《长方形和正方形的面积》整理与复习（教学设计）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

《长方形和正方形的面积》整理与复习教案 一、教学目标: 1.理解面积的意义，认识常用的面积单位。 2.会正确计算长方形和正方形的面积。 3.能区分面积和周长，并能熟练运用面积和周长的计算公式解决问题。 二、教学重点: 对面积的知识进行系统整理，构建知识网络。 三、教学难点: 应用长方形、正方形的周长和面积的知识解决实际生活中的问题。 四、教具准备: 多媒体课件;答题纸。 五、教学过程: (一)精准检测：课件出示预学指导单 师：宝贝们，长方形和正方形的面积在我们的生活中运用非常广泛，今天我们一起来回顾这一个单元，比一比在今天的学习中谁的收获更多。（老师板书课题） 通过昨天对知识的整理，这个单元都有哪些知识点呢？ （1.面积和面积单位 2.长方形和正方形面积的计算 3.面积单位的换算 4.问题解决） 昨天老师已经让小朋友们对这些知识点进行了整理，整理得怎么样呢？谁愿意来和大家分享一下。（请4个小朋友） （指名学生来分享）生：我的汇报完毕，小伙伴们，你们还有补充的地方吗？ （由小老师指名学生进行补充）你说得真好。谢谢你的补充。还有想补充的小伙伴吗？ 师：孩子们，老师可以来补充一下吗？（刚才你们对这个单元的知识进行了整理，用了表格式的整理方式，将所有的知识点进行了罗列，很完整，老师为你们点赞。其实，我们整理所学的知识，除了用这样的表格，还可以用思维导图。比如：框架图，树系图，鱼骨图，我们一起来看看（教师引导学生看课件）） （2） 精准释难（预学效果检测单） 师：整理知识的方法多种多样，只要我们用心整理就会有所收获。孩子们，在本学期我们学习了长方形和正方形的面积，在上学期我们学习了它们的周长。面积和周长有什么相同点和不同点呢？让我们一起来比一比。 （活动任务）1.面积和周长有什么相同点和不同点呢？ 师：请仔细阅读活动任务，并把你的想法在小组内说一说，注意记录员做好活动记录，填写好预学效果检测单？小组合作现在开始。 师：哪个小组的孩子愿意和大家分享你们的想法？ 小组汇报（4人一起上台进行汇报）先有汇报人进行汇报，再由成员进行补充。全组汇报之后，汇报人说：我们小组的汇报完毕，小伙伴们，你们还有什么疑问吗? 指名学生进行补充，质疑。 谢谢你们的补充。 （三）精准训练（课堂巩固训练单）智勇大闯关 师：孩子们说得真好，那做得怎么样呢？让我们赶紧试试。（课件出示闯关游戏） 第一关：在括号里填上适当的单位名称。 教室地面的面积是50（ ） 一张邮票的面积是6 （ ） 　　 我们手掌的面积大约是1（ 　 　　） 学校操场的一周长大约是500（　 　） 师：（学生独立完成），哪个宝贝想和大家分享一下你的做法？ 第二关：单位换算。 5平方米=（ ）平方分米 3600平方厘米=（ ）平方分米 4平方米=（ ）平方厘米 6平方米30平方分米=（ ）平方分米 师：（学生独立完成），哪个宝贝想和大家分享一下你的想法？ 第三关：判断下面各题，对的在（ ）里画√，错的画×。 （1）边长4分米的正方形，周长和面积相等。（ ） （2）一个长方形长4米，宽3米，它的周长是12米。( ) （3）一个长方形的周长是24平方厘米。（ ） （4）一个长方形的面积是30平方厘米，那么它的长一定是6厘米，宽一定是5厘米。（ ） 师：（学生独立完成），哪个宝贝想和大家分享一下你的想法？ 第四关：我是生活小能手。 1.一块正方形茶几桌面的边长是50厘米，用一块同样大小的玻璃压在桌面上，这块玻璃的面积是多少？ 2. 一块面料长25分米，宽12分米。如果每平方米布价是60元，买这块布要用多少元？ 3. 一台压路机的轧路宽度是4米。这台压路机每分钟行28米，8分钟能轧路多少平方米？ 4. 从一张长是50分米，宽是40分米的长方形彩练上剪出一个最大的正方形用来折花，这个正方形的面积是多少平方分米？剩下图形的面积是多少平方分米？ （4） 全课小结。老师：通过这节课的知识，你有什么收获？ 第一单：预学指导单 第二单元：长方形和正方形的面积 知识点 相关知识梳理 面积和面积单位 长方形和正方形面积的计算 面积单位的换算 问题解决 第二单：课堂巩固训练单 姓名： 第一关：在括号里填上适当的单位名称。 教室地面的面积是50（ ） 一张邮票的面积是6 （ ） 　　 我们手掌的面积大约是1（ 　 　　） 学校操场的一周长大约是500（　 　） 第二关：单位换算。 5平方米=（ ）平方分米 3600平方厘米=（ ）平方分米 4平方米=（ ）平方厘米 6平方米30平方分米=（ ）平方分米 第三关：判断下面各题，对的在（ ）里画√，错的画×。 （1）边长4分米的正方形，周长和面积相等。（ ） （2）一个长方形长4米，宽3米，它的周长是12米。( ) （3）一个长方形的周长是24平方厘米。（ ） （4）一个长方形的面积是30平方厘米，那么它的长一定是6厘米，宽一定是5厘米。（ ） 第四关：我是生活小能手。 1.一块正方形茶几桌面的边长是50厘米，用一块同样大小的玻璃压在桌面上，这块玻璃的面积是多少？ 2.一块面料长25分米，宽12分米。如果每平方米布价是60元，买这块布要用多少元？ 3.从一张长是50分米，宽是40分米的长方形彩练上剪出一个最大的正方形用来折花，这个正方形的面积是多少平方分米？剩下图形的面积是多少平方分米？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$