12. 《祝福》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

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内容正文:

12.1 祝福 鲁迅 学习目标 1、整体感知,把握小说情节。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法,理解祥林嫂的形象特征。 3、把握作者通过祥林嫂这一悲剧人物所揭示的深刻社会主题,理解造成任务悲剧的社会根源。 3 《祝福》写于1924年2月7日,是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇。最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第六号。 鲁迅曾以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可 是,不久就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活。宗法观念,封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。 写作背景 4 鲁迅在《祝福》里,深刻地展示了这一历史时期中国农村的真实面貌。 这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义 者,还不可能用马克思主义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》,显然是反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是个“真的猛士”“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,他决不会畏缩、退避,而是积极奋斗,正如他在《彷徨》前面的题辞“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 5 鲁迅(1881~1936),原名周樟寿,后改名周树人。 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,新文学的 奠基人。 小说集:《呐喊》《彷徨》历史小说集:《故事新编》 散文集:《朝花夕拾》又名《旧事重提》散文诗集:《野草》杂文集:《南腔北调集》《坟》《热风》等十五部 作者简介 6 “祝福”是旧时浙江绍兴一带的习俗,人们在过旧历新年时用酒肉和香火供奉、酬谢祖先,祈求来年的幸福。“祝福”仪式通常在腊月二十四以后的五六天之内举行。 本文以“祝福”为题,在突出主题的同时,又使文章的结构严谨。“祝福”是小说的背景,也是小说的情节线索。祥林嫂的悲剧是在鲁镇“祝福”喧闹的爆竹声中一步步展示出来的。 题目解说 7 情节 内容 起讫段落 时间 序幕 祝福景象与鲁四老爷 1~2段   结局 祥林嫂寂然中死去 3~33段 迎春之时,一命归天 开端 祥林嫂初到鲁镇 34~53段 春日之时,丈夫死亡 发展 祥林嫂被卖改嫁 54~65段 孟春之时,被卖改嫁 高潮 祥林嫂再到鲁镇 66~110段 暮春之时,痛失爱子 尾声 祝福景象与“我”的感受 第111段   8 总结 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。 人世间的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃掉了祥林嫂。 9 【任务一】从性格和心理特点的角度感受和分析人物形象。 活动1 鲁迅先生说过:“要极节省地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”小说中一共几次写到祥林嫂的眼睛?鲁迅先生每次写她的眼睛时,都侧重表现了祥林嫂怎样的特征? [提示]鲁迅先生很善于通过描写眼睛来刻画人物,文中曾9次写到祥林嫂的眼睛: (1)刚来鲁家时“顺着眼”,写出了她本分老实的性格特点。 10 (2)重回鲁家时依旧是“顺着眼”,但“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,此时的祥林嫂已经饱受摧残,经历了致命的生活打击。 (3)此后在讲到儿子阿毛被狼叼去时,是“直着眼睛看他们”,显然失子已给她精神以重创。 (4)面对其他人的嘲弄,“她单是一瞥他们,并不回答一句话”,这一瞥写尽了祥林嫂的冰冷和孤寂。 11 (5)在听了两个丈夫会在阴间抢夺她,将她锯为两半后,她“两眼上便都围着大黑圈”,足见她精神上备受摧残,被阴间的恐怖深深折磨。 (6)当别人谈论她的伤疤时,她“总是瞪着眼睛”,用瞪眼为自己做无力的辩护。 (7)她用自己全部的积蓄捐了门槛,希望在精神上获得宁静,希望能取得与别人相等的生活上的权利,她满以为这回是大功告成了,所以“眼光也分外有神”。 12 (8)然而祥林嫂所做的一切努力全都失败了,四婶依然将她当作另类人看待,这时她“不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了”。作者正是通过对祥林嫂眼睛精心的刻画和描摹,将她所受到精神的折磨越来越深重的现实写了出来。 (9)临死前的眼睛是“那眼珠间或一轮”,这表明她在遭受了一系列的打击和摧残之后,已经完全麻木了。 13 活动2 文章是通过“我”的所见所闻以及一次与祥林嫂的近距离接触生成并展开的。在一定程度上,“我”也参与了祥林嫂的命运进程。请分析“我”的心理。 【答案】(1)隔膜与焦虑。“无论如何,我明天决计要走了”这句话在文章中前后一共出现了两次,如果说第一个“决计”只表明“我”的排拒心态的话,那么第二个“决计”已经充分暴露了“我”的焦虑感。从文本的叙述倾向看,这种焦虑感不仅来自“我”与鲁镇的观念冲突,更来自祥林嫂的问题给“我”造成的精神压力。 14 (2)惶恐与负疚。祥林嫂问了“我”三个问题:人死之后有没有魂灵,有没有地狱,死掉的一家人会不会再见面。“我”的心理反应:“我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般”;“我很吃惊,只得支梧着”;“我即刻胆怯起来了,便想全翻过先前的话来”。 (3)安然与忧愤。“我”的舒畅与鲁镇的祥和是设置在祥林嫂的死亡阴影中的,因此,即使不借助所谓的隐含作者的视角,也能够在这个鲜明的对比中发觉“我”的安然背后的忧愤。 15 【任务二】感受小说的语言简练而深邃的特点。 活动1 《祝福》的语言简洁凝练而且深刻,请结合文本分析。 [提示]祥林嫂的第一次外貌描写“头上扎着白头绳”,第二次外貌描写“她仍然头上扎着白头绳”,同是扎着白头绳,祥林嫂却是为祥林和贺老六两个男人服丧。寡妇再嫁又“克死”了第二个丈夫,从此,祥林嫂不但背上了“失节”的罪名,而且成了“伤风败俗”的“谬种”,失去了做奴隶的资格,并最终演出了那悲惨的一幕。看起来毫无变化,实际上概括了祥林嫂丧夫、改嫁、再丧夫、失子、被逐等种种不幸,并预示着更不幸的命运。祥林嫂第二次来到鲁镇,虽然已经改嫁贺老六,但“大家仍然叫她祥林嫂”,看似简简单单、平平凡凡的一句话,“仍然”二字,道出了人们的称呼未变,说明人们的观念未变。 16 活动2 标点符号虽没有语音形式和语义内涵,却能配合文字准确记录说话者的语气、语态和停顿等。请结合文本分析。 【答案】鲁四老爷对这种事先不打招呼,直接抢走他家女佣的行径是愤愤然的。因为这毕竟有碍他的尊严,有伤他的面子,因而“可恶”二字便脱口而出。一个“!”使得鲁四老爷的愤懑之情呼之欲出。但这个封建卫道士转念一想,祥林嫂出逃做工,违背“家法”,“有伤风俗”,婆家抢回完全合乎“礼义”,无可厚非。 17 那句不完整的话后面的“。”把他的这种想法充分暗示出来了。可是他并没有把心中所想的明说出来,说到“然而”便戛然而止了,“内部言语”没有完全变成“外部言语”。鲁四老爷的默许、赞同都包含在“然而”后面的“……”中。 从“!”到“……”,生动、传神地表现出鲁四老爷由不满、气愤到默许、赞同的心理变化过程。“然而”后面的“……”把这个“讲理学的老监生”故作心气平和的虚伪本性和维护封建礼教的反动实质表现得细致入微,毫发毕现。 18 体悟鲁迅情怀名句诵读 1.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 ——鲁迅《自题小像》 2.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。 ——鲁迅《题三义塔》 3.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 ——鲁迅《无题》 4.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 ——鲁迅《答客诮》 19 5.血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。 ——鲁迅《无题》 6.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅《自嘲》 7.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。 ——鲁迅《热风》 8.不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。 ——鲁迅《不满》 20 9.墨写的谎说,决掩不住血写的事实。 ——鲁迅《无花的蔷薇之二》 10.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 ——鲁迅《学界的三魂》 21 小试牛刀 1.下列句子的表达效果最好的一组是( ) ①她一手提着竹篮,内中一个空的破碗;一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿。 ②她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。 ③一个十多岁的能打柴的小叔子。 ④一个小叔子,十多岁,能打柴了。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B 小试牛刀 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,其实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。 B.搞清楚工人和企业主这些微观个体在劳动力市场上搜寻和匹配的行为,对于了解失业率的决定因素,解释工资的形成机制,制定降低失业率的政策都十分重要。 C.开征房产税,提高房产持有的成本,现阶段更是可以起到打击投机、打击囤积居奇的作用,把市场上种种非真实需求的泡沫挤掉,从而对平抑房价起到立竿见影的效果。 D.为了保护生态环境的需要,福建的闽江、九龙江,广东的珠江,海南的南渡江,等等,都出台了限制河砂开采的法规。 B 小试牛刀 3.根据材料所给的内容,在下面横线上补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。每处补写不超过15字。 祥林嫂当然极其不幸,尤其是①__________________,命运出现了最大的危机。贺老六死去后,无奈中她又投奔了鲁四老爷家。鲁四老爷和鲁家太太也还勉强能容纳她,只是忌讳她“不祥”,②__________________;他们最后解雇祥林嫂,主要是因为她变得神经质地唠叨,他们觉得那是一个人完全不中用了的症状,所以,③__________________,并在寒冬里,以“天问”式的自言自语,倒毙在了荒街野巷。 小试牛刀 答案:①她和贺老六的爱子被狼叼走后;②不让她参与年关的祭祀罢了;③导致祥林嫂沦为乞丐 解析:第①处,结合后面内容“命运出现了最大的危机”分析可知,应该是讲她和贺老六的孩子阿毛被狼叼走;第②处,结合“只是忌讳她‘不祥’”分析,主要讲不让她参与年关的祭祀;第③处,结合“解雇”“并在寒冬里,以‘天问’式的自言自语,倒毙在了荒街野巷”分析可知,主要讲导致祥林嫂沦为乞丐。 $$

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