3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 第二课时遵守规则 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》 ，所有业主都很自觉地遵守。 今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结束后我们都向表演者鼓掌致意，退场也很有秩序。 结合上述材料，谈一谈我们 应该怎样正确对待规则？ 运用你的经验 P26 答案：我们应自觉遵守规则，按照规则办事。规则划定了自由的边界，是我们享有自由的保障，只有遵守规则，我们才能享有自由，才能更好的维护社会秩序。 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 讨论：你如何看待这位男士打手机的“自由” ？ 探究与分享 P27 自由≠随心所欲 社会规则划定了自由的边界 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 列车即将启动，一位乘客蛮横堵住车门，不让列车启动，原因是他老婆还未赶到，面对谴责与劝阻不为所动，导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。 为什么这位乘客最后会受到处罚？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》 一、第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款： (一)扰乱机关、团体、事业单位秩序…… (二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的; (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的…… 一、规则与自由的关系：不可分 1、社会规则划定了自由的边界。 　　自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 2.社会规则是人们享有自由的保障。 　　人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 观点辨析： 要规则，就没自由；要自由，就没规则。你是怎样看待这一观点的？ 自由与规则的关系 这一观点是错误的。 自由与规则是相辅相成，辩证统一的关系，不可分割（不可分）。 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 自由与规则的关系 自觉遵守规则 PART 02 “梨虽无主，我心有主” （1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 宋元之际，世道纷乱，战火不断，盗匪四起。大学者许衡外出办事，烈日炎炎，行人皆汗流浃背，口渴难耐。正好一棵梨树长在路边，树上结满了大梨，路人们纷纷跑去摘梨解渴，只有许衡一人不动。有人问他：“你怎么不去摘梨呢？”许衡回答到：“他人的梨，岂能乱摘？”众人皆笑他迂，都对他说：“世间这么乱，树早就没了主人。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。” “梨虽无主，我心有主”说明许衡严于律己，自觉遵守内心的规则，是有自律精神的人。 严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 探究与分享 2.怎样自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 监督、提醒、奖惩等外在约束 自我约束 自律就是严于律己，不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 ♦你怎样看待以上观点？ 认真思考 ②无论何时何地，我们都要遵守规则，都应该将规则内化于心，外化于行。 探究与分享：2、如何做到自觉遵守社会规则？ 模板来自于 http://docer.wps.cn 11 2.怎样自觉遵守社会规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。 维护与改进规则 3 13 【社会现象大讨论】 面对他人不遵守规则的行为，你会怎么办？ 我们要坚定维护规则 3、如何维护规则? 一方面从自己做起，自觉遵守规则； 另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 想一想： 规则是一成不变的吗？ 劝导的技巧p30 有”礼“。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善 有”理“。劝导时要晓之以理。 有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。 。 同学们，社会规则制订好了以后，是不是一成不变呢？ 规则不是一成不变的 略 18 我们要积极改进规则 增 ①一些原来没有的规则，需要制定 。 声音有了新型人格权“身份证” 新:《民法典》第一千零二十三条　对姓名等的许可使用,参照适用肖像许可使用的有关规定。 对自然人声音的保护,参照适用肖像权保护的有关规定。 法条解析： 《民法典》第1023条第二款规定对自然人声音的保护参照适用肖像权保护的规定，是此次《民法典》人格权编的一大亮点。此次立法实际上承认了声音作为一种独立的新型人格权，只是在权利保护的技术层面采用了参照肖像权的保护模式。 声音跟肖像一样，具有人身属性，是识别个人身份的重要依据，标表自然人的人身专属性与人格特性，防止被人格混淆、滥用、冒用、不正当使用，损害声音主体的人格权益甚至名誉权。 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 废除劳动教养制度 取消手机国内长途、漫游费。 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 废除旧规 改进规则 四 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 计划生育政策的变迁 计划生育政策的变迁说明了什么？ 规则不是一成不变的。要积极改进规则。 21 ①一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 改进规则的原因：规则不是一成不变的。 笔记4、为什么要改进规则？ 如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 遵守规则 一、自由和规则不可分 二、自觉遵守规则 三、维护和改进规则 ①社会规则划定了自由的边界。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。 ①我们要坚定维护规则。 ②我们要积极改进规则。 课堂总结 。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$