∠EFA(两直线平行,同位角相等).
4
:∠EFA=∠B+∠E(一个外角等于不相邻的两个内角
10
之和),.∠D=∠B十∠E(等量代换).
8
6
(2)∠D=∠B+∠E(已知),
又:∠EFA=∠B十∠E(一个外角等于与它不相邻的两
2
个内角之和),·∠D=∠EFA(等量代换).
10
15
20
25捐款全颜元
∴.AB∥CD(同位角相等,两直线平行).
答图
20.证明::AD⊥BC,则∠ADB=90°,
(3):×(5×9+10×16+15×14+20×7+25×4)=
50
.∠1=90°-∠3.
,EF⊥BC,则∠EFC=90°,
0×655=13.1(元),
.∠2=180°-∠EFC-∠C=180°-90°-∠C=90
∴,该班平均每人捐款13.1元.
-∠C
22.解:(1)15÷30%=50(名),50×20%=10(名),即该班共
:∠3=∠C.∴∠1=∠2.
有50名学生,其中穿175型号校服的学生有10名.
21.解:∠AED=∠C
(2)穿185型号的学生人数为
理由::∠1+∠4=180°(平角定义),
50-3-15-15-10-5=50-48=2(名),
∠1+∠2=180(已知)
补全统计图如答图所示:
.∠2=∠4.
条形统计图
,EF∥AB(内错角相等,两直线平行).
数
,∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等).
:∠3=∠B(已知):
15
'.∠B=∠ADE(等量代换).
.DE∥BC(同位角相等,两直线平行).
∴.∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).
160165170175180185型号
22.解:(1)12462
答图
(2)①点Q在BC上方时,如容图1,
(3)185型号校服所对应的扇形圆心角为品×360°-
F
14.4.
(4):165型号和170型号出现的次数最多,都是15次,
∴.众数是165和170.
:共有50个数据.第25,26个数据都是170,
中位数是170.
答图1
第七章《平行线的证明》测试卷
:∠ACQ+∠ABQ=360-(∠EAF+∠CQB)
一、选择题
=360°-(56+104°)=200°,
1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.C8.B9.B10.C
∴.∠FCQ十∠QBE=360°-(∠ACQ+∠ABQ)=160°,
二、填空题
'BM,CN分别平分∠QBE,∠QCF,
11.如果一个三角形有两个角互余这个三角形是直角三
∠DQ+∠QBD=2(∠FCQ+∠QBE)=80·
角形
12.6013.55°14.50°15.110
:∠QCB+∠CBQ=180°-∠CQB=76,
∴.∠DCB+∠DBC=80°+76°=156°,
三、解答题
16.解:AC平分∠DAB.∴∠1=∠2
∴.∠BDC=180°-(∠DCB+∠DBC)=180-156=24°:
43