2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-10-31
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内容正文:

2.2 合理利用网络 1.政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标: 教学重点:理性参与网络生活。 教学难点:积极传播网络正能量。 自学导航 01 我们应该如何利用网络? 02 如何做到理性对待网络? 03 利用网络的基本准则是什么? 04 利用网络传播正能量的意义有哪些? 01 理性参与 网络生活 你的手机常用APP有哪些? 你最爱玩的APP又是哪一个? 小调查: 同一个软件不同的用法:某音 有人用它 刷单诈骗 有人用它 传播知识或者学习 有人用它 传播中国传统文化 6 有人是相约峡谷,休闲放松;有人却是24小时联机不下线,游戏永动机。 同一个软件不同的用法:某音 7 同一款APP,为何结果却不相同? 在这个信息爆炸的时代,我们应该如何利用网络? 交流分享: ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 笔记 1.如何理性参与网络生活? 如何理性参与网络生活 材料:2024年暑假,“我”与短视频相爱相杀。放假以来,一天24个小时,“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音亲密接触。关注奥运赛事,追偶像剧、看小说。“每天睁眼的第一件事就开始刷,晚上睡觉后还偷偷蒙被子里刷,吃饭、上厕所甚至洗澡都要开着。”有限的时间精力都给了短视频,“我”忘记了打篮球,变得没有时间看书、没有时间写作业...… 共青团中央发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查显示,我国未成年短视频用户规模超1亿,7.2%的未成年用户在节假日每天天观看短视频超过5小时;77.5%的家长表示担心孩子看短视频上瘾。 思考:你也和我一样沉迷短视频吗?我该怎么做呢? ②我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。 互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力都是有限的。 注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息, 不应该在无关信息面前停留, 不应该在无聊信息上浪费精力, 不可沉溺于网络,要学会“信息节食” 青少年网络素养调查 2023年7月9日,北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心发布的《2022年青少年网络素养调查报告》显示,青少年网络素养总体平均得分为3.56分(满分5分),略高于及格线,有待进一步提高。网络价值认知和行为能力维度得分最高(3.93分)。值得注意的是,报告显示,每天平均上网1-3小时的青少年网络素养水平最高。随着每天上网时长的增加,青少年网络素养水平逐渐下降,上网注意力管理能力、网络价值认知和行为能力素养随年级升高而降低。 知识拓展 笔记1.如何理性参与网络生活?P18①-④(如何利用网络) ③我们要学会辨析网络信息。让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络色情 网络暴力 网络恐怖 网络谣言 13 1-理性参与网络生活 如何辨别网络谣言? 注意信息出处 01 关注官方信息 02 对信息进行多方验证 03 辨识信息内容 04 向他人求助 05 法律 道德 做任何事情我们的底线是什么? 15 某中学的贴吧内,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有的照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。 (1)你怎么看待贴吧里的这种现象? 不会。因为:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 在贴吧里发布同学照片,泄露他人隐私的做法是不对的,这不仅违背道德,甚至触犯了法律,我们对这种现象应坚决予以抵制。 (2)如果你是小林,你会以其人之道还治其人之身吗?为什么? 探究与分享(P19) 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 1.如何理性参与网络生活? ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”, ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,对自己的网络言论负责,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 (1)理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则; (2)要求:每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄货面情绪等。 2.如何做一名负责的网络参与者? 第二框 传播网络正能量 19 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量? 20 小调查:你上网时注意过这些活动吗? 这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量? ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 小调查:你知道哪些网络公益活动? 传播正能量 ②我们要在网上传播正能量,践行社会主义价值观。 二、传播网络正能量 1、如何传播网络正能量? 我们要践行社会主义核心价值观,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 笔记3.如何在网络中传播正能量?P19-20①- ② 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台提出意见和建议,表达诉求,为决策科学化、民主化贡献力量。 我们要在网上传播正能量。做到践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 课堂总结 理性参与 网络生活 传播 网络正能量 合理 利用网络 提高媒介素养,完善自我 学会“信息节食”,控制自我 辨析网络信息,理性处理 遵守道德法律,对自己负责 利用网络平台为社会发展建言献策 要在网上传播正能量,高扬主旋律 26 1.随着互联网加速融入人们的日常生活,特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展,一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频,违背公序良俗,甚至触碰了法律底线,因此,国家开展系列“清朗,2023年网络环境整治”行动。这给我们的启示 ①要学会自我保护,提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用,我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源,自觉抵制不良信息 ④网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:C 解析:本题考查合理利用网络。①③④:依据题文描述,题文中国家开展的系列“清朗,2022年网络环境整治”行动,启示我们要学会自我保护,提高自己的辨别能力;正确对待网络资源,自觉抵制不良信息;网络交往对象具有虚拟性,需慎重对待,故①③④说法正确;②:远离网络的观点没有认识到网络的积极影响,故②说法错误;故本题选C。 2023年中考模拟 2.一旦在手机上查找什么,很快就会在某手机App里看见这类商品;刚刚浏览了某个主题的新闻,很快某手机App里就会有很多同类事件的内容。针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法的不合理应用,国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》。国家出台此项规定是为了 ①杜绝各种侵权行为 ②保护公民合法权益 ③破解基层治理难题 ④规范互联网企业行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案:C 解析:本题考查合理利用网络。②④:网络是把双刃剑,我们要合理利用网络。题干中,国家网信办等4部门联合发布约束“算法”的《互联网信息服务算法推荐管理规定》是为了保护公民合法权益,规范互联网企业行为,故②④正确;①:杜绝,说法绝对,故排除①;③:材料未涉及基层治理难题,故排除③;故本题选C。 2023年中考模拟 3.2023年,我国开展“清朗”系列专项行动,具体包括打击网络潘言,打击网络直播、短视频领域乱象,暑期未成年人网络环境整治等重点任务。开展“清朗”行动能有效 ①扩大公民表达权 ②保护青少年健康成长 ③弘扬网络正能量 ④提高文化传播的速度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案:C 解析:本题考查合理利用网络。②③:材料中,我国开展“清朗”系列专项行动。开展“清朗”行动能有效保护青少年健康成长,弘扬网络正能量,故②③说法正确;①:开展“清朗”行动并没有扩大公民表达权,①说法错误;④:开展“清朗”行动没有提高文化传播的速度,④说法错误;故本题选C。 2023年中考模拟 $$

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