内容正文:
道德与法治
部编版
1.2 在社会中成长
1.通过典型案例,体会人的成长是不断社会化的过程,树立积极的生活态度,有了解、关心、融入、服务、奉献社会的意识和愿望,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观;
2.通过图片、视频欣赏,理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践,学会在社会交注和实践中锻炼自己,为个人价值的实现做准备;
学习目标:
3.为什么要养成亲社会行为?
4.怎样养成亲社会行为?(养成亲社会行为的途径)?
1.为什么个人成长离不开社会?(社会课堂对个人成长的意义)
2.亲社会行为有哪些表现?
自主学习
在社会课堂中成长
第一目
你想过吗?我是怎样成长为一名合格的社会成员的?
自然人
社会人
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
探究一 个人成长离不开社会
知识技能
不断丰富
能力不断
提高
规则意识
不断增强
价值观念
日渐养成
社会化
自然人
社会人
人的成长是不断社会化的过程
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社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。(P7相关链接)
生物人
社会人
?
刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征,但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人,完成了人的社会化。
什么是社会化
播种
收获
食品加工
食品加工生产过程
探究与分享
纺纱织布
生产服装
采摘棉花
服装的生产过程
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纸浆生产
成品纸
创作
编辑
印刷
装订
书的生产过程
成品书
伐木
探究一 个人成长离不开社会
思考:我们的食物、衣服、学习用品是怎样产生出来的?这说明了什么?
提示:食物是食品厂的工人加工制作出来的;
学习用品是工厂的工人生产出来的;
衣服是服装厂的工人缝纫出来的。
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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1.为什么个人成长离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存与发展都离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
02
养成亲社会行为
在成都大运会最受期待的开幕点火环节中,刚刚收到北大录取通知的郎铮,以及刚刚从北大完成学业的“世界冠军”丁宁,和所有火炬手一起共同完成点火。同时,在大运会的运动员联欢会上,郎铮为世界健儿献上一段篮球互动秀,并向运动员学长们献上祝福。
曾经在汶川地震废墟中见证生命奇迹的他,用青春力量坚毅诠释着四川人的乐观与无畏,更是人类面对灾难勇敢拼搏的证明。
请你谈谈郎铮助力大运会的行为属于什么行为?
知识点二
★2.亲社会行为的含义(P8)
含义:亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。
笔记区
爱心捐款
无偿献血
社会实践
关注时政
帮助他人
主动让座
志愿服务
研学旅行
3.亲社会行为有哪些表现?
关注社会
参与公益
谦让
分享
奉献社会
助人
养成
亲社会
行为
学会谦让
学会分享
帮助他人
关心社会发展
养成亲社会行为
4.为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注、了解、服务社会。
中学生可以参加的亲社会行为有哪些?
例如:向灾区捐款捐物、义务植树、到敬老院献爱心、帮交警维持交通秩序、爱心献血、志愿者活动……
②养成亲社会行为,有利于我们养成良好的习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
志愿服务
美化城市环境
爱心捐助
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(重要性)
① 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
② 有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
③ 只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
4.养成亲社会行为的意义
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到街上打扫卫生
维护交通秩序
清除小广告
到农田劳动
去敬老院看望孤寡老人
结合视频谈谈我们应如何养成亲社会行为?
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5:如何养成亲社会行为?P8(重点背诵)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
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课堂小结
在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
什么是亲社会行为(是什么)
为什么要养成亲社会行为(为什么)
如何养成亲社会行为(如何做)
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
1.(2024·贵州铜仁·中考真题)社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分背少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议( )
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展,积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
习题巩固
2.(2024·河南·中考真题)用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习制作一道菜品,请家人品尝;行走大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( )
①培育科学精神,感受时代脉搏
②承担家务劳动,赚取劳动报酬
③塑造健全人格,不断完善自我
④体验不同职业,引领社会风尚
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
习题巩固
3.(2024·广东·中考真题)2024年3月,广大少先队员积极参与“绿美广东,红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识,让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员( )
A.承担法定责任,不言代价与回报
B.积累公益时长,获得物质的奖励
C.在奉献中成长,培养亲社会行为
D.形成民主态度,增强主人翁意识
C
习题巩固
4.(2024·天津·中考真题)学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( )
①学会合作共享,增强劳动观念
②丰富社会关系,推动社会发展
③走进社会生活,养成亲社会行为
④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
习题巩固
5.(2024·四川乐山·中考真题)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( )
①感受成就,珍惜幸福生活
②正视不足,担忧前途命运
③动手实践,掌握各种技能
④培根铸魂,涵养家国情怀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
习题巩固
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