第1-5单元期中培优核心素养押题卷(试题)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
2024-10-31
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内容正文:
第1-5单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学六年级上册人教版
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1. 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题)
1.表示如图所示的正确算式是( )
A. B. C.
2.甲数的与乙数的相等,(甲乙均不为0),则甲数( )乙数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
3.一架飞机从芜宣机场向南偏西30°方向飞行了1200千米,如果这架飞机按原路返回,要向( )
A.南偏西30°方向飞行1200千米。 B.北偏西30°方向飞行1200千米。
C.南偏东30°方向飞行1200千米。 D.北偏东30°方向飞行1200千米。
4.修一条900米长的路,甲工程队单独修需要10天,乙工程队单独修需要15天,如果两队合修,几天完成总工作量的?下面算式正确的是( )
A.900(10+15) B.1÷() C.900() D.()
5.把千克糖平均分成3份,每份是( )千克.
A. B. C. D.
6.4:9的前项乘9,要使比值不变,后项应加上( )
A.72 B.81 C.9
7.六(1)班男、女生的人数比是4:3,则该班总人数不可能是( )人。
A.42 B.45 C.49
8.在一个边长8分米的正方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )分米.
A.8 B.10 C.4
二.填空题(共10小题)
9.在计算时,可以这样思考,里面有 个,乘3就是 个,所以结果是 。
10.某商店有12吨水果,每天卖出, 天可以全部卖完,如果每天卖出吨, 天可以全部卖完。
11.济南在杭州的北偏西25°方向766km处,那么杭州在济南的 偏 °方向766km处。
12.0.125和 互为倒数, 的倒数是它本身。
13.A是B的,B是C的,C是D的,A是D的 。
14.如图,直角三角形ABC的三边的比为AC:BC:AB=3:4:5,三角形周长为48厘米,则斜边AB上的高CD的长等于 厘米.
15.甲、乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:9,乙瓶中盐与水的比是3:10.现在把甲、乙两瓶盐水混合在一起,那 么混合盐水中盐与水的比是 .
16.甲地到乙地,客车要行8小时,货车要行10小时,客车和货车速度的比是 .
17.我们用圆规画一个半径为8cm的圆,圆规两脚之间的距离应取 cm,如果要画直径为8cm的圆,两脚之间的距离应取 cm.
18.如图,长方形的周长是32cm,图中每个圆的直径是 cm,周长是 cm。
三.判断题(共7小题)
19.6千克的和5千克的一样重.
20.如果小船在小岛的北偏东30°方向上,那么小岛在小船的南偏西30°方向上。
21.因为1,所以 与都是倒数.
22.一份稿件,甲用小时完成,乙用小时完成,甲乙的工作效率比为3:4。
23.如果两个圆的半径之比是2:3,则它们的面积之比是4:9。
24.同一个圆里,直径长是半径的2倍,用字母表示d=2r。
25.面积相等的两个扇形,圆心角一定相等。
四.计算题(共5小题)
26.口算
0.75×12=
60
0.5
8=
11=
10
27.解方程
①x=125 ②100x=80 ③x13 ④4.5x+x.
28.求下面各比的比值。
35:105
6:0.25
:2
29.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
4
30.求下列阴影部分的面积.
五.操作题(共1小题)
31.以动物园大门为参照点,按要求画一画。
(1)熊猫馆在大门的北偏西60°方向上1000m处。
(2)狮虎山在大门的北方500m处。
(3)海洋馆在大门的北偏东45°方向上1500m处。
六.应用题(共6小题)
32.一个长方体货柜,宽是长的,高是宽的。现在知道这个货柜的长是48分米,这个货柜的高是多少分米?
33.小聪打一份3000字的稿件,平均每分打124个字。照这样的速度,他从9:45打到10:10,能打完这份稿件吗?
34.植树队要种300棵树。如果一队单独种,需要10天种完。如果二队单独种,需要12天种完。现在两队合种,多少天能种完?
35.中星广场有一个半径是20米的圆形游泳池,扩建后半径增加了5米。扩建后的面积比原来增加了多少平方米?
36.冬天防治感冒,我国民间常常用生姜、红糖和水按照1:3:24的质量比熬制“姜汤”.要熬制5.6千克姜汤,需要生姜、红糖和水各多少千克?
37.在比例尺是1:3000000地图上,量得两地距离是10cm,甲、乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲、乙两车的速度比是2:3,求甲、乙两车每小时各行多少千米?
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第1-5单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学六年级上册人教版
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
1. 答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题)
1.表示如图所示的正确算式是( )
A. B. C.
2.甲数的与乙数的相等,(甲乙均不为0),则甲数( )乙数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
3.一架飞机从芜宣机场向南偏西30°方向飞行了1200千米,如果这架飞机按原路返回,要向( )
A.南偏西30°方向飞行1200千米。 B.北偏西30°方向飞行1200千米。
C.南偏东30°方向飞行1200千米。 D.北偏东30°方向飞行1200千米。
4.修一条900米长的路,甲工程队单独修需要10天,乙工程队单独修需要15天,如果两队合修,几天完成总工作量的?下面算式正确的是( )
A.900(10+15) B.1÷() C.900() D.()
5.把千克糖平均分成3份,每份是( )千克.
A. B. C. D.
6.4:9的前项乘9,要使比值不变,后项应加上( )
A.72 B.81 C.9
7.六(1)班男、女生的人数比是4:3,则该班总人数不可能是( )人。
A.42 B.45 C.49
8.在一个边长8分米的正方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )分米.
A.8 B.10 C.4
二.填空题(共10小题)
9.在计算时,可以这样思考,里面有 个,乘3就是 个,所以结果是 。
10.某商店有12吨水果,每天卖出, 天可以全部卖完,如果每天卖出吨, 天可以全部卖完。
11.济南在杭州的北偏西25°方向766km处,那么杭州在济南的 偏 °方向766km处。
12.0.125和 互为倒数, 的倒数是它本身。
13.A是B的,B是C的,C是D的,A是D的 。
14.如图,直角三角形ABC的三边的比为AC:BC:AB=3:4:5,三角形周长为48厘米,则斜边AB上的高CD的长等于 厘米.
15.甲、乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐与水的比是2:9,乙瓶中盐与水的比是3:10.现在把甲、乙两瓶盐水混合在一起,那 么混合盐水中盐与水的比是 .
16.甲地到乙地,客车要行8小时,货车要行10小时,客车和货车速度的比是 .
17.我们用圆规画一个半径为8cm的圆,圆规两脚之间的距离应取 cm,如果要画直径为8cm的圆,两脚之间的距离应取 cm.
18.如图,长方形的周长是32cm,图中每个圆的直径是 cm,周长是 cm。
三.判断题(共7小题)
19.6千克的和5千克的一样重.
20.如果小船在小岛的北偏东30°方向上,那么小岛在小船的南偏西30°方向上。
21.因为1,所以 与都是倒数.
22.一份稿件,甲用小时完成,乙用小时完成,甲乙的工作效率比为3:4。
23.如果两个圆的半径之比是2:3,则它们的面积之比是4:9。
24.同一个圆里,直径长是半径的2倍,用字母表示d=2r。
25.面积相等的两个扇形,圆心角一定相等。
四.计算题(共5小题)
26.口算
0.75×12=
60
0.5
8=
11=
10
27.解方程
①x=125 ②100x=80 ③x13 ④4.5x+x.
28.求下面各比的比值。
35:105
6:0.25
:2
29.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。
4
30.求下列阴影部分的面积.
五.操作题(共1小题)
31.以动物园大门为参照点,按要求画一画。
(1)熊猫馆在大门的北偏西60°方向上1000m处。
(2)狮虎山在大门的北方500m处。
(3)海洋馆在大门的北偏东45°方向上1500m处。
六.应用题(共6小题)
32.一个长方体货柜,宽是长的,高是宽的。现在知道这个货柜的长是48分米,这个货柜的高是多少分米?
33.小聪打一份3000字的稿件,平均每分打124个字。照这样的速度,他从9:45打到10:10,能打完这份稿件吗?
34.植树队要种300棵树。如果一队单独种,需要10天种完。如果二队单独种,需要12天种完。现在两队合种,多少天能种完?
35.中星广场有一个半径是20米的圆形游泳池,扩建后半径增加了5米。扩建后的面积比原来增加了多少平方米?
36.冬天防治感冒,我国民间常常用生姜、红糖和水按照1:3:24的质量比熬制“姜汤”.要熬制5.6千克姜汤,需要生姜、红糖和水各多少千克?
37.在比例尺是1:3000000地图上,量得两地距离是10cm,甲、乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲、乙两车的速度比是2:3,求甲、乙两车每小时各行多少千米?
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第1-5单元期中培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学六年级上册人教版
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【答案】A
【分析】观察图可知,先把长方形平均分成三份,其中的2份是它的,再把这两份平均分成5份,其中的2份就是的,即,由此求解。
【解答】解:经分析:计算正确的是:。
故选:A。
【点评】解决本题根据分数的意义和分数乘法的意义进行求解。
2.【答案】B
【分析】由题意知,甲数乙数,要比较甲乙两数的大小,可比较两个分数的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可。
【解答】解:甲数乙数,
因为,所以甲数<乙数。
故选:B。
【点评】解答此题要明确:积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大。
3.【答案】D
【分析】根据位置的相对性:两地相互之间的方向相反,距离相等,角度不变,据此解答。
【解答】解:根据分析可知:一架飞机从芜宣机场向南偏西30°方向飞行了1200千米,如果这架飞机按原路返回,要向北偏东30°方向分行1200千米。
故选:D。
【点评】此题考查根据方向和距离确定物体的位置。理解位置的相对性是解答的关键。
4.【答案】D
【分析】这道题可以用两种方法解答。方法一:用总长度900米乘求出总工作量的是多少米,再根据工作总量除以工作效率和即可解答,选项A是用工作总量除以工作时间和,所以选项A错误;方法二:把工作总量看作单位“1”,则根据工作总量除以工作时间,分别求出各自的工作效率,即甲工程队的工作效率是,乙工程队的工作效率是,所以求完成工作总量的的工作时间,就用工作总量除以甲乙的工作效率和,即,所以选项D正确。其中选项B错在不是求总工作量的的工作时间,是求完成总工作总量单位“1”的工作时间,选项C错在用具体的长度除以分率的工作效率和。据此判断即可解答。
【解答】解:由分析可得,选项A、B、C都错误,只有选项D正确。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力。
5.【答案】B
【分析】求一个数里面包含多少个另一个数,用除法计算即可.
【解答】解:3(千克);
答:每份是千克.
故选:B.
【点评】此题主要考查求一个数里面包含多少个另一个数,用除法计算即可.
6.【答案】A
【分析】在4:9中,如果前项乘9,根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘上9,据此即可得出后来的比的后项,进而得出原来的后项应该加上的数字.
【解答】解:9×9﹣9=72;
故选:A.
【点评】此题考查比的性质的运用:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值才不变.
7.【答案】B
【分析】男、女生的人数比是4:3,班级总人数应该是7的倍数,据此解答即可。
【解答】解:因为男、女生的人数比是4:3,班级总人数应该是7的倍数。
45÷7=6......3
所以该班总人数不可能是45人。
故选:B。
【点评】根据因数和倍数的定义解答即可。
8.【答案】C
【分析】根据题意知道,要画的最大的圆的直径等于正方形的边长,求半径,根据同圆中“r=d÷2”解答即可.
【解答】解:8÷2=4(分米);
答:圆的半径是4分米;
故选:C.
【点评】解答此题的关键是,根据题意找出最大的圆与正方形的关系,即最大的圆的直径是正方形的边长,由此列式解答即可.
二.填空题(共10小题)
9.【答案】3,9,。
【分析】根据题意,在计算分数乘整数时,分子与整数相乘,分母不变。
【解答】解:在计算时,的分数单位是,里面有3个,乘3就是9个,所以结果是。
则在计算时,可以这样思考,里面有3个,乘3就是9个,所以结果是。
故答案为:3,9,。
【点评】此题考查了分数乘法,要求学生掌握。
10.【答案】4;48。
【分析】把12吨水果看作单位“1”,用1除以即可得出几天可以卖完。第二个空根据工作时间=工作总量÷工作效率,用12除以即可。
【解答】解:14(天)
12 48(天)
答:每天卖出,4天可以全部卖完,如果每天卖出吨,48天可以全部卖完。
故答案为:4;48。
【点评】本题考查的是除法意义的运用和工作总量、工作效率和工作时间关系的运用。
11.【答案】南、东、25。
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。
【解答】解:济南在杭州的北偏西25°方向766km处,那么杭州在济南的南偏东25°方向766km处。
故答案为:南、东、25。
【点评】明确位置的相对性是解决本题的关键。
12.【答案】8;1。
【分析】乘积为1的两个数互为倒数;求0.125的倒数,把小数化成分数,再把分子、分母的位置调换;1的倒数是1。
【解答】解:0.125,0.125和8互为倒数,1的倒数是它本身。
故答案为:8;1。
【点评】掌握求一个数的倒数的方法是解答本题的关键。
13.【答案】。
【分析】A是B的,即A与B的比是5:8,B是C的,即B与C的比是5:6,C是D的,即C与D的比是2:3,由此可以求出A、B、C、D的连比,进而求出A是D的几分之几。
【解答】解:A与B的比是5:8,B与C的比是5:6,C与D的比是2:3
则A:B:C:D=(5×5):(8×5):(6×8):(3×24)=25:40:48:72
所以A是D的:25÷72
答:A是D的。
故答案为:。
【点评】解答此题的关键是把比转化为相同的单位“1”下的份数,然后进行解答,进而得出结论。
14.【答案】见试题解答内容
【分析】把直角三角形ABC的三条边AC、BC、AB分别看作3份、4份、5份,周长就是3+4+5=12份,用周长48除以周长的份数就是一份的长度,再用一份的长度乘AC、BC、AB的份数就是AC、BC、AB的具体长度,再根据三角形的面积公式三角形面积=底×高÷2解答,用AC乘BC除以2就是三角形的面积,再用三角形的面积乘2除以AB就是CD.
【解答】解:48÷(3+4+5)
=48÷12
=4(厘米)
3×4=12(厘米)
4×4=16(厘米)
4×5=20(厘米)
12×16÷2
=12×8
=96(平方厘米)
96×2÷20=9.6(厘米)
答:斜边AB上的高CD的长等于9.6厘米.
故答案为:9.6.
【点评】本题比较难,数量关系复杂,考查了按比例分配和三角形面积公式的应用.
15.【答案】见试题解答内容
【分析】把原容器的盐水的重量看作单位“1”,先分别求出各自的含盐的份数,即可求出混合后盐水中盐与盐水的比.
【解答】解:甲中含盐:2÷(2+9),
乙中含盐:3÷(3+10),
则混合后盐水中盐与水的比为:():[(1)+(1)],
:,
=59:227;
故答案为:59:227.
【点评】此题主要考查比的应用,关键是先求出混合后盐的份数与盐水的份数.
16.【答案】见试题解答内容
【分析】把从甲地到乙地的路程看作单位“1”,根据“路程÷时间=速度”分别求出客车和货车的速度,进而根据题意求比即可判断.
【解答】解:(1÷8):(1÷10),
:,
=5:4;
答:客车和货车速度的比是5:4;
故答案为:5:4.
【点评】解答此题用到的知识点:(1)比的意义;(2)路程、时间和速度三者之间的关系.
17.【答案】见试题解答内容
【分析】根据圆的画法:明确画圆时圆规两脚间的距离就是圆的半径;进而解答即可.
【解答】解:根据分析可知,用圆规画一个半径为8cm的圆,圆规两脚之间的距离应取 8cm,如果要画直径为8cm的圆,两脚之间的距离应取 4cm.
故答案为:8,4.
【点评】此题考查了圆的基础知识,平时应注意基础知识的积累.
18.【答案】4;12.56。
【分析】通过观察图形可知,长方形的长是每个圆直径的3倍,长方形的宽等于圆的直径,根据长方形的周长=(长+宽)×2,也就是长方形的周长相当于每个圆直径的[(3+1)×2]倍,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法求出直径,再根据圆的周长公式C=πd解答即可。
【解答】解:32÷[(3+1)×2]
=32÷[4×2]
=32÷8
=4(厘米)
3.14×4=12.56(厘米)
答:每个圆的直径是4厘米,周长是12.56cm。
故答案为:4;12.56。
【点评】此题主要考查长方形和圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
三.判断题(共7小题)
19.【答案】见试题解答内容
【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,分别计算出6千克的和5千克的是多少,然后比较分数的大小,即可得解.
【解答】解:61(千克)
5(千克)
1
所以6千克的和5千克的一样重的说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题.
20.【答案】√
【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。
【解答】解:如果小船在小岛的北偏东30°方向上,那么小岛在小船的南偏西30°方向上,所以本题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况,属于基础知识。
21.【答案】见试题解答内容
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,不能单独说某一个数是倒数.
【解答】解:因为1,所以 与互为倒数.
所以原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查倒数的概念:乘积是1的两个数互为倒数.
22.【答案】√
【分析】工作总量一定,工作效率与工作时间成反比例,据此解答。
【解答】解::3:4
所以甲乙的工作效率比为3:4,原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查比的意义的应用。
23.【答案】√
【分析】把这两个圆的半径分别看作“2”、“3”,根据圆的面积计算公式“S=πr2”即可分别求出这两个圆的面积,再根据比的意义即可写出这两个圆的面积之比,再化成最简整数比。
【解答】解:(π×22):(π×32)
=4π:9π
=4:9
如果两个圆的半径之比是2:3,则它们的面积之比是4:9。
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题考查了比的意义及化简。两个圆的半径之比、直径之比、周长之比相同,半径平方的比就是它们面积的比。
24.【答案】√
【分析】根据圆的认识知识可知,同一个圆里,直径长是半径的2倍,用字母表示d=2r。据此解答即可。
【解答】解:同一个圆里,直径长是半径的2倍,用字母表示d=2r。原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了圆的认识知识,结合题意分析解答即可。
25.【答案】×。
【分析】根据扇形面积的意义,扇形的面积是由扇形所在圆的半径和扇形圆心角的大小决定的。由此可知,面积相等的两个扇形,它们的半径和圆心角不一定相等。据此判断。
【解答】解:面积相等的两个扇形,圆心角不一定相等。所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题考查了扇形面积的意义及应用,关键是明确:扇形的面积是由扇形所在圆的半径和扇形圆心角的大小决定的。
四.计算题(共5小题)
26.【答案】见试题解答内容
【分析】根据所给的题目的特点,可分为以下几类:一类是分数加、减法,如果是同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减,如果是异分母的分数相加减,先化成同分母的分数,再计算;二类是分数乘法,分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变,(能约分要在计算中先约分 )分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数(在计算中约分);三类是分数除法,即除以一个数等于乘这个数的倒数.
【解答】解:
0.75×12=9
1
605
0.5
8=6
11
1014
3
【点评】解答此题的关键是,能够熟练掌握,四则运算的方法,口算时,能简算的一定尽量用一些简便的方法计算,以提高口算速度.
27.【答案】见试题解答内容
【分析】①方程两边同时乘2即可解答.
②方程两边同时加上x,再两边同时减去80,最后同时乘5即可.
③方程两边同时减去,再同时除以即可解答.
④先算4.5x+x=5.5,再同时除以5.5即可解答.
【解答】解:①x=125
2x=125×2
x=250
②100x=80
100xx=80x
80x﹣80=100﹣80
5x=20×5
x=100
③x13
x13
x
x
x
④4.5x+x
5.5x
5.5x÷5.55.5
x
【点评】本题考查了根据等式的性质灵活解方程的能力,等于号要上下对齐.
28.【答案】,,24,。
【分析】用比的前项除以后项,所得的商即为比值。
【解答】解:(1)35:105
=35÷105
(2):
(3)6:0.25
=6÷0.25
=24
(4):2
2
【点评】此题主要考查了求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数。
29.【答案】,,,1。
【分析】(1)运用乘法交换律进行简算;
(2)运用乘法分配律进行简算;
(3)把除法化成乘法,直接计算即可;
(4)先算除法,再算减法。
【解答】解:(1)
=1
(2)
=()
=1
(3)
(4)4
=4﹣2
=1
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算。
30.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)阴影部分的面积就等于梯形的面积减去半圆的面积,利用梯形的面积公式S=(a+b)h÷2和圆的面积公式S=πr2即可求解;
(2)阴影部分的面积就等于环形面积的一半,利用环形的面积公式S=π(R2﹣r2)即可求解.
【解答】解:(1)(6+10)×(6÷2)÷2﹣3.14×(6÷2)2÷2
=16×3÷2+3.14×9÷2
=24﹣14.13
=9.87(平方厘米)
答:阴影部分的面积是9.87平方厘米.
(2)8÷2=4(厘米)
4+1=5(厘米)
3.14×(52﹣42)÷2
=3.14×(25﹣16)÷2
=3.14×9÷2
=14.13(平方厘米);
答:阴影部分的面积增加14.13平方厘米.
【点评】此题主要考查梯形、圆形和环形的面积公式的灵活应用.
五.操作题(共1小题)
31.【答案】
【分析】根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合图上1厘米代表实际距离500米,由此分别计算出图上的距离,依据题意结合图示解答即可。
【解答】解:(1)1000÷500=2(厘米)
熊猫馆在大门的北偏西60°方向上1000m处。
(2)500÷500=1(厘米)
狮虎山在大门的北方500m处。
(3)1500÷500=3(厘米)
海洋馆在大门的北偏东45°方向上1500m处。如图:
【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义。
六.应用题(共6小题)
32.【答案】40分米。
【分析】把长方体的长看作单位“1”,则宽=长,再把宽看作单位“1”,高=宽.据此解答。
【解答】解:48
=32
=40(分米)
答:这个货柜的高是40分米。
【点评】本题主要考查分数乘法的应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。
33.【答案】能打完这份稿件。
【分析】先求出从9:45到10:10经过的时间,再根据“工作量=工作效率×工作时间”解答即可。
【解答】解:10时10分﹣9时45分=25分钟
124×25=3100(个)
3100个>3000个
答:能打完这份稿件。
【点评】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间。
34.【答案】天。
【分析】一队单独种每天完成这项工作的,二队单独种每天完成这项工作的,二队合种,每天完成这项工作的(),把这项工作看作是单位“1”,根据工作时间=工作量÷工作效率,可求出两队合种需要的天数。
【解答】解:1÷()
=1
(天)
答:天能种完。
【点评】本题属于简单的工程问题,解答本题的关键是让学生掌握基本的数量关系:工作时间=工作量÷工作效率。
35.【答案】706.5平方米。
【分析】根据题意可知:增加的面积是环形,根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×[(20+5)2﹣202]
=3.14×[625﹣400]
=3.14×225
=706.5(平方米)
答:扩建后的面积比原来增加了706.5平方米。
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
36.【答案】见试题解答内容
【分析】首先根据题意,把姜汤的重量看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,分别用姜汤的重量乘生姜、红糖和水占姜汤的重量的分率,求出它们各需要多少千克即可.
【解答】解:5.60.2(千克)
5.60.6(千克)
5.64.8(千克)
答:需要生姜0.2千克,红糖0.6千克,水4.8千克.
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
37.【答案】甲车每小时40千米,乙车每小时60千米。
【分析】根据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求这两地的实际距离,再根据“速度=路程÷时间”即可求出甲、乙两车的速度和,再把甲、乙两车的速度和平均分成(2+3)份,先用除法求出1份是多少,再用乘法分别求出2份(甲车速度)、3份(乙车速度)各是多少。
【解答】解:1030000000(厘米)
30000000厘米=300千米
300÷3÷(2+3)
=100÷5
=20(千米)
20×2=40(千米)
20×3=60(千米)
答:甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。
【点评】解答此题的关键是根据比例尺、图上距离、实际距离之间的关系求出两地的实际距离,然后再根据路程、速度、时间三者之间的关系解答。
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