第十单元常见的酸碱盐练习题-2024-2025学年九年级化学人教版下册
第十单元常见的酸碱盐
一、选择题
1.学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是( )
A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色
B.观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色
C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液的颜色
D.加水稀释后观祭溶液的颜色
2.中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是( )
A.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不停地运动
B.“曾青得铁则化为铜”——铁的金属活动性强于铜
C.“真金不怕火炼”——金(Au)的化学性质不活泼
D.“凡石灰,经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
3.下列说法正确的是( )
A.在某固体中滴加盐酸,有气泡产生——该固体一定含碳酸盐
B.某白色固体化合物溶于水,滴入酚酞试剂显红色——该白色固体化合物一定是碱
C.某白色晶体与NaOH溶液共热,产生气体可使湿润的红石蕊试纸变蓝——该盐一定是铵盐
D.不用其他试剂就可鉴别氢氧化钠、氯化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾五种溶液
4.下列叙述完全正确的是( )
A.除去CO2 中少量的CO可通过灼热的氧化铜粉末
B.5g镁与3g氧气反应点燃时可生成8g氧化镁
C.乙酸乙酯(C4H8O2)属于化合物,它的相对分子质量为88 g
D.研究氢氧化钠溶液和稀盐酸是否完全发生中和反应时,向反应后的溶液中滴加适量的硝酸银溶液,产生白色沉淀,确认滴加的盐酸已经过量
5.中国共产党的二十大报告中明确指出,以绿色发展建设人与自然和谐共生的美丽中国。下列做法符合这一主题的是( )
A.深埋废旧电池 B.禁止使用农药 C.发展露天烧烤 D.垃圾分类投放
6.在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的是( )
A.
B.
C.
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D.
7.下列肥料属于复合肥的是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.K2CO3 C.KNO3 D.NH4Cl
8.下列说法正确的是
A.生成盐和水的反应一定是复分解反应
B.浓盐酸和浓硫酸都能使纸张炭化
C.pH>7的溶液一定是碱溶液
D.能和稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属
9.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法能达到目的的是
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2 | CO | NaOH溶液,浓硫酸 | 洗气、干燥 |
B | NaCl固体 | Na2CO3固体 | 稀盐酸 | 加入适量的稀盐酸溶液,蒸发、结晶 |
C | Na2SO4溶液 | H2SO4溶液 | 氢氧化钙溶液 | 加入适量的氢氧化钙溶液 |
D | Ag | Cu | 稀硫酸 | 加入适量的稀硫酸溶液过滤、洗涤、烘干 |
A.A B.B C.C D.D
10.下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是
A.实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气:Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
B.用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑
C.用稀硫酸除铁锈:Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O
D.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
11.甲发现某食品包装袋中有一个小袋,上面标有“成分:生石灰、铁粉;作用:防潮、防氧化”等字样。他想了解袋内粉末是否已失效,并通过实验探究袋内粉末的成分。取少量粉末在水中充分溶解,滴入无色酚酞发现不变色。又设计如下图所示实验:实验中发现装置B中澄清石灰水变浑浊,装置E中无明显现象(通过查阅资料获知,常温下铁在空气中反应生成氧化铁;)。下列说法正确的是
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A.该样品中一定含有氧化铁和碳酸钙,可能含有铁,一定不含生石灰
B.反应后可以观察到装置A内固体消失,溶液变成黄色
C.完全反应后装置A内溶液的溶质成分有两种
D.若去掉装置E,无法判断出样品中是否含有铁粉
二、填空与简答
12.同学们利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验。
(1)一氧化碳与氧化铁反应
①甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水该反应的化学方程式是 。
②实验时,A处可以观察到的现象是 。
(2)探究微粒的性质
向玻璃管左端加入试剂X,观察到无色酚酞溶液变红,湿润的红色石蕊试纸变蓝,试剂X可能是 。
13.根据下列实验示意图,回答问题。
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