1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 教学目标 核心素养目标 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 在社会课堂中成长 思考：你知道郎铮的成长过程叫什么吗？他的成长过程带给我们哪些启示？ “敬礼娃娃”上北大了 郎铮，2005年3月28日出生。 成都大运会火炬手“敬礼娃娃”郎铮 郎铮在成长的过程中有哪些收获？ 社会的关爱 父母的抚养 2008年，“5·12”汶川特大地震发生后，在北川灾区的一片废墟中，时年3岁、左臂受伤被埋20余个小时的小郎铮获救。当时，他躺在一块用小木板制成的临时担架上用稚嫩的右手向8位抬着他的解放军战士敬礼 小郎铮的父亲郎洪东是一位警察，他认为，孩子的敬礼，是出于他对军人的仰慕。 5 2023年6月23日晚上，郎铮高考成绩显示为总分637分。2023年7月，郎铮被北京大学国际关系学院录取。 成都大运会火炬手“敬礼娃娃”郎铮 7月28日晚，在航天员叶光富的带领下，郎铮与其他30名火炬手共同点燃了太阳神鸟点火盘。 郎铮在成长的过程中有哪些收获？ 老师的教诲 同伴的帮助 6 1.个人成长与社会有什么关系？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 P7 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 社会的我 社会化的途径 社会化的影响 社会化的结果 自然人 社会化 社会人 探究一：为什么个人的成长离不开社会？ 学习 娱乐 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从 社会中获得物质支持和精神滋养。 1、为什么说人的生存发展离不开社会？ 知识小结 ①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 笔记区 第二目 养成亲社会行为 PART 02 02 11 2024年4月5日，安徽合肥一名年轻女孩突然载倒在十字路口，路过的辅警范超超立即上前扶住该女孩，经确认，女孩是低血糖。一名白衣女士从路对面跑过来，将晕倒女子抱在怀里，一边安抚她的情绪，一边按摩手部和背部等，一名外卖小哥也赶紧刹车，从车斗里拿出一根香蕉递了过来，一个骑着共享单车的黑衣小姑娘赶忙递过来一个面包，没过多久，不放心的她再次将车停下，跑步折回，递来了刚买的糖果。在众人的照顾下，晕倒的女孩意识逐渐恢复。事后被救助的女孩发微信表示感谢“真的很感谢每一个路过的好心人，很温暖，很感动。” 思考：路人的热心举动是什么行为？ 亲社会行为 二、养成亲社会行为 爱的传递 知识总结3：亲社会行为的含义和表现是什么？ ①含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 ②表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。 养成这种行为有什么好处？ 亲社会行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 知识总结4：为什么要养成亲社会行为？（意义）  我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，养成亲社会行为。 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 志愿服务 美化城市环境 爱心捐助 如何养成亲社会的行为呢？ 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 社会调查 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 ①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 ④主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 笔记 4.如何养成亲社会行为？ 课堂小结 2.什么叫亲社会行为？ 1.个人成长与社会有什么样的关系？ 1.2在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 4.怎样养成亲社会行为？ 3.为什么要养成亲社会行为？ 本课小测 1. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明（ ） A、人的身份是在社会关系中确定的 B、个人是社会的有机组成部分 C、人的成长是不断社会化的过程 D、人们在社会交往中形成了各种社会关系 C 本课小测 22 本课小测 2.在街头，时常看见文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成为道路上最美丽的风景。在这些志愿行动中，你认为这些志愿者能够（ ） ①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、①③④ B 本课小测 23 3 （2023•眉山）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（　　） A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善 C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人 B 本课小测 4．对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，同学们有不同的观 点。正确的有(　　) ①同学甲：我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习 ②同学乙：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏 ③同学丙：中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见 识，培养能力 ④同学丁：社会实践活动应该因材施教，学校应开展一些对中学生有益 的社会实践活动 A．①②　　　B．③④　　　C．②④　　　D．①③ B 5. 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有 (　　) ①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ D 26 Lavf59.6.100 $$