3.2 人工与自然——塑造环境景观 课件-2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 选择性必修4 设计

人工与自然——塑造环境景观 美术选择性必修4 第三单元 第二课 皮高美术教研组 基本问题 景观设计是环境设计的重要组成部分，我们应该如何认知景观，怎样更好地改造环境景观? 清华大学 人文景观 情境导入 一 优美的校园景观 二 道路 四 水 三 植物 五 其他 目录 一、优美的校园景观 景观通过道路、植物、水景、景观小品等来营造空间。 二、道路 要 设 计 一 个 公 园 ， 首 先 要 考 虑 道 路 。 知识拓展 三、植物 植 物 植 物 是 公 园 景 观 设 计 中 的 主 要 元 素 。 植物种类主要包括: 高大的乔木 低矮的灌木 草本花卉以及草地。 知识链接：中国古典园林 有水是景观设计的重要元素 四、水 座 椅 、 导 视 牌 、 路 灯 、 构 筑 物 等 也 可 作 为 景 观 小 品 出 现 。 它 们 既 可 以 满 足 使 用 功 能 的 需 要 ， 又 可 以 成 为 景 观 的 一 部 分 。 五、其他 思考与探究 如何设计一个校园景观呢？可以参照如下 步骤一： 确定场地边界 步骤二： 道路组织，既要考虑通达，又不过于刻板 步骤三： 设置主景观元素，如水景观 步骤四： 合理安排布置植被，如乔木可沿主要道路布置，也可布置在场地中焦点位置 步骤五： 设置活动设施，如可在道路沿线安放座椅，在主要景观附近安置休息凉亭等 学校有一块矩形场地，打算设计为一个景观。请你用草图的形式为自己的学校设计这块小绿地 课堂练习 作品展示 知识拓展 下节课见 THANK YOU FOR WATCHING 22 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$