内容正文:
美术选择性必修4 第三单元第一课
第二课:人工与自然
-----------塑造环境景观
基本问题
基本问题
01
让我们一起通过本节课和视频来了解吧!
基 本 问 题 景 观 设 计 是 环 境 设 计 的 重 要 组 成 部 分 , 我 们 应 该 如 何 认 知 景 观 , 怎 样 更 好 地 改 造 环 境 景 观 ?
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情景导入
基本问题
01
我 们 每 天 都 接 触 景 观 , 自 家 院 子 、 小 区 的 绿 地 、 校 园 或 者 公 园 , 舒 适 的 景 观 可 以 为 生 活 增 添 色 彩 , 不 舒 适 的 景 观 则 适 得 其 反 。 每 天 行 走 在 校 园 里 , 校 园 里 的 景 观 是 否 都 让 你 满 意 呢 ? 你 喜 欢 哪 些 部 分 , 又 不 喜 欢 哪 些 部 分 ? 如 果 想 要 设 计 一 处 心 仪 的 校 园 景 观 , 那 么 就 需 要 了 解 景 观 元 素 及 景 观 的 搭 配 组 合 , 让 我 们 一 起 放 松 心 情 , 感 受 景 观 的 魅 力 !
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目 录
本节课主要教学内容
优美的校园环境
01
道路
02
03
植被
04
05
水
其他
4
一、
优美的校园环境
5
一、
优美的校园环境
6
一、
优美的校园环境
7
一、
优美的校园环境
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一、
优美的校园环境
9
一、
优美的校园环境
10
一、
优美的校园环境
11
一、
优美的校园环境
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二、
道路
要 设 计 一 个 公 园 , 首 先 要 考 虑 道 路 。 道 路 决 定 了 人 在 公 园 中 行 走 的 路 径 。 道 路 的 形 式 可 以 是 直 的 , 也 可 以 是 弯 曲 的 ; 道 路 材 料 可 以 是 水 泥 或 者 柏 油 , 也 可 以 是 石 子 或 者 木 材 , 不 同 的 处 理 方 式 有 不 同 的 效 果 。
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二、
道路
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三、
植物
植 物 植 物 是 公 园 景 观 设 计 中 的 主 要 元 素 。 植 物 种 类 包 括 : 高 大 的 乔 木 、 低 矮 的 灌 木 、 花 卉 以 及 草 地 。 它 们 并 不 是 孤 立 的 , 在 设 计 中 可 以 相 互 组 合 , 形 成 不 同 的 变 化 。 此 外 , 不 同 的 植 物 在 不 同 的 季 节 还 会 变 色 , 比 如 枫 树 , 植 物 色 彩 的 变 化 也 会 影 响 设 计 。
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三、
植物
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四、
水
水 是 景 观 设 计 的 重 要 元 素 。 有 了 水 , 环 境 的 质 量 会 提 升 , 也 可 以 让 人 心 旷 神 怡 。 水 景 观 有 哪 些 形 式 ? 湖 、 河 流 、 小 溪 、 瀑 布 、 泉 水 , 它 们 的 特 点 是 什 么 ?
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四、
水
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五、
其他
五 、 其 他 座 椅 、 导 视 牌 、 路 灯 、 构 筑 物 等 也 可 作 为 景 观 小 品 出 现 。 它 们 既 可 以 满 足 使 用 功 能 的 需 要 , 又 可 以 成 为 景 观 的 一 部 分 。
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五、
其他
20
六、
课堂总结
在 上 面 的 课 程 中 , 我 们 初 步 了 解 了 景 观 设 计 的 异 同 , 知 道 它 们 影 响 了 现 代 景 观 的 设 计 。 当 代 的 校 园 在 继 承 古 典 园 林 的 基 础 上 , 更 加 注 重 环 境 与 人 的 联 系 。
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感谢各位同学的聆听学习
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