精品解析：吉林省长春市榆树市第二实验中学2024-2025学年九年级上学期10月期中化学试题

2024—2025学年度上学期九年级期中测试题·化学 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是 A. 棉花纺线 B. 海水晒盐 C. 玉石雕花 D. 粮食酿酒 2. 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 煮沸后并迅速冷却的蒸馏水不适合养鱼，这是因为 A. 水中几乎不含氧原子 B. 水中几乎不含氧分子 C. 水中几乎不含水分子 D. 水中几乎不含氧元素 4. 下列有关试管的实验操作中正确的是 A. 连接仪器 B. 加热液体 C. 滴加液体 D. 洗涤试管 5. 柠檬酸(C6H8O7)广泛应用于食品、医药等行业。下列有关柠檬酸的说法正确的是 A. 柠檬酸属于氧化物 B. 柠檬酸是由21个原子构成的 C. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大 D. 柠檬酸中氢、氧元素的质量比为8：7 6. “建设人与自然和谐共生的现代化”是我们共同的愿望。下列做法中不符合这一理念的是 A. 推广使用一次性木质餐具 B. 公交车代替私家车出行 C. 开发利用清洁能源 D. 垃圾分类，回收处理 7. 在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是 A. 活性炭具有吸附性 B. 木炭常温下化学性质很活泼 C. 金刚石用作电极 D. 石墨用作钻探机钻头 8. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是 A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧 C. 用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料 D. 危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 9. 在一密闭容器内，盛有20g氢气、氧气、氮气的混合气体。在实验室中，某同学误加热此容器，混合气体在密闭容器内反应爆炸。冷却后测知生成水18g，请帮此同学分析一下，剩余气体不可能是 A. 氢气和氮气 B. 氧气和氮气 C. 氢气、氧气和氮气 D. 氮气 10. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的价类二维图，则下列说法不正确的是 A. A点对应的物质可能是CH4 B. B 点对应的物质可能是天然存在的最硬的物质 C. C和D的化学性质不同的原因是分子构成不同 D. C点物质和水反应后可得到 E 点物质 二、填空题(每空1分，共40分) 11. 用化学用语填空： （1）一个氢分子______。 （2）7个氮原子______。 12. 钛被称为21世纪金属，广泛用于航空航海，医疗上可以用作人造骨骼。如图是钛在元素周期表中的相关信息，回答下列问题： （1）钛元素的原子序数______。 （2）钛元素的相对原子质量______。 （3）二氧化钛(TiO2)中钛的化合价______。 13. “上善若水，水善利万物而不争”。请回答下列问题： （1）生活中长时间使用的热水壶内会有水垢出现，这是因为水中含有较多可溶性______。 （2）净水过程中过滤是将水中的______(填“难溶物”或“可溶物”)除去。 （3）生活中要养成节约用水的好习惯，请说出节约用水的一种方法______。 14. 某品牌纯牛奶的包装盒和营养成分表如图所示，根据图文回答问题： （1）牛奶属于______(填纯净物或混合物)。 （2）营养成分表中有几种金属元素______。 （3）一盒牛奶的质量为260g，其中含有蛋白质的质量为______。 15. 载人航天器中，处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应，反应的微观示意图如图。 （1）请写出该反应生成物中丙的化学式______。 （2）丁物质甲烷中碳、氢两种元素的质量比为______。 （3）写出上述反应化学方程式为______。 16. 兴趣小组基于碳中和理念设计低碳行动方案。 （1）说碳：低碳行动中的“碳”指的物质是______。 （2）寻碳：小组同学通过查阅资料，归纳出以下自然环境中的碳循环图。 ①生物圈中，二氧化碳通过______作用转化为葡萄糖(C6H12O6)和氧气。 ②水圈中，当大气中二氧化碳含量增加，会导致海水的酸性升高，请写出二氧化碳和水反应生成碳酸的化学方程式______。 ③岩石圈中，石灰岩(主要成分是CaCO3)与CO2和H2O的共同作用下，经化合反应转化为碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，反应的化学方程式______。 （3）控碳：科学家预测，到2050年主要控碳途径对全球碳中和的贡献率如表： 途径 碳替代 碳减排 碳封存 碳循环 贡献率 47% 21% 15% 17% 由表中数据可知，贡献率最大的途径是______。 17. 下列是有关教材中的化学实验示意图。 （1）图1中写出电解水的化学方程式______，检查b处产生气体的方法是______。 （2）从图2观察到现象得出CO2性质的结论______。 （3）图3验证质量守恒定律的实验气球的作用是：______。 18. 明代宋应星所著《天工开物》一书介绍了火法炼锌的方法，把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐。如图所示，泥封起底，铺薪发火煅红，冷定毁罐取出，(已知锌的熔点为419℃，沸点为907℃)。阅读后回答下列问题： （1）炉甘石加入锌罐之前，将其粉碎的目的是______。 （2）反应区中ZnCO3发生分解反应生成ZnO和另一种氧化物反应的化学方程式为______。 （3）冷凝区中锌由气态转化为液态，理论上该区温度控制的范围是______。 （4）冷定毁罐取出是将生成的锌冷却后再取出，目的是______。 19. 下面是教材中氧气制取的实验装置，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：______。 （2）用B装置制取氧气的化学反应方程式______。 （3）用A装置制取氧气，试管口要略向下倾斜，目的是______。 （4）用C装置来收集氧气。若收集到的气体不纯，操作上的原因可能是______。 （5）某同学做细铁丝在做氧气中燃烧的实验，结果没有观察到火星四射的现象，请分析此实验失败的原因：______。 20. 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附后铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀会消耗氧气的原理，测定空气中氧气的体积分数。 （1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是_________。磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。 （2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_______（写一点）。 （3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，______（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是___________。 （4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件之一是_____。 21. 著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O912 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑ （1）推断X的化学式为______________。 （2）若生成13.2 g二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期九年级期中测试题·化学 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是 A. 棉花纺线 B. 海水晒盐 C. 玉石雕花 D. 粮食酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、棉花纺线，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、海水晒盐，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、玉石雕花，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、粮食酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2. 保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，符合题意； B、氧气约占空气体积的21%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意； C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，空气中二氧化碳的含量较少，不符合题意； D、稀有气体约占空气体积的0.94%，空气中稀有气体的含量较少，不符合题意。 故选A。 3. 煮沸后并迅速冷却的蒸馏水不适合养鱼，这是因为 A. 水中几乎不含氧原子 B. 水中几乎不含氧分子 C. 水中几乎不含水分子 D. 水中几乎不含氧元素 【答案】B 【解析】 【详解】煮沸后并迅速冷却的蒸馏水不适合养鱼，是因为煮沸的水中几乎不含有溶解氧，氧气由氧分子构成，即水中几乎不含氧分子。 故选B。 4. 下列有关试管的实验操作中正确的是 A. 连接仪器 B. 加热液体 C. 滴加液体 D. 洗涤试管 【答案】B 【解析】 【详解】A、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图示操作错误； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，图示操作正确； C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误； D、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，不可上下振荡，图示操作错误； 故选B。 5. 柠檬酸(C6H8O7)广泛应用于食品、医药等行业。下列有关柠檬酸的说法正确的是 A. 柠檬酸属于氧化物 B. 柠檬酸是由21个原子构成的 C. 柠檬酸中氧元素的质量分数最大 D. 柠檬酸中氢、氧元素的质量比为8：7 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，柠檬酸由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； B、柠檬酸由柠檬酸分子构成，每个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子共21个原子构成，不符合题意； C、柠檬酸中C、H、O元素的质量比为：，故氧元素的质量分数最大，符合题意； D、柠檬酸中H、O元素的质量比为：，不符合题意。 故选C。 6. “建设人与自然和谐共生的现代化”是我们共同的愿望。下列做法中不符合这一理念的是 A. 推广使用一次性木质餐具 B. 公交车代替私家车出行 C. 开发利用清洁能源 D. 垃圾分类，回收处理 【答案】A 【解析】 【详解】A、推广使用一次性木质餐具，会造成资源的浪费，不符合这一理念，符合题意； B、公交车代替私家车出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合这一理念，不符合题意； C、开发利用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合这一理念，不符合题意； D、垃圾分类，回收处理，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，符合这一理念，不符合题意。 故选A。 7. 在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是 A. 活性炭具有吸附性 B. 木炭常温下化学性质很活泼 C. 金刚石用作电极 D. 石墨用作钻探机钻头 【答案】A 【解析】 【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，符合题意； B、木炭（主要成分是碳）常温下化学性质不活泼，不符合题意； C、金刚石不具有导电性，不能用作电极，不符合题意； D、石墨质软，不能用作钻探机钻头，不符合题意； 故选A。 8. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是 A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B. 性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧 C. 用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料 D. 危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 【答案】B 【解析】 【详解】A、构成：一个二氧化碳分子中有2个氧原子，一个一氧化碳分子中有1个氧原子，一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子，不符合题意； B、通常情况下，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，一氧化碳具有可燃性，不能支持燃烧，符合题意； C、固体二氧化碳俗称“干冰”，干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，不符合题意； D、二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。 故选B。 9. 在一密闭容器内，盛有20g氢气、氧气、氮气的混合气体。在实验室中，某同学误加热此容器，混合气体在密闭容器内反应爆炸。冷却后测知生成水18g，请帮此同学分析一下，剩余气体不可能是 A. 氢气和氮气 B. 氧气和氮气 C. 氢气、氧气和氮气 D. 氮气 【答案】C 【解析】 【详解】加热后，氢气和氧气反应生成水，氮气不参与反应，故剩余气体可能是氮气，可能是氮气、氢气，也可能是氮气、氧气，不可能是氢气、氧气、氮气，因为氢气和氧气能反应，不能共存。 故选C。 10. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的价类二维图，则下列说法不正确的是 A. A点对应的物质可能是CH4 B. B 点对应的物质可能是天然存在的最硬的物质 C. C和D的化学性质不同的原因是分子构成不同 D. C点物质和水反应后可得到 E 点物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、A点对应物质为含-4价碳元素的有机物，有机物为含碳化合物，CH4中氢元素化合价为+1，则碳元素化合价为-4，A点可能是甲烷，说法正确； B、B 点是碳单质，对应的物质可能是金刚石，金刚石天然存在的最硬的物质，说法正确； C、C和D对应物质属于氧化物，碳元素化合价分别为+2、+4价，分别是CO、CO2，分子是保持物质化学性质的最小微粒，它们的化学性质不同的原因是分子构成不同，说法正确； D、C点对应的物质属于氧化物，且碳元素显+2价，故C点为一氧化碳，一氧化碳不能与水反应，说法错误。 故选D。 二、填空题(每空1分，共40分) 11. 用化学用语填空： （1）一个氢分子______。 （2）7个氮原子______。 【答案】（1）H2 （2）7N 【解析】 【小问1详解】 分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故一个氢分子表示为：H2； 【小问2详解】 原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故7个氮原子表示为：7N。 12. 钛被称为21世纪金属，广泛用于航空航海，医疗上可以用作人造骨骼。如图是钛在元素周期表中的相关信息，回答下列问题： （1）钛元素的原子序数______。 （2）钛元素的相对原子质量______。 （3）二氧化钛(TiO2)中钛的化合价______。 【答案】（1）22 （2）47.87 （3）+4 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故钛元素的原子序数为22； 【小问2详解】 在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钛元素的相对原子质量为47.87； 【小问3详解】 二氧化钛中氧元素显-2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+4。 13. “上善若水，水善利万物而不争”。请回答下列问题： （1）生活中长时间使用的热水壶内会有水垢出现，这是因为水中含有较多可溶性______。 （2）净水过程中过滤是将水中的______(填“难溶物”或“可溶物”)除去。 （3）生活中要养成节约用水的好习惯，请说出节约用水的一种方法______。 【答案】（1）钙、镁化合物 （2）难溶物 （3）淘米水浇花（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 生活中长时间使用的热水壶内会有水垢出现，这是因为水中含有较多可溶性钙、镁化合物，加热时可溶性钙、镁化合物形成沉淀； 【小问2详解】 净水过程中过滤是将水中的难溶物除去，过滤可实现固液分离； 【小问3详解】 节约用水，可通过“一水多用”，如淘米水浇花。 14. 某品牌纯牛奶的包装盒和营养成分表如图所示，根据图文回答问题： （1）牛奶属于______(填纯净物或混合物)。 （2）营养成分表中有几种金属元素______。 （3）一盒牛奶的质量为260g，其中含有蛋白质的质量为______。 【答案】（1）混合物 （2）两##二##2 （3）8.32g 【解析】 【小问1详解】 牛奶由蛋白质、水等混合而成，属于混合物； 【小问2详解】 由“金”字旁可知，钠元素、钙元素属于金属元素，故有两种金属元素； 【小问3详解】 一盒牛奶的质量为260g，其中含有蛋白质的质量为：。 15. 载人航天器中，处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应，反应的微观示意图如图。 （1）请写出该反应生成物中丙的化学式______。 （2）丁物质甲烷中碳、氢两种元素的质量比为______。 （3）写出上述反应化学方程式为______。 【答案】（1）H2O （2）3:1 （3） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，每个丙分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故丙为水，化学式为：H2O； 【小问2详解】 丁物质甲烷中碳、氢两种元素的质量比为：； 【小问3详解】 由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：。 16. 兴趣小组基于碳中和理念设计低碳行动方案。 （1）说碳：低碳行动中的“碳”指的物质是______。 （2）寻碳：小组同学通过查阅资料，归纳出以下自然环境中的碳循环图。 ①生物圈中，二氧化碳通过______作用转化为葡萄糖(C6H12O6)和氧气。 ②水圈中，当大气中二氧化碳含量增加，会导致海水的酸性升高，请写出二氧化碳和水反应生成碳酸的化学方程式______。 ③岩石圈中，石灰岩(主要成分是CaCO3)与CO2和H2O的共同作用下，经化合反应转化为碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，反应的化学方程式______。 （3）控碳：科学家预测，到2050年主要控碳途径对全球碳中和的贡献率如表： 途径 碳替代 碳减排 碳封存 碳循环 贡献率 47% 21% 15% 17% 由表中数据可知，贡献率最大的途径是______。 【答案】（1）二氧化碳##CO2 （2） ①. 光合 ②. ③. （3）碳替代 【解析】 【小问1详解】 低碳行动中的“碳”指的物质是二氧化碳，低碳是指较低的二氧化碳的排放； 【小问2详解】 ①生物圈中，二氧化碳通过光合作用转化为葡萄糖和氧气，光合作用为二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下反应生成葡萄糖和氧气； ②二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为：； ③碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 由表中数据可知，贡献率最大的途径是碳替代，贡献率为47%。 17. 下列是有关教材中的化学实验示意图。 （1）图1中写出电解水的化学方程式______，检查b处产生气体的方法是______。 （2）从图2观察到现象得出CO2性质的结论______。 （3）图3验证质量守恒定律的实验气球的作用是：______。 【答案】（1） ①. ②. 将带火星的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明是氧气 （2）二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 （3）缓冲气压 【解析】 【小问1详解】 水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； 在电解水实验中，“正氧负氢”，b管与正极相连，产生的是氧气，氧气具有助燃性，故检查b处产生气体的方法是：将带火星的木条放在b管尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃，说明是氧气； 【小问2详解】 该实验中，蜡烛由下到上依次熄灭。蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大； 【小问3详解】 实验过程中会加热，加热时，装置内气体受热膨胀，会导致压强增大，故气球的作用是：缓冲气压。 18. 明代宋应星所著《天工开物》一书介绍了火法炼锌的方法，把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐。如图所示，泥封起底，铺薪发火煅红，冷定毁罐取出，(已知锌的熔点为419℃，沸点为907℃)。阅读后回答下列问题： （1）炉甘石加入锌罐之前，将其粉碎的目的是______。 （2）反应区中ZnCO3发生分解反应生成ZnO和另一种氧化物反应的化学方程式为______。 （3）冷凝区中锌由气态转化为液态，理论上该区温度控制的范围是______。 （4）冷定毁罐取出是将生成的锌冷却后再取出，目的是______。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 （2） （3）419℃~907℃ （4）防止反应生成的锌高温下重新被氧化 【解析】 【小问1详解】 炉甘石加入锌罐之前，将其粉碎的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 【小问2详解】 反应区中ZnCO3发生分解反应生成ZnO和另一种氧化物，根据质量守恒定律， 化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Zn、C、O，生成物中含Zn、O，故生成物中还应含C，故生成的另一种氧化物是二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 已知锌的熔点为419℃，沸点为907℃，则冷凝区中锌由气态转化为液态，理论上该区温度控制的范围是：419℃~907℃； 【小问4详解】 锌能与氧气在高温下反应生成氧化锌，故冷定毁罐取出是将生成的锌冷却后再取出，目的：防止反应生成的锌高温下重新被氧化。 19. 下面是教材中氧气制取的实验装置，请回答下列问题： （1）写出仪器①的名称：______。 （2）用B装置制取氧气的化学反应方程式______。 （3）用A装置制取氧气，试管口要略向下倾斜，目的是______。 （4）用C装置来收集氧气。若收集到的气体不纯，操作上的原因可能是______。 （5）某同学做细铁丝在做氧气中燃烧的实验，结果没有观察到火星四射的现象，请分析此实验失败的原因：______。 【答案】（1）酒精灯 （2） （3）防止冷凝水倒流，炸裂试管 （4）开始集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集 （5）氧气不纯或铁丝太粗或铁丝表面有铁锈等 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称：酒精灯； 【小问2详解】 B装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 用A装置制取氧气，试管口要略向下倾斜，目的是：防止冷凝水倒流，炸裂试管； 【小问4详解】 用C装置，即排水法来收集氧气。若收集到的气体不纯，操作上的原因可能是：开始集气瓶中未装满水，未将集气瓶内空气排尽，也可能是未等气泡连续均匀冒出就开始收集，因为一开始排出的是空气； 【小问5详解】 某同学做细铁丝在做氧气中燃烧的实验，结果没有观察到火星四射的现象，可能是氧气不纯，铁丝太粗，铁丝表面有铁锈等。 20. 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。 【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附后铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀会消耗氧气的原理，测定空气中氧气的体积分数。 （1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是_________。磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。 （2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_______（写一点）。 （3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，______（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是___________。 （4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件之一是_____。 【答案】 ①. 发出黄白色火焰，并产生大量白烟 ②. 集气瓶内气压低于外界大气压 ③. 装置气密性良好 ④. 实验2 ⑤. 氧气消耗更彻底 ⑥. 只与氧气反应且不产生气体 【解析】 【详解】（1）红磷燃烧的主要现象是：发出黄白色火焰，并产生大量白烟，磷燃烧消耗氧气，集气瓶冷却至室温，瓶内气压降低，低于外界大气压，使水倒吸入集气瓶内； （2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是必须保证装置都具有良好的气密性； （3）由曲线可知实验1中反应完成后氧气的体积分数较大，测定结果误差较大，实验2剩余氧气更少，计算值会更准确； （4）若要完成该实验则替代物只与空气中的氧气反应，且反应产物中不能有气体。 21. 著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O912 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑ （1）推断X的化学式为______________。 （2）若生成13.2 g二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？______ 【答案】（1）N2；（2）0.8g 【解析】 【详解】（1）根据质量守恒定律中的元素种类不变、原子个数不变的规律可以得出X的化学式为N2。 （2）设生成O2的质量为x x=0.8g 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $