精品解析：四川省江油市太白中学2024-2025学年高一上学期9月考试生物试题

高2024级高一9月月考生物试题 （满分100分，时间60分钟） 1. 地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（ ） A. 大熊猫和冷箭竹都具有系统层次 B. 病毒比细胞更小，是地球上最基本的生命系统 C. 一种生物可以同时属于两个不同的结构层次 D. 迎春叶和人体的皮肤、血液都属于器官 2. 有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（　　） A. 病毒是目前发现的最简单的生物 B. 有些病毒的DNA与哺乳动物细胞DNA某些片段十分相似 C. 病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D. 所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 3. 丙肝病毒（HCV）为RNA病毒，在蛋白衣壳外包绕含脂质的囊膜，囊膜上有刺突。下列相关说法中正确的是（ ） A. HCV具有的唯一细胞器为核糖体 B. HCV不能在无活细胞的培养基上生长 C. HCV属于生命系统中最微小的结构层次 D. HCV通过细胞分裂繁衍后代 4. 下图表示生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（　　） A. 细菌为单细胞生物，只属于生命系统结构层次中的① B. 地球上最大的生命系统是⑥ C. 绿色开花植物无结构层次③ D. 病毒属于最基本的生命系统 5. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。下列与其相关的生命系统的叙述正确的是（　　） A. 桃花属于生命系统的器官层次 B. 一片江水中的所有鱼构成一个种群 C. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统 D. 江水等无机环境不参与生命系统的组成 6. 下列有关“生命活动离不开细胞”实例及结论的分析，错误的是（ ） A. 单个细胞就能完成相应的生命活动 B. 多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动。 C. 缩手反射等神经活动只要多种神经细胞的参与即可 D. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 7. 下列关于细胞和细胞学说内容的叙述正确的是（ ） A. 施莱登和施旺通过对所有生物细胞的研究，建立了细胞学说 B. 细胞是一个绝对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用 C. 新细胞是从老细胞的细胞核中产生 D. 英国科学家胡克（R·Hooke）是细胞的发现者和命名者 8. 下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中正确的是（ ） ①显微镜下的重大发现（罗伯特·虎克—发明显微镜） ②理论思维和科学实验的结合（施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》） ③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”） ④人体的解剖和观察（比利时维萨里—《人体构造》） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④①②③ 9. 下列关于①②③④四个框图内所含生物的共同特征的叙述，正确的是（　　） A. 框①内的生物都具有细胞结构，且都含核膜、核糖体 B. 框②内的生物都能进行光合作用 C. 框③内的生物均含染色体 D. 框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素 10. 支原体可能是目前已知最小的细胞生物，有些种类可引发支原体肺炎等疾病。如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述错误的是（ ） A. 细胞内携带遗传信息的物质是DNA B. 与动物细胞的主要区别是没有核膜包被的细胞核 C. 与细菌的区别之一是没有细胞壁 D. 可以独立自主完成各项生命活动 11. 下列关于生物体中微量元素的叙述，错误的是（ ） A. 微量元素在生物体中含量很少，可有可无，因此并不重要 B. 当缺乏微量元素时生命活动会受到影响 C. 微量元素主要指的是Cu、B、Mn、Zn、Fe、Mo等 D. 微量元素也是生物界和非生物界共有的 12. 生活在沙漠地带的沙棘叶肉细胞中，占干重和鲜重最多的化合物分别是（ ） A. 蛋白质、核酸 B. 蛋白质、脂质 C. 蛋白质、水 D. 核酸、水 13. 中国科学院成都生物研究所的科研团队2020年在浙江丽水发现新物种百山祖角蟾，2022年在西藏墨脱发现新物种草本植物墨脱报春，更新了我国生物物种“家底”。下列与两个新物种相关叙述错误的是（ ） A. 两个新物种细胞内含量最多的化合物都是水 B. 墨脱报春的代谢类型和蓝细菌相同 C. 两个新物种在元素组成和含量上具有相似性 D. 两个新物种的遗传物质都是DNA 14. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是（　　） A. Zn、Cu和S等微量元素是人体所必需的 B. 同一植株中，幼叶细胞的自由水含量比老叶细胞的高 C. 几丁质存在于螃蟹和蝗虫的外骨骼中 D. 人体含量最多的无机物是水 15. 下列关于组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（　　） A. 细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素 B. 组成细胞的元素大多以离子的形式存在 C. 组成生物体的最基本元素是C，但其占细胞鲜重的比例不是最大的 D. 缺Mg不能合成叶绿素证明微量元素是生命活动所必需的 16. 下列有关细胞学说和生命系统的叙述，正确的是（　　） A. 施莱登和施旺发现并命名了细胞 B. 魏尔肖“细胞通过分裂产生新细胞”的结论不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔 C. 细胞学说建立过程漫长而曲折，该过程运用了完全归纳法 D. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 17. 每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌柏树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（ ） ①银杏的叶子 ②乌桕树的细胞 ③银杏细胞中蛋白质分子 ④一棵乌桕树 ⑤银杏谷的所有黄叶 ⑥银杏谷的所有银杏树 ⑦银杏谷的所有生物 ⑧银杏谷内所有动植物 A. ③②①⑤④⑤⑧ B. ②①④⑥⑧⑦ C. ②①⑤④⑦ D. ②①④⑥⑦ 18. 下列事实或证据不能支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点的是（　　） A. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 C. 病毒只有侵入细胞，才能进行增殖 D. 人的生长发育离不开细胞的分裂和分化 19. “言入黄花川，每逐清溪水。王维《青溪/过青溪水作》”。关于水的叙述错误的是（　　） A. 水分子之间的氢键易断裂和形成，水具有流动性 B. 冬小麦在冬天来临前结合水比例上升，抗逆性增强 C. 为减少有机物的消耗，种子入仓前需充分晾晒丢失全部自由水 D. 水分子是极性分子且易与带电荷的分子结合，因而水是良好的溶剂 20. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”这句谚语形象地说明了植物的生长发育离不开水和无机盐，适时适量地灌溉和施肥是农作物高产、稳产的保障。”下列关于水和无机盐的叙述，正确的是（ ） A. 自由水是细胞内良好溶剂，其比例增多有利于作物度过寒冷等不良环境 B. 无机盐在细胞中的含量很少，而且绝大多数无机盐是以化合物的形式存在 C. 活细胞失去结合水后会破坏细胞结构，重新得到结合水后可恢复其活性 D. 无机盐只有溶解于水中才能被根吸收，但水和无机盐的吸收过程相对独立 二、非选择题 21. 下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答： （1）图中不能称为一个生命系统是______（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是______，它必须依赖活细胞才能生活。 （2）图中属原核细胞的是______填字母。和真核细胞的统一性表现在：都具有相似的______和______，它们都以______作为遗传物质，它们共有的细胞器是______。 （3）图中能进行光合作用的是______（填字母），蓝细菌完成此生理过程的物质基础是含有______和______。池塘里全部的蓝细菌______（填“能”或“不能”）构成一个种群，整个池塘可以看成一个______。 22. 生命活动离不开细胞。实验室里观察细胞就要用到显微镜。下图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）如果[8]上安置两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有16×，某同学用该显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，他所观察到的是物像_________（填“长和宽”“面积”或“体积”）的放大。 （2）在目镜为16×、物镜为10×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的8个细胞。若目镜不变，物镜换为40×，则在视野中看到的细胞数目为________个，所看到视野的亮度比原来____________。 （3）观察时，某位同学在视野右下方发现了一个理想的物像，为了便于使用高倍物镜（40×）观察，他应向_____________移动载玻片，再转换高倍镜。 （4）在光线很强的实验室里，观察洋葱内表皮细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚其他结构，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （5）某同学想用该显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂固定装片，他使用高倍显微镜观察装片正确的顺序是__________________。 ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A. ②→③→④→① B. ②→③→①→④ C. ②→④→①→③ 23. 已知肾炎病人的肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质；糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。检测病人的尿液可帮助医生确定病情，小李觉得自己身体不适怀疑自己患了肾炎或是糖尿病。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请写出设计原理和具体操作步骤及结论。 （1）设计原理：①蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应；②____。 （2）操作步骤： 第一步：取甲、乙、丙、丁四支试管，甲、乙分别加入____，丙加入蛋白质溶液2ml，丁加入葡萄糖溶液2ml，作为对照； 第二步：甲、丙试管中加入适量____，摇匀，观察现象； 第三步：乙、丁试管中加入刚配制的2ml斐林试剂，然后____，观察现象。 （3）现象及结论： ①若甲、丙试管中出现____，则尿液中有蛋白质，可能患肾炎； ②若乙、丁试管中出现____，则尿液中有葡萄糖，可能患糖尿病； ③若甲、乙试管没有颜色变化，则说明小李不患糖尿病和肾炎。 24. 如表所示为用于无土栽培的一种培养液配方，如图是细胞中有关元素或化合物所占比例的示意图，回答下列问题： Ca（NO3）2 1.0g KCl 1.2g MgSO4 0.25g FeCl3 0.005g KH2PO4 0.20g H2O 1.00L （1）分析表格，无土栽培配方中属于植物所需的大量元素的是__________。图中缺少最基本的元素__________。 （2）表中元素Mg是组成__________的必需元素，缺少该元素叶片发黄。 （3）无土栽培出植物含有的元素在自然界中都可以找到，体现了生物界与非生物界的__________。 （4）如果图甲表示组成活细胞的主要组成元素的相对比例示意图，则A表示__________。 （5）如果图甲表示组成活细胞内的化合物的相对比例示意图，则A表示__________。如果图甲表示完全脱水处理后的细胞内化合物的相对比例示意图，则A表示__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高2024级高一9月月考生物试题 （满分100分，时间60分钟） 1. 地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是（ ） A. 大熊猫和冷箭竹都具有系统层次 B. 病毒比细胞更小，是地球上最基本的生命系统 C. 一种生物可以同时属于两个不同的结构层次 D. 迎春叶和人体的皮肤、血液都属于器官 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次；细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈。其中细胞是最基本的生命系统。组织：界于细胞及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。器官：几种不同类型的组织发育分化并相互结合构成具有一定形态和功能的结构。 【详解】A、冷箭竹为植物，其生命系统的结构层次中没有系统这一层次，大熊猫为动物，其生命系统的结构层次中有系统这一层次，A错误； B、细胞是生命系统的最基本层次，病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次，B错误； C、一种生物可以同时属于两个不同的结构层次，例如草履虫，既属于细胞层次，又属于个体层次，C正确； D、迎春叶和人体皮肤属于器官，人体的血液属于组织，D错误。 故选C。 2. 有关病毒起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（　　） A. 病毒是目前发现的最简单的生物 B. 有些病毒的DNA与哺乳动物细胞DNA某些片段十分相似 C. 病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D. 所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。 【详解】A、病毒是目前发现的最简单的生物，这不能说明病毒的起源是在细胞产生之后，A错误； B、有些病毒的核酸与哺乳动物细胞核酸的部分序列十分相似，只能证明它们之间具有亲缘关系，不能证明起源的先后顺序，B错误； C、病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子，这不能说明病毒的起源是在细胞产生之后，C正确； D、病毒没有细胞结构，不能独立生存，即所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢，这说明病毒的起源是在细胞产生之后，D正确。 故选D。 3. 丙肝病毒（HCV）为RNA病毒，在蛋白衣壳外包绕含脂质的囊膜，囊膜上有刺突。下列相关说法中正确的是（ ） A. HCV具有的唯一细胞器为核糖体 B. HCV不能在无活细胞的培养基上生长 C. HCV属于生命系统中最微小的结构层次 D. HCV通过细胞分裂繁衍后代 【答案】B 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。 【详解】A、丙肝病毒HCV属于病毒无细胞结构，因而不会有细胞器核糖体，A错误； B、病毒只能寄生在活细胞内，丙肝病毒的培养需要用宿主活细胞，不能在培养基上生长，B正确； C、丙肝病毒HCV属于病毒无细胞结构，不属于生命系统，最小的生命系统是细胞，C错误； D、HCV不具有细胞结构，不能通过细胞分裂繁衍后代，而是通过复制式增殖繁衍后代，D错误。 故选B。 4. 下图表示生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（　　） A. 细菌为单细胞生物，只属于生命系统结构层次中的① B. 地球上最大的生命系统是⑥ C. 绿色开花植物无结构层次③ D. 病毒属于最基本的生命系统 【答案】C 【解析】 【分析】生命系统的结构层次从低到高依次是：①细胞、②组织、器官、③系统、个体、④种群、⑤群落、⑥生态系统。 【详解】A、分析题图可知，图中①~⑦分别是细胞、组织、系统、种群、群落、生态系统和生物圈。细菌为单细胞生物，既属于细胞层次也属于个体层次，A错误； B、地球上最大的生命系统是生物圈，即⑦，B错误； C、植物无③系统这一结构层次，只有细胞、组织、器官和个体等结构层次，C正确； D、最基本的生命系统是细胞，病毒不具有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。 故选C。 5. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。下列与其相关的生命系统的叙述正确的是（　　） A. 桃花属于生命系统的器官层次 B. 一片江水中的所有鱼构成一个种群 C. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统 D. 江水等无机环境不参与生命系统的组成 【答案】A 【解析】 【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 2、 地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 3、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 【详解】A、桃花为生殖器官，属于生命系统的器官层次，A正确； B、一片江水中的所有鱼不是同一个物种，不构成一个种群，B错误； C、地球上最大的生态系统是生物圈，C错误； D、江水等属于非生物物质，属于生态系统的一部分，参与生命系统的组成，D错误。 故选A。 6. 下列有关“生命活动离不开细胞”的实例及结论的分析，错误的是（ ） A. 单个细胞就能完成相应的生命活动 B. 多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动。 C. 缩手反射等神经活动只要多种神经细胞的参与即可 D. 父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞。 【详解】A、对于单细胞生物来说，单个细胞就能完成各项生命活动，A正确； B、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项复杂的生命活动，B正确； C、缩手反射等神经活动不仅需要多种神经细胞的参与，还需要肌肉细胞等其他细胞的配合才能完成，C错误； D、连接父母与子代的桥梁是生殖细胞，父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代，D正确。 故选C。 7. 下列关于细胞和细胞学说内容的叙述正确的是（ ） A. 施莱登和施旺通过对所有生物细胞的研究，建立了细胞学说 B. 细胞是一个绝对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用 C. 新细胞是从老细胞的细胞核中产生 D. 英国科学家胡克（R·Hooke）是细胞的发现者和命名者 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用； （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、施莱登和施旺通过对部分生物细胞的研究，建立了细胞学说，A错误； B、细胞学说认为，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用，B错误； C、细胞学说认为，新细胞可以从老细胞中产生，但未说明新细胞都可以从老细胞的细胞核中产生，C错误； D、英国科学家胡克既是细胞的发现者，也是命名者，D正确。 故选D。 8. 下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中正确的是（ ） ①显微镜下的重大发现（罗伯特·虎克—发明显微镜） ②理论思维和科学实验的结合（施旺—《关于动植物的结构和一致性的显微研究》） ③细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖—提出“细胞通过分裂产生新细胞”） ④人体的解剖和观察（比利时维萨里—《人体构造》） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，细胞学说没有涉及病毒和原核生物。 【详解】④1543年，比利时的维萨里通过对尸体的解剖研究，揭示了器官水平的结构； ①1665年，英国科学家虎克在显微镜下观察到细胞，他是细胞发现者和命名者； ②18世纪，施莱登和施旺受到德国科学家的启发，决议证明两大有机界最本质的联系，建立了细胞学说； ③1858年，德国魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞，细胞学说在修正中前进。 则“细胞学说”建立过程的正确顺序为④①②③，ABC错误，D正确。 故选D。 9. 下列关于①②③④四个框图内所含生物的共同特征的叙述，正确的是（　　） A. 框①内的生物都具有细胞结构，且都含核膜、核糖体 B. 框②内的生物都能进行光合作用 C. 框③内的生物均含染色体 D. 框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素 【答案】D 【解析】 【分析】真核生物：由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。真核生物是所有单细胞或多细胞的、其细胞具有细胞核的生物的总称，它包括所有动物、植物、真菌和其他具有由膜包裹着的复杂亚细胞结构的生物； 真核生物与原核生物的根本性区别是前者的细胞内有以核膜为边界的细胞核，许多真核细胞中还含有其它细胞器，如线粒体、叶绿体、高尔基体等； 原核生物：是指一类细胞核无核膜包裹，只有称作核区裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。它们都是单细胞原核生物，结构简单，个体微小； 病毒：是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。 【详解】A、框①内的念珠蓝细菌为原核生物，无核膜，但含叶绿素和核糖体，A错误； B、框②内的酵母菌不含叶绿素，不能进行光合作用，B错误； C、框③内的噬菌体为病毒，无细胞结构，不含染色体，C错误； D、框④内的酵母菌无叶绿素，噬菌体为病毒，也无叶绿素，框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素，D正确。 故选D。 10. 支原体可能是目前已知最小的细胞生物，有些种类可引发支原体肺炎等疾病。如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述错误的是（ ） A. 细胞内携带遗传信息的物质是DNA B. 与动物细胞的主要区别是没有核膜包被的细胞核 C. 与细菌的区别之一是没有细胞壁 D. 可以独立自主完成各项生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】支原体属于原核细胞，无以核膜为界限的细胞核，遗传物质为裸露的环状DNA分子，无细胞壁。 【详解】A、支原体是细胞生物，细胞生物以DNA为遗传物质，A正确； B、支原体是原核生物，与动物细胞（真核细胞）的主要区别是没有核膜包被的细胞核，B正确； C、支原体是原核单细胞生物，不含细胞壁，故支原体与细菌的区别之一是没有细胞壁，C正确； D、支原体是单细胞生物，体积过于微小，虽可以独立自主完成大部分生命活动，但有些生命活动却无法完成，如胆固醇的合成，需要从外界获取，参与其细胞膜的组成，D错误。 故选D。 11. 下列关于生物体中微量元素的叙述，错误的是（ ） A. 微量元素在生物体中含量很少，可有可无，因此并不重要 B. 当缺乏微量元素时生命活动会受到影响 C. 微量元素主要指的是Cu、B、Mn、Zn、Fe、Mo等 D. 微量元素也是生物界和非生物界共有的 【答案】A 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类 （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg； （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【详解】A、微量元素在生物体中含量很少，但是细胞所必需的，不可缺少，A错误； B、微量元素是细胞生命活动所必需的，当缺乏微量元素时生命活动会受到影响，B正确； C、微量元素主要指的是Cu、B、Mn、Zn、Fe、Mo等，C正确； D、微量元素虽然在生物体中的含量很少，但它们在维持生物正常生命活动中起着至关重要的作用，并且细胞中的元素归根到底来源于无机自然界，故微量元素也是生物界和非生物界共有的，D正确。 故选A。 12. 生活在沙漠地带的沙棘叶肉细胞中，占干重和鲜重最多的化合物分别是（ ） A. 蛋白质、核酸 B. 蛋白质、脂质 C. 蛋白质、水 D. 核酸、水 【答案】C 【解析】 【分析】构成细胞的化合物可分为有机化合物和无机化合物；有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸；无机化合物包括水和无机盐。在活细胞内含量最多的化合物是水，在干细胞内含量最多的化合物是蛋白质，在活细胞内含量最多的有机物是蛋白质。 【详解】细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，含量最多的化合物是水。因而推知生活在沙漠地带的仙人掌叶肉细胞中，占干重最多的化合物是蛋白质；占鲜重最多的化合物是水，ABD错误、C正确。 故选C。 13. 中国科学院成都生物研究所的科研团队2020年在浙江丽水发现新物种百山祖角蟾，2022年在西藏墨脱发现新物种草本植物墨脱报春，更新了我国生物物种“家底”。下列与两个新物种相关叙述错误的是（ ） A. 两个新物种细胞内含量最多的化合物都是水 B. 墨脱报春的代谢类型和蓝细菌相同 C. 两个新物种在元素组成和含量上具有相似性 D. 两个新物种的遗传物质都是DNA 【答案】C 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性。组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大，这说明生物界和非生物界具有差异性。 【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水，两个新物种的新鲜细胞内含量最多的化合物都是水，A正确； B、墨脱报春和蓝细菌都可以进行光合作用，两者代谢类型都是自养需氧型，B正确； C、不同种类的细胞其组成元素和化合物种类基本相同，但含量又往往有一定差异，这既体现了细胞的统一性，又体现了细胞的多样性，C错误； D、细胞生物的遗传物质都是DNA，D正确。 故选C。 14. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是（　　） A. Zn、Cu和S等微量元素是人体所必需的 B. 同一植株中，幼叶细胞的自由水含量比老叶细胞的高 C. 几丁质存在于螃蟹和蝗虫的外骨骼中 D. 人体含量最多的无机物是水 【答案】A 【解析】 【分析】细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。 【详解】A、Zn、Cu等微量元素是人体所必需的，而S属于大量元素，A错误； B、同一植株中，幼叶细胞的自由水含量比老叶细胞的高，这是因为幼叶细胞的代谢比老叶细胞旺盛，B正确； C、几丁质属于多糖，存在于螃蟹和蝗虫的外骨骼中，C正确； D、水是人体含量最多的无机物，D正确。 故选A。 15. 下列关于组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（　　） A. 细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素 B. 组成细胞的元素大多以离子的形式存在 C. 组成生物体的最基本元素是C，但其占细胞鲜重的比例不是最大的 D. 缺Mg不能合成叶绿素证明微量元素是生命活动所必需的 【答案】C 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【详解】A、组成生物体的化学元素根据其含量多少分为大量元素和微量元素两大类，两者对生命活动都有重要的作用，A错误； B、组成细胞的元素大多以化合物形式存在，B错误； C、组成生物体的最基本元素是C，但其占细胞鲜重的比例不是最大的，氧是占鲜重比例最大的元素，C正确； D、Mg元素是大量元素，不是微量元素，D错误。 故选C。 16. 下列有关细胞学说和生命系统的叙述，正确的是（　　） A. 施莱登和施旺发现并命名了细胞 B. 魏尔肖“细胞通过分裂产生新细胞”的结论不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔 C. 细胞学说的建立过程漫长而曲折，该过程运用了完全归纳法 D. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物 【答案】B 【解析】 【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；3、新细胞由老细胞分裂产生。 【详解】A、罗伯特•胡克发现并命名了细胞，A错误； B、魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，为个体发育的解释奠定了基础，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔，B正确； C、细胞学说的建立过程漫长而曲折，该过程运用了不完全归纳法，C错误； D、“生态系统”代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及其生存的无机环境，D错误。 故选B。 17. 每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌柏树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（ ） ①银杏的叶子 ②乌桕树的细胞 ③银杏细胞中蛋白质分子 ④一棵乌桕树 ⑤银杏谷的所有黄叶 ⑥银杏谷的所有银杏树 ⑦银杏谷的所有生物 ⑧银杏谷内所有动植物 A. ③②①⑤④⑤⑧ B. ②①④⑥⑧⑦ C. ②①⑤④⑦ D. ②①④⑥⑦ 【答案】D 【解析】 【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。 【详解】①银杏的叶子是器官； ②乌桕树的细胞是生命系统结构层次中的细胞层次； ③银杏细胞中蛋白质分子不属于生命系统结构层次； ④一棵乌桕树属于个体； ⑤银杏谷的所有黄叶不构成生命系统结构层次； ⑥银杏谷的所有银杏树属于种群； ⑦银杏谷的所有生物属于群落； ⑧银杏谷内所有动植物（没有包括所有生物）不构成生命系统结构层次。 生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。综上所述，以上生命系统结构层次排序正确的是②（细胞）①（器官）④（个体）⑥（种群）⑦（群落），D正确、ABC错误。 故选D。 18. 下列事实或证据不能支持“细胞是生命活动的基本单位”的观点的是（　　） A. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂 B. 离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气 C. 病毒只有侵入细胞，才能进行增殖 D. 人的生长发育离不开细胞的分裂和分化 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。 【详解】A、草履虫是单细胞生物，单个细胞就能进行运动和分裂，支持细胞是生命活动的基本单位，A错误； B、离体的叶绿体只是细胞的一部分，不支持细胞是生命活动的基本单位，B正确； C、病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，支持细胞是生命活动的基本单位，C错误； D、人作为多细胞生物，人的生长发育离不开细胞的分裂和分化，支持细胞是生命活动的基本单位，D错误。 故选B。 19. “言入黄花川，每逐清溪水。王维《青溪/过青溪水作》”。关于水的叙述错误的是（　　） A. 水分子之间的氢键易断裂和形成，水具有流动性 B. 冬小麦在冬天来临前结合水比例上升，抗逆性增强 C. 为减少有机物的消耗，种子入仓前需充分晾晒丢失全部自由水 D. 水分子是极性分子且易与带电荷的分子结合，因而水是良好的溶剂 【答案】C 【解析】 【分析】水是极性分子，在细胞中以结合水和自由水的形式存在。自由水与结合水能够相互转化。在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛；而结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。 【详解】A、每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起，氢键比较弱，易断裂和形成，使水在常温下呈液体状态，具有流动性，A正确； B、冬小麦在冬天来临前，细胞内的自由水比例下降、结合水比例上升，细胞代谢降低，但抗逆性增强，B正确； C、为减少有机物的消耗，种子入仓前需充分晾晒，丢失部分自由水，C错误； D、水是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因而水是良好的溶剂，D正确。 故选C。 20. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”这句谚语形象地说明了植物的生长发育离不开水和无机盐，适时适量地灌溉和施肥是农作物高产、稳产的保障。”下列关于水和无机盐的叙述，正确的是（ ） A. 自由水是细胞内的良好溶剂，其比例增多有利于作物度过寒冷等不良环境 B. 无机盐在细胞中的含量很少，而且绝大多数无机盐是以化合物的形式存在 C. 活细胞失去结合水后会破坏细胞结构，重新得到结合水后可恢复其活性 D. 无机盐只有溶解于水中才能被根吸收，但水和无机盐的吸收过程相对独立 【答案】D 【解析】 【分析】1、水是细胞中含量最多的化合物，在细胞中的存在形式有结合水和自由水。结合水与细胞内其他物质相结合，对维持其他分子的结构和活性起着非常重要的作用。自由水以游离形式存在，是细胞内的良好溶剂。自由水与结合水能相互转化，在正常情况下，自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛；结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。 2、细胞中大多数无机盐以离子形式存在，无机盐是细胞中含量很少的无机物。 【详解】A、自由水是细胞内的良好溶剂，其比例减少有利于作物度过寒冷等不良环境，A错误； B、无机盐在细胞中的含量很少，而且绝大多数无机盐是以离子的形式存在，B错误； C、结合水对维持蛋白质等其他分子的结构和活性起着非常重要的作用，活性蛋白失去结合水后会破坏空间结构，重新得到结合水后其原有的空间结构不一定得以恢复，因此不一定恢复其活性，C错误； D、无机盐只有溶解于水中才能被根吸收，而且根吸收无机盐的方式为主动运输，但根吸收水的方式为被动运输，因此根吸收水和无机盐的过程相对独立，D正确。 故选D。 二、非选择题 21. 下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答： （1）图中不能称为一个生命系统是______（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是______，它必须依赖活细胞才能生活。 （2）图中属原核细胞的是______填字母。和真核细胞的统一性表现在：都具有相似的______和______，它们都以______作为遗传物质，它们共有的细胞器是______。 （3）图中能进行光合作用的是______（填字母），蓝细菌完成此生理过程的物质基础是含有______和______。池塘里全部的蓝细菌______（填“能”或“不能”）构成一个种群，整个池塘可以看成一个______。 【答案】（1） ①. E     ②. 没有细胞结构    （2） ①. CD ②. 细胞膜  ③. 细胞质  ④. DNA ⑤. 核糖体   （3） ①. AD   ②. 叶绿素 ③. 藻蓝素 ④. 不能 ⑤. 生态系统 【解析】 【分析】分析题图：A细胞为植物细胞，属于真核细胞；B细胞为动物细胞，属于真核细胞；C细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；D细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（蓝细菌细胞）；E没有细胞结构，为病毒。 【小问1详解】 图中E为病毒，没有细胞结构，不能称为一个生命系统。病毒在结构上不同于其他图示的原核细胞和真核细胞的显著特点是没有细胞结构。 【小问2详解】 图中属原核细胞的是C（细菌）、D（蓝细菌），和真核细胞的统一性表现在：都具有相似的细胞膜和细胞质，它们都以DNA作为遗传物质，它们共有的细胞器是核糖体。 【小问3详解】 图中A含有叶绿体，能进行光合作用；D蓝细菌不含叶绿体，但含有光合色素（叶绿素、藻蓝素），也能进行光合作用，因此图中能进行光合作用的是AD。蓝细菌完成此生理过程（光合作用）的物质基础是含有叶绿素和藻蓝素。种群是指一定的自然区域内，同种生物所有的个体，因为蓝细菌是一类生物，池塘里全部的蓝细菌不能构成一个种群。生态系统是指一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，整个池塘可以看成一个生态系统。 22. 生命活动离不开细胞。实验室里观察细胞就要用到显微镜。下图是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有16×，某同学用该显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，他所观察到的是物像_________（填“长和宽”“面积”或“体积”）的放大。 （2）在目镜为16×、物镜为10×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的8个细胞。若目镜不变，物镜换为40×，则在视野中看到的细胞数目为________个，所看到视野的亮度比原来____________。 （3）观察时，某位同学在视野右下方发现了一个理想的物像，为了便于使用高倍物镜（40×）观察，他应向_____________移动载玻片，再转换高倍镜。 （4）在光线很强的实验室里，观察洋葱内表皮细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚其他结构，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （5）某同学想用该显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂固定装片，他使用高倍显微镜观察装片正确的顺序是__________________。 ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标 ③将目标移至视野中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A. ②→③→④→① B. ②→③→①→④ C. ②→④→①→③ 【答案】（1）长和宽 （2） ①. 2 ②. 暗 （3）右下方 （4）平面 （5）B 【解析】 【分析】光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实像；实像经目镜再次放大后，形成放大的虚像。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数为线性（长和宽）放大倍数而非面积或体积放大倍数。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数为线性（长和宽）放大倍数而非面积放大倍数。当显微镜的目镜为16×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是160倍，在视野范围内看到一行连续排列的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是640倍，为原来的4倍，因此看到的细胞数目是原来的0．25×8=2个。高倍镜下看到的实际面积较小，因而视野亮度比低倍镜下暗。 【小问3详解】 显微镜下观察到的物像是倒像，即与实际是上下左右均相反的，故视野右下方的物像要移到视野中央与玻片实际移动方向相反。 【小问4详解】 洋葱内表皮细胞为无色或白色的观察材料，为了看清楚材料，应该减少进光量，调暗光线，所以用小光圈、平面镜。 【小问5详解】 使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是首先在低倍镜下找到目标，然后将目标移至视野中央，转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜，调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止，即B正确。 故选B。 【点睛】熟知显微镜的结构和使用方法是解答本题的关键，掌握显微镜放大倍数的有关计算是解答本题的另一关键，低倍镜患高倍镜的正确顺序是本题的重要考点。 23. 已知肾炎病人的肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质；糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。检测病人的尿液可帮助医生确定病情，小李觉得自己身体不适怀疑自己患了肾炎或是糖尿病。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请写出设计原理和具体操作步骤及结论。 （1）设计原理：①蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应；②____。 （2）操作步骤： 第一步：取甲、乙、丙、丁四支试管，甲、乙分别加入____，丙加入蛋白质溶液2ml，丁加入葡萄糖溶液2ml，作为对照； 第二步：甲、丙试管中加入适量____，摇匀，观察现象； 第三步：乙、丁试管中加入刚配制的2ml斐林试剂，然后____，观察现象。 （3）现象及结论： ①若甲、丙试管中出现____，则尿液中有蛋白质，可能患肾炎； ②若乙、丁试管中出现____，则尿液中有葡萄糖，可能患糖尿病； ③若甲、乙试管没有颜色变化，则说明小李不患糖尿病和肾炎。 【答案】（1）葡萄糖与斐林试剂（在水浴加热的条件下）发生作用，产生砖红色沉淀 （2） ①. 2ml尿液 ②. 双缩脲试剂 ③. 水浴加热 （3） ①. 紫色 ②. 砖红色沉淀 【解析】 【分析】由题意可知，糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，肾炎病人的尿液中会有蛋白质，所以可以通过检测病人的尿液中是否含葡萄糖和蛋白质以帮助确定病情。 【小问1详解】 检测还原糖的原理是：还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热（50～65℃）的条件下会生成砖红色沉淀。 【小问2详解】 在第一步中，丙试管中加入蛋白质溶液2ml，丁试管中加入葡萄糖溶液2ml，作为对照。依据实验设计遵循的对照原则和等量原则可推知：甲、乙试管中应分别加入小李的2ml尿液。 在第二步中，甲、丙试管相互对照，其目的是检测小李的尿液中是否含有蛋白质，因此甲、丙试管中均需要加入适量的双缩脲试剂，摇匀后观察现象。在第三步中，乙、丁试管相互对照，其目的是检测小李的尿液中是否含有葡萄糖，因此乙、丁试管中加入刚配制的2ml斐林试剂，摇匀，然后进行50～65℃的水浴加热约2min，观察现象。 【小问3详解】 ①蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。若甲、丙试管中出现紫色，则尿液中有蛋白质，可能患肾炎； ②还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热的条件下会生成砖红色沉淀。若乙、丁试管中出现砖红色沉淀，则尿液中有葡萄糖，可能患糖尿病； ③若甲、乙试管没有颜色变化，则说明小李不患糖尿病和肾炎。 24. 如表所示为用于无土栽培的一种培养液配方，如图是细胞中有关元素或化合物所占比例的示意图，回答下列问题： Ca（NO3）2 1.0g KCl 1.2g MgSO4 0.25g FeCl3 0.005g KH2PO4 0.20g H2O 1.00L （1）分析表格，无土栽培配方中属于植物所需的大量元素的是__________。图中缺少最基本的元素__________。 （2）表中元素Mg是组成__________的必需元素，缺少该元素叶片发黄。 （3）无土栽培出的植物含有的元素在自然界中都可以找到，体现了生物界与非生物界的__________。 （4）如果图甲表示组成活细胞的主要组成元素的相对比例示意图，则A表示__________。 （5）如果图甲表示组成活细胞内的化合物的相对比例示意图，则A表示__________。如果图甲表示完全脱水处理后的细胞内化合物的相对比例示意图，则A表示__________。 【答案】（1） ①. H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②. C （2）叶绿素 （3）统一性 （4）O （5） ①. 水 ②. 蛋白质 【解析】 【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 【小问1详解】 生物体所需的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等，微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。结合表中信息可知，该配方中属于植物所需大量元素的是H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，缺少的最基本的元素是C。 【小问2详解】 Mg是叶绿素的必需组成元素，缺少该元素叶片发黄。 【小问3详解】 无土栽培出的植物含有的元素在自然界中都可以找到，体现了生物界与非生物界具有统一性。 【小问4详解】 活细胞中含量最多的元素是O。 【小问5详解】 活细胞中含量最多的化合物是A是水。脱水处理后的细胞中含量最多的化合物是A是蛋白质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$