内容正文:
人教版2024-2025学年九年级数学上册24.1.2垂直于弦的直径
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图画描绘了“筒车”(一种水利灌溉工具)的工作原理.如图,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心为圆心的圆.已知圆心在水面上方,且被水面截得弦长为米,半径长为米,若点为运行轨道的最低点,则点到弦所在直线的距离是( )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.如图,已知的半径为10,弦,M是上任意一点,则线段的长可能是( )
A.3 B.5 C.9 D.11
3.如图,⊙O的直径CD=12cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为E,OE:OC=1:3,则AB的长为( )
A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
4.把半径为的球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,若,则的长为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,弦,点C在上移动,连接,过点C作交于点D,则的最大值是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
6.⊙O的直径是15cm,CD经过圆心O,与⊙O交于C、D两点,垂直弦AB于M,且OM:OC=3 :5,则AB=( )
A.24cm B.12cm C.6cm D.3cm
7.如图,在中,为弦上的一点,,,则的长度为( )
A.3 B. C. D.
二、填空题
8.半径为5的⊙O内,弦AB长6,则圆心到弦AB距离为 .
9.如图,⊙O的半径OA=15,弦DE⊥AB于点C,若OC:BC=3:2,则DE的长为 .
10.如图,某圆弧形拱桥的跨度,拱高,则该拱桥的半径为 m.
11.如图,的直径,是的弦,,垂足为,且,则的长为 .
12.半径为5的中,两平行弦的长度分别为6、8,则两平行弦间的距离等于 .
三、解答题
13.赵州桥始建于隋代,是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔石拱桥(如图1).现有一座仿赵州桥建造的圆拱桥(如图2),已知此圆拱桥的跨径(桥拱圆弧所对的弦的长)为,拱高(桥拱圆弧的中点到弦的距离)为.求此桥拱圆弧的半径(精确到.)
14.如图,一圆弧形桥拱的圆心为E,拱桥的水面跨度米,桥拱到水面的最大高度DF为20米.
求:
(1)桥拱的半径;
(2)现水面上涨后水面跨度为60米,求水面上涨的高度.
15.一辆卡车装满货物后,它的高比宽多,且恰好通过如图所示的隧道(上部为半圆形).卡车有多高?(结果精确到)
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
C
D
A
B
B
B
1.C
【分析】本题考查的知识点是垂径定理、勾股定理,解题关键是熟练掌握垂径定理.
连接交于点,根据垂径定理得到米,,再根据勾股定理得到即可得解.
【详解】解:连接交于点,
依题得:米,,米,
设,即,
中,,
即,
解得,
即米,
米,
即点到弦所在直线的距离是米.
故选:.
2.C
【分析】由题意知,的最大值是10,弦的弦心距是的最小值,利用垂径定理和勾股定理,可求出的最小值为6,再根据答案中选出符合条件的值即可.
【详解】解:过点作,垂足为,如图所示:
,,
,
在Rt中,,
,
∴线段的长可能是9,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了垂径定理,解决与弦有关的问题,一般是构造直角三角形,利用勾股定理解题.
3.D
【分析】先求出OE再利用勾股定理即可的得出AE,最后用垂径定理即可得出AB.
【详解】如图,
连接OA,
∵⊙O的直径CD=12cm,
∴OD=OA=OC=6,
∵OE:OC=1:3,
∴OE=2,
∵AB⊥CD,
∴AB=2AE,∠OEA=90°,
在Rt△OAE中,AE=,
∴AB=2AE=8cm,
故选D.
【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理.解此类题一般要把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形里,运用勾股定理求解.
4.A
【分析】设球心为O,过O作交于M,交于N,连接,结合题意可解得,
,根据勾股定理求得,最后由垂径定理求得结果.
【详解】解:如图,设球心为O,过O作交于M,交于N,连接,
由题意可知是矩形,.
,
,
,
,
,
,
,
故选:A.
【点睛】本题考查了圆的基本性质,勾股定理解三角形和垂径定理;掌握求弦长通常运用垂径定理构造直角三角形的方法是解题的关键.
5.B
【分析】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.
作于,连接、,如图,根据垂径定理得到,再利用勾股定理得到,则最小时,最大,根据垂线段最短得到当时,的值最大,从而得到的最大值为4.
【详解】解:作于,连接、,如图,
∵,
∴,
而为定值,最小时,最大,
∴当时,的值最大,最大值,
∴的最大值为4.
故选:B.
6.B
【分析】根据题意画出图形,设OM=3x,OC=5x,则DM=2x,由CD=15cm,可得3x+5x+2x=15,解方程求得x的值,再根据勾股定理求出AM的长,由垂径定理即可得出结论.
【详解】解:如图,连接OA,设OM=3x,OC=5x,则DM=2x,
∵CD=15cm,
∴3x+5x+2x=15,
解得x=1.5cm,
∴OM=3×1.5cm=4.5cm,
∴AM===6cm,
∵AB⊥CD,
∴AB=2AM=12cm.
故选B.
【点睛】本题考查的是垂径定理和勾股定理,解题的关键是能作出正确的辅助线.
7.B
【分析】先通过作辅助线构造直角三角形,求出弦心距,再利用勾股定理求解即可.
【详解】解:如图,过O点作于G,
∴,
∴,,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识,解题关键是构造直角三角形.
8.4
【分析】根据题意画出图形,过点O作OC⊥AB于点C,连接OA,再根据垂径定理和勾股定理即可求出结果.
【详解】解:如图,过点O作OC⊥AB于点C,则OC为圆心到弦AB距离,连结OA,
∵OC⊥AB,AB=6,
∴AC=AB=3,
在中,OA=5,AC=3,
由勾股定理得:,
即圆心到弦AB距离为4,
故答案为:4.
【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.
9.24
【分析】连结OD,利用比例求出OC=9,利用垂径定理可得DC=EC,由勾股定理DC=即可.
【详解】解:连结OD,
∵⊙O的半径OA=15,
∴OB=OD=OA=15,
∵OC:BC=3:2,
设BC=2x,OC=3x,
∵OC+BC=15,
∴2x+3x=15,
解得x=3,
∴OC=3x=9,
∵DE为弦,AB为直径,DE⊥AB,
∴DC=EC,
在Rt△DCO中,
DC=,
∴DE=2DC=2×12=24.
故答案为:24.
【点睛】本题考查线段比例问题,垂径定理,勾股定理,掌握线段比例问题,垂径定理,勾股定理是解题关键.
10.8.9
【分析】此题考查了垂径定理的应用和勾股定理的应用,熟练掌握垂径定理,由勾股定理得出方程是解题的关键.根据垂径定理的推论知,圆弧形拱桥的圆心在所在的直线上,设圆心是,半径为,连接.根据垂径定理得,再由勾股定理求解即可.
【详解】解:根据垂径定理的推论知,圆弧形拱桥的圆心在所在的直线上,
设圆心是,半径是,连接.
根据垂径定理,得:,
在中,根据勾股定理,得,
解得:,
即该拱桥的半径为,
故答案为:8.9
11.
【分析】先根据的直径求出的长,再根据得出的长,进而得出的长,连接,根据勾股定理求出的长,再根据垂径定理即可得出结论.
【详解】解:的直径,
,
,
,
,
连接,
,
,,
,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查的是垂径定理及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
12.7或1
【分析】本题考查垂径定理,分弦与在圆心O的异侧和同侧,两种情况进行讨论求解即可.
【详解】解:当弦与在圆心O的异侧时,如图1所示,
过O作,
∵,
∴,
∴E为中点,F为中点,
∴,,
在中,,
根据勾股定理得:,
在中,,
根据勾股定理得:,
此时两平行弦间的距离;
当弦与在圆心O的同侧时,如图2所示,同理可得,
综上,两平行弦间的距离等于7或1.
故答案为:7或1.
13.此桥拱圆弧的半径约为
【分析】本题考查了垂径定理的应用以及勾股定理的应用,熟练掌握垂径定理和勾股定理是解题的关键.设弦所在圆的圆心为,弧的中点为,弦的中点为,连接,,,圆的半径为,由垂径定理得,然后在中,由勾股定理得出方程,解方程即可.
【详解】解:如图2所示,设弦所在圆的圆心为,弧的中点为,弦的中点为,连接,,,圆的半径为,
由垂径定理可知,,
,,三点共线,
,,
,
在中,由勾股定理得:,
,
解得,
此桥拱圆弧的半径约为.
14.(1)桥拱的半径为50米;
(2)水面上涨的高度为10米.
【分析】本题考查了垂径定理和勾股定理的运用.
(1)根据垂径定理和勾股定理求解;
(2)如图2,由垂径定理求出,由勾股定理求出,得出即可.
【详解】(1)解:如图1,
设圆的半径是r,
则由垂径定理知,于F,点F是的中点,
∴,,
由勾股定理知,,
则:,
解得:;
即桥拱的半径为50米;
(2)解:设水面上涨后水面跨度为60米,交于H,连接,如图2所示,
则米,
∴(米),
∵(米),
∴(米);
答:水面上涨的高度为10米.
15.约
【分析】作弦EF∥AD,OH⊥EF于H,连接OF,在直角△OFH中,根据三角函数就可以求出OH,求出隧道的高,就可以判断.
【详解】解:设该卡车的宽是x米,高是(x+2)米.
如图,设半圆O的半径为R,则R=2.5米,
作弦EF∥AD,且EF=x米,OH⊥EF于H,
连接OF,
由OH⊥EF,得HF=x米,
在Rt△OHF中,米,
则OH+4=x+2,即+4=x+2,
整理得 5x2-16x-9=0,
解得 (舍去),
则该卡车的高度为:(米).
答:卡车的高度大约是5.7m.
【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理的应用,本题的关键是建立数学模型,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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