内容正文:
第三章 代数式
3.2 代数式的值
3.2 代数式的值
知识回顾
3.2 代数式的值
在解决具体问题时,列出代数式后,往往还需要求出所需的数值.
看下面的问题.
新课导入
3.2 代数式的值
1.会按照代数式指明的运算求值.
2.在具体情境中,会求出代数式的值,并能解释它的实际意义.
3.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号意识,培养创新能力.
学习目标
3.2 代数式的值
3.2 代数式的值
3.2 代数式的值
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3.2 代数式的值
3.2 代数式的值
3.一辆汽车从甲地出发,行驶3.5 km后,又以v km/h的速度行驶了t h,求这辆汽车行驶的全部路程,如果v=56,t=0.5,求汽车行驶的全部路程.
3.2 代数式的值
有些同类事物中的数量关系常常可以用公式来描述. 例如,在行程问题中,用s表示路程,v表示速度,t表示时间,就可以得到路程公式s=vt,它表示了路程、速度、时间这三个量之间的关系. 知道v,t的值,就可以利用公式求出s的值. 在小学,我们学习过许多公式,如长方形、正方形、三角形梯形、圆等图形的面积公式,长方体、正方体等图形的体积公式,等等. 在解决有关问题时,经常用这些公式进行计算.
3.2 代数式的值
3.2 代数式的值
分析:跑道的周长是两段直道和两段弯道的长度和.由圆的周长公式可以求出弯道的长度.
3.2 代数式的值
例4 一个三角尺的形状和尺寸如图3.2-2所示,用代数式表示这个三角尺的面积S. 当a=10 cm,b=17.3 cm,r=2 cm 时,求这个三角尺的面积(π取 3.14).
分析:三角尺的面积=三角形的面积-圆的面积.根据三角形、圆的面积公式可以求出三角尺的面积.
3.2 代数式的值
3.2 代数式的值
(1)若a,b分别表示平行四边形的底和高,则面积S=_______; 当 a=2 cm,b=3 cm时,S=_______cm2
(2)若a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则面积S=__________;当a=2cm,b=4cm,h=5cm时,S=_______cm2
ab
6
(a+b)h
15
3.2 代数式的值
2.一个长方体纸箱的长是a,宽与高都是b,用代数式表示这个纸箱的体积V. 当a=60 cm,b=40 cm 时,求这个纸箱的体积.
3.2 代数式的值
3.如图,用代数式表示圆环的面积,当R=15cm,r =10cm 时,求圆环的面积(π取3.14).
3.2 代数式的值
课堂小结
3.2 代数式的值
谢谢观看
3.2 代数式的值
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