云南省文山州富宁上海新纪元实验学校2024—2025学年高一上学期期中考试语文试卷

上海新纪元2024年10月云贵统一考试试题 语文（高一） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读文段，完成下面小题。 材料一 “拿来主义”是鲁迅的一篇杂文的题目，现在已成为引进、吸收外来文化的一个专用名词，同样重要的是“拿去主义”，虽然未经鲁迅述及，却也值得一提。 在“文化热”中，加强对外文化交流的呼声越来越高。可是在有些同志的心目中，所谓“交流”，就是指“拿”，至于“拿去”，对不起，意识不强，也许是没有考虑。这实际上是单向流程，而不是双向流程。“来而不住，非礼也。”中国人是礼义之邦，总不能光拿人家的啊！ 有些同志认为我国的民族文化落后、陈旧，对是否有输出价值和竞争能力表示怀疑。其实，这些同志未熟谙西方的心理和行情。须知东西方文化各有所长，各有所短，互为补充，不可代替，从而构成世界文化整体。中国文化，诸如长城、秦始皇兵马俑、汉代墓葬中的金缕玉衣、唐诗、宋词、《红楼梦》等等闻名世界，这是众所周知的。即使是未被我们重视的所谓“糟粕”，西方人的评价也常常出乎意外。例如老庄哲学和《易经》，我们认为是完全过了时的东西，而目下在西方却大为走运。许多科学家对目前科学技术的巨大进步无法进行概括，他们找来找去，终于在老庄的“道”和《易经》的爻象中找到了合适的语言，并给以很高的评价。这里说明一个问题，具有五千年历史的中国传统文化，毕竟是一座内容丰富的宝库，我们大可不必妄自菲薄，说得一无是处。 但是，历史在发展，时代在前进。如果我们拿出去的永远是一些陈年百代的古董、祖传的遗物，那也不能使我们今天的炎黄子孙脸上增光。对西方读者来说，他们既想了解中国的昨天，当然也想了解中国的今天和明天。所以拿出去新的文化成果，才是今天中国人的光荣职责。我们非常高兴地看到，近几年来，西方学者对中国当代文化艺术有了较多的关注，就以文学方面来说，王蒙、冯骥才、谌容、张贤亮、王安忆等作家的作品已陆续有了各种译本，被介绍到西方，有的还有专著论述，成为新一代的汉学家的研究课题。但也应该承认，我国当代文化在西方的影响还是有限的，要在国际上占一席之地，赢得声誉，看来还要经过一番艰苦的努力。 推出中国当代的文化产品，当然必须顾及时代特色和民族特色。如果不能反映中国的风貌，如果“拿去”的和“拿来”的是一样货色、一副面孔，人家是决不会报以青睐的。所以对热衷于“拿来”的同志来说，切忌以照搬为能事，以模仿为时髦。否则，“拿来”容易，“拿去”就困难了。正如一位来自美国的汉学家所说：“中国作家切不可费力去迎合西方读者的品味，要完全为中国读者而写，写出中国自己民族的特色，写出西方没有的风格。这样，才能引起西方读者更强烈的兴趣。” “拿来主义”是我们所要提倡的；“拿去主义”也是我们所要强调的。中国的文学家、艺术家、文化人应该有勇气，有志气，广泛吸收、消化外来的营养，发展自己的优势，努力攀登文化高峰，拿出无愧于时代，无愧于先人的优秀成果，贡献于全人类。 （选自《拿去主义》，作者陈诏，有删减） 材料二 近来，很有些人把鲁迅先生所提倡的“拿来主义”拿来，为自己搬进西方的现代主义、存在主义等等作辩护。其实，这是对“拿来主义”的误解。 “拿来”是与“送来”相对称的。自从帝国主义者发现我们这个古老的国家以后，首先送来的就是鸦片烟，其数量逐年增加，结果不但捞走了大量银两，而且使中国出现了许多面黧肌瘦的“大烟鬼”。这使得清朝政府中一些较有识见的官吏，也担心这样下去，“数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”，不得不起来抵制鸦片输入了。然而，帝国主义者硬是要“送来”，并且用枪炮迫使你非接受不可，这就是有名的“鸦片战争”。鸦片战争不止一次，还有第二次，第一次香港被占领，第二次圆明园被烧了。 …… 我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，而且已经这样做了；但我们也历来反对盲目照搬外国，全盘西化，——事实证明，这是极端有害的。在今天，我们更要引进外国先进的科学技术，但不能把资本主义社会没落腐朽的文化思想，也当作奇货搬进来。我们要如鲁迅先生所说的“沉着，勇敢，有辨别，不自私”，才能从复杂纷繁的外国文化艺术中，汲取对我们有益的东西，这才是真正实行鲁迅所主张的“拿来主义”。 现在，还有没有“送来”的东西呢？还是有的。比如，淫秽书刊和黄色录像带之类，就是别人极力要“送来”的，其毒害程度不亚于鸦片烟。虽然送来者不敢像过去那样明目张胆，并且强迫你接受了。但若浑浑噩噩，不加以抵制、清除，一任其流入、泛滥，甚至竟然自己伸手去拿，这种人就真真是十足的废物了。 （选自《“拿来”与“送来”》，作者林默涵，有删减） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 在对外文化交流中，我们既要“拿来”，又要“拿去”，如此，才能体现“交流”的双向流程。 B. 东西方文化各有所长，各有所短，互为补充，不可代替。即使是我国的糟粕，西方人的评价也常常出乎意外。 C. 王蒙、冯骥才等作家的作品被介绍到西方，证明了西方学者对中国当代文化艺术有了较多的关注 D. 我们历来主张向外国先进的科学文化学习和借鉴，但并不意味着学习和借鉴那些“送来”的，所以，要想学习和借鉴，就必须去拿。 2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 《拿去主义》与鲁迅的《拿来主义》的论述对象都是中国文化，前者侧重于继承传统文化，后者强调中西方的文化交流。 B. 《“拿来”与“送来”》主要阐述了“送来”的危害，结合现实，澄清了一些人对“拿来主义”的误解，更具有时代性和现实针对性。 C. “拿去主义”的本质就是要写出具有时代特色和民族特色且能反映中国风貌的文艺作品。 D. 《“拿来”与“送来”》中的“废物”与《拿来主义》的“孱头”都是指没有辨别能力的一类人。 3. 下列选项材料中能够佐证材料一“双向流程”的一项是（ ） A. 我国的某企业从国外进口大量的铁矿石，经过深度加工后再出口到国外。 B. 广东某文艺演出公司派人到东北学习“二人转”艺术，学成回广东后，学员编排了“新二人转”故事，又来到东北演出，受到一致好评。 C. 武汉一艺术团在国家大剧院演出汉剧《四郞探母》，受到北京市民的广泛好评。后来，武汉一艺术传媒单位邀请北京某京剧团到武汉演出京剧《四郞探母》，受到武汉市民的热烈称赞。 D. 某出版社利用自身翻译俄语的优势，翻译了大量的俄语作品，让读者全面认识了俄罗斯，又将刘慈欣的《三体》翻译成俄语，受到俄罗斯读者的好评。 4. 《拿去主义》与鲁迅的《拿来主义》的论证方式各有哪些？结合文本简要分析。 5. 习近平总书记在2023年金砖国家工商论坛闭幕式上强调：“我们要坚持文明交流互鉴。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，百花齐放才能让世界春色满园。”请根据材料谈谈你对“双向流程”的看法。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 五十大话 贾平凹 过了今年的旧历二月二十一日，我就是五十岁的人了。到了五十，人便是大人，寿便是大寿，可以当众说些大话了。 差不多半个月的光景吧，我开始睡得不踏实：一到半夜四点就醒来，骨碌碌睁着眼睛睡不着，又突然地爱起了钱，我知道我是在老了。明显地腿沉，看东西离不开眼镜，每一颗槽牙都被补过窟窿，头发也秃掉一半。老了的身子如同陈年旧屋，椽头腐朽，四处漏雨。人在身体好的时候，①身体和灵魂是统一的，也可以说灵魂是安详的，从不理会身体的各个部位，等到灵魂清楚了身体的各个部位，这些部位肯定是出了毛病，灵魂就与身体分裂了，出现烦躁，时不时准备着离开了。我常常在爬楼时觉得，身子还在第八个梯台，灵魂已站在第十个梯台，甚至身子是坐在椅子上，能眼瞧着灵魂在房间里走来走去。曾经约过一些朋友去吃饭，席间有个漂亮的女人让我赏心悦目，可她一走近我，便“贾老贾老”地叫，气得我说：“你要拒绝我是可以的，但你不能这样叫呀！”我真是害怕身子太糟糕了，灵魂一离开就不再回来。往后再也不敢熬夜了，即便是最好的朋友邀打麻将，说好放牌让我赢，也不去了。吃饭要讲究，胃虽然是有感情的，也不能只记着小时在乡下吃过的糊汤和捞面，要喝牛奶，让老婆煲乌鸡人参汤，再是吃海鲜和水果。听隔壁老田的话，早晨去跑步，倒退着跑步，还有，蹲厕所时不吸烟，闭上嘴不吭声。级别工资还能不能提高已经不在意了，小心着不能让血压血脂升高；业绩突出不突出已无所谓了，注意椎间盘的突出。当学生，能考上大学便是父母的孝顺孩子，现在自己把自己健康了，子女才会亲近。 二十岁时，我从乡下来到了西安城里，一恍惚，数十年就过去了，虽然总还觉得从大学毕业是不久前的事情，事实是我的孩子也即将从大学毕业。人的一生到底能做些什么事情呢？当五十岁的时候，不，在四十岁之后，你会明白人的一生其实干不了几样事情，而且所干的事情都是在寻找自己的位置。造物主按着世上的需要造物，物是不知道的，都以为自己是英雄，但是你是勺，无论怎样地盛水，勺是盛不过桶的。性格为生命密码排列的定数，所以性格的发展就是整个命运的轨迹。不晓得这一点，必然沦成弱者。弱者是使强用狠，是残忍的，同样也是徒劳的。我终于晓得了，我就是强者，强者是温柔的，于是我很幸福地过我的日子。不再去提着烟酒到当官的门上蹭磨，或者抱上自己的书和字画求当官的斧正，当然，也不再动不动坐在家里骂官，官让办什么事偏不干。②谄固可耻，做亦非分，最好的还是萧然自远。别人说我好话，我感谢人家，必要自问我是不是有他说的那样好？遇人轻我，肯定是我无可重处。不再会为文坛上的是是非非烦恼了。做车子的人盼别人富贵，做刀子的人盼别人伤害，③这是技术本身的要求。若有诽谤和诋毁，全然是自己未成正果。一只兔子在前边跑，后边肯定有百人追逐，不是一只兔子可以分成百只，是因为这只兔子的名分不确定啊。在屋前种一片竹子不一定就清高，突然门前客人稀少，也不是远俗了。还是平平常常着好，春到了看花开，秋来了就扫叶。 大家都知道，我的病多，总是莫名其妙地这儿不舒服那儿不舒服。但病使我躲过了许多的尴尬，比如有人问，你应该担任某某职务呀，或者说你怎么没有得奖呀，我都回答：我有病！更重要的，④病是生与死之间的一种微调，它让我懂得了生死的意义，像不停地上着哲学课。除了病多，再就是骂我的人多。我老不明白：我招谁惹谁了，为什么骂我？后来看到古人的一副对联，便会心而笑了。左联这么写：著书二十万言，才未尽也；得谤遍九州四海，名亦随之。我何不这样呢，声名既大，谤亦随焉，骂者越多，名更大哉。世上哪里仅是单纯的好事或坏事呢？我写文章，现在才知道文章该怎么写了，活人也能活得出个滋味了，所以我提醒自己：要会欣赏。鸟儿在树上叫着，鸟儿在说什么话呢，鸟的语言我是不懂的，我只觉得它叫得好听就是了，做一个倾听者。还有：多做好事，把做好事当做治病的良方；不再恨人，对待仇人应视为他是来督促自己成功者，对待朋友亦不能要求他像家人一样。钱当然还是要爱的，如古人说的那样，“具大胸襟，爱小零钱”么。以文字立身，用字画养性，收藏古董让古董藏我，热爱他人为他人尊重。不浪费时间，不糟蹋粮食。到底还是一句老话：平生一片心，不因人热；文章千古事，聊以自娱。 五十岁之后，最好的活法就是六个字：想开，看开，放开。别再为难自己，人生短短几十年，保持最好的心情；不羡慕别人辉煌，不喟叹世态炎凉，用平常的心态，经营最美好的生活。 二○○二年三月十二日 （摘自贾平凹《五十大话》，有改动） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章开头部分，作者从自己年过五十谈起，以“人便是大人，寿便是大寿”引出自己可以说些大话了，既照应题目，也引出作者的感悟。 B. 作者虽然清醒地认识到自己的身子如同陈年旧屋，身体与灵魂不再统一，但还是不希望别人把自己看成老人。 C. 人过五十，即“知天命”。所做即寻找位置、强者温柔弱者使强，以及对待当官的和毁谤的态度都是“知天命”的具体表现。 D. 作者过了五十岁，便把人世间的毁誉、金钱、是非等都想开、看开、放开了。这既是作者从生活中提炼的人生智慧，也是对“大话”的形象解读。 7. 对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 句子①中“身体和灵魂是统一的”的那种“统一”，是说健康的身体可随心意自由行动。 B. 句子②在语义上与前文“不再去……偏不干”紧密相连，起到了总结前文的作用。 C. 句子③是对做车子和做刀子标准的客观解读，并不代表作者个人的爱憎好恶情绪。 D. 句子④中的“微调”意为幅度很小的调整，在文中指病能让作者调整了以前对生、死的心态。 8. “大家都知道，我的病多”这个段落，写出了作者年过五十的多重人生感悟。请加以梳理概括。 9. 班级课外阅读小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组从文中提炼出三个短语：身心统一·正视毁誉·良好心态；乙组从文中提炼出一个短语：看开、想开与放开。请任选一个小组加入，围绕短语写出你的短评思路。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读文段，完成下面小题。 居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱兵出无功又言事不见听。乞外，除为杭州刺史，文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。 公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拨烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。 （有删改） 注：①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。 河朔A乱B兵C出D无功E又言事F不见G听。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 贬，官员因犯罪等原因降职，与《琵琶行（并序）》“谪居卧病浔阳城”的“谪”意思相同。 B. 日，名词作状语，每天，与《念奴娇·赤壁怀古》“樯橹灰飞烟灰”的“灰”“烟”用法相同。 C. 贾，商人，与《琵琶行（并序）》“委身为贾人妇”的“贾”意思相同。 D. 燕，通“宴”，以酒肉款待宾客，与《短歌行》“契阔谈讌，心念旧恩”的“讌”用法相同，意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 唐代大诗人顾况是一个善于奖掖后进的人，白居易拜见他时，他趁机给白居易开了一个玩笑，目的是活跃气氛。 B. 权贵们排挤白居易的借口是白居易为子不孝、品行不高，真实的原因是讨厌他越级上书。 C. 白居易多次因为正直敢言而被打击、排挤，便寄情于诗酒，后来，他又被起用，但所遇皇帝都是小孩子，他做官的心情更加消沉。 D. 白居易的诗歌汲取了《诗经》营养，语言朴实，不事雕琢，通俗易懂，连老婆婆都听得懂。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。 （2）与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。 14. 阅读文本，请简要说明白居易仕途困顿的原因。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 《登高》作于四川夔州，《登岳阳楼》作于湖南岳阳，都反映了作者颠沛流离的生活。 B. 《登高》的颔联与《登岳阳楼》的颔联都分别写出了夔江的磅礴气势和洞庭湖的壮美景象。 C. 《登高》的颈联与《登岳阳楼》的颈联都高度概括了作者艰难困苦的悲惨遭遇。 D. 《登高》中的“艰难”专指作者人生艰难，《登岳阳楼》“戎马关山北”则专指作者对国家前途的担忧。 16. 两诗的首联皆对仗工整，但在表达、内容和情感方面大异其趣，请结合相关内容简要分析两诗首联的不同。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在班会课上，班主任要求同学们要不断学习文化知识，不能满足于现有的成绩，并引用了曹操《短歌行》中的两句诗：“____________，____________。” （2）历史上有很多正直无私的“大丈夫”，他们追求个性自由，蔑视功名富贵，不向当权者低头，不在权力面前卑躬屈膝，受到后世的敬仰，正如李白在《梦游天姥吟留别》中的说的那样：“____________，____________。” （3）“春江”本是指春天的江水，但经过古代诗人们的反复使用，已经具备了多重含义，比如“____________，____________”。 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读文段，完成下面小题。 毛泽东诗词植根于中国优秀文化的深厚土壤，蕴涵着丰富多彩的中国文化元素，比如日月江河、风雪云雾、苍松蜡梅、旌旗鼓角、炮声弹洞等，要么是历代文人骚客托物言志的传统物象，（甲）。①它们不仅是读者寄寓情感意念的载体，而且是诗人审美创造的工具，②有着广泛的认同性、易交流性和易理解性，③具有不同于别国民族文化的独特魅力。④在中国诗坛上，很少有人能像毛泽东那样深刻地体现我们这个东方文明古国的民族特色，⑤产生如此广泛深远的影响。 现实主义和浪漫主义相结合，是毛泽东倡导的文艺创作原则。前者强调按照生活的本来面目进行再现，后者主张既表明对现实的态度又体现对未来的渴求。毛泽东诗词是“两结合”的光辉典范，既弘扬了中国古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，又继承和发展了马克思主义的文艺思想。 毛泽东诗词蕴含着充满激情的理性，炽热而深邃，呈现出鲜明的现实主义特征。毛泽东诗词史诗般地反映了特定时期的社会风貌，使读者能够全面客观地体察中国人民的疾苦与心声，剖析中国革命的形势与任务，重温20世纪 A 的中国革命历程，追溯毛泽东跌宕起伏的奋斗足迹和心路历程。毛泽东诗词又洋溢着理性的激情，深沉而浓郁，具有强烈的浪漫主义色彩。毛泽东诗词想象独特、语言奔放、亦真亦幻、意味深长，在平淡中彰显神奇，（乙）在困难中看到前途，在曲折中展现刚毅。正因为如此，毛泽东诗词才让人荡气回肠，能够感染人、鼓舞人、激励人、塑造人。 毛泽东把充满激情的理性和充满理性的激情融合得出神入化，把现实主义和浪漫主义结合得 B 。每首作品都既是现实的又是浪漫的，只是不同作品各有侧重而已。以《七律·长征》为例，它是现实主义力作，也是浪漫主义精品。就纪实长征这一重大事件而言，它是现实主义的；从抒发红军不畏艰难困苦的英雄气概而言，它是浪漫主义的。每一句诗都概括了长征的某种特征，都再现了长征史诗的局部面貌，都赞扬了红军的钢铁意志和豪迈情感。真实的感受、磅礴的力量、澎湃的激情使《七律·长征》成为千古绝唱。 18. 请在文中画横线处填入恰当的成语。 19. 文中第一段用“土壤”比喻中华优秀传统文化，使用了暗喻的修辞手法。请以“大海”为喻体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻，暗喻贴切，表达流畅。 20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 文中画波浪线的“正因为如此”，有人说不够简洁，应改为“正因为此”。你的看法是什么？请简要说明理由。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2024年“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记发表了重要讲话。习总书记强调，劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 请根据你对材料的理解、感悟和思考，自选一个角度，谈谈你对劳动的认知。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 上海新纪元2024年10月云贵统一考试试题 语文（高一） 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 【1~5题答案】 【答案】1. D 2. B 3. D 4. ①《拿去主义》(乙)运用类比论证，阐释了“拿去主义”的概念，接着运用举例论证，如长城、秦始皇兵马俑等论证了中国文化的竞争力及“拿去主义”的意义，最后运用引用论证，引用美国汉学家的话阐明了保持民族特色的重要性； ②《拿来主义》(甲)运用类比论证，阐释了所谓“丰富”和“大度”都是自欺欺人的话，指出了“送去主义”的危害；运用比喻论证，以大宅子比如文化遗产，以三个青年的做法阐释了对待文化遗产的错误态度；运用举例论证，通过列举送古董、送古画新画讽刺了“送去”的实质是卖国求荣。 5. ①坚持文化双向交流互鉴，能有效推动中外文化交流； ②我们要坚持拿去主义，推出当代中国的优秀文化成果； ③我们要坚持拿来主义，吸收外来先进文化发展壮大自身。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 【6~9题答案】 【答案】6. D 7. C 8. ①病可避世俗困扰，病能悟生死哲理； ②声名与毁谤相伴，所以要学会欣赏，多行善事、善待他人； ③正确对待金钱，秉持良好生活方式与态度，热爱生活，修身养性。 9. 加入甲组。 ①本文表面上描述的是作者五十岁时身体衰老的种种迹象，如睡眠变差、身体机能下降，以及由此引发的身心分裂的感受，同时也记录了面对外界的赞誉与诋毁、文坛是非时的反应，呈现出身体与精神层面的现实状态。 ②其实作者通过对身心关系的探讨、对毁誉的思考，深入挖掘出背后蕴含的人生哲理。从关注身体变化到认识到性格与命运的关系，从在意他人评价到以淡然心态看待毁誉，体现出对自我与世界关系的重新认知，展现出豁达通透的良好心态。 ③为何围绕“身心统一・正视毁誉・良好心态”展开？指向关于人生智慧与生命境界的主题，即作者以自身经历为依托，告诉读者在人生的历程中，应如何正确看待身心变化、外界评价，从而修炼出平和从容的良好心态，实现对生命的深刻理解与超越。 加入乙组。 ①本文表面上讲述了作者五十岁后的生活琐事与心境转变，包括对身体衰老的应对、在人际交往和事业追求上的取舍，以及面对疾病和他人诋毁时的态度，展现生活中的具体行为和想法。 ②其实这些内容背后，都贯穿了“看开、想开与放开”的核心思想。作者不再执着于身体的衰老、名利的得失、他人的评价，而是以豁达的态度接纳生活中的一切，从具体生活体验升华为对人生的豁达认知。 ③为何以“看开、想开与放开”为关键？指向关于人生态度与生活哲学的主题，即作者通过自身感悟，传递出一种人生智慧，告诉读者在有限的人生中，唯有学会看开烦恼、想开困境、放开执念，才能摆脱束缚，以平常心态经营美好生活，获得内心的自在与满足。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 【10~14题答案】 【答案】10. BEF 11. D 12. A 13. （1）后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。 （2）白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为 “元白”。 14. ①性格直率，触犯权贵；②正直敢言，不被采纳； ③遭逢幼主，仕情索寞。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 【15~16题答案】 【答案】15. D 16. ①表达方面：《登高》首联 运用了视听结合的手法，描绘出一幅萧瑟凄凉的秋日图景。《登岳阳楼》通过今昔对比表现了作者对岳阳楼的向往以及终于登上岳阳楼的感慨。 ②内容方面：《登高》首联描绘了夔州的特定环境，展现出一幅充满萧瑟之感的秋日江景图。《登岳阳楼》首联叙述作者的经历，突出作者登楼的过程和心境。③情感方面：《登高》首联营造出凄凉、哀伤的氛围，为全诗奠定了沉郁悲怆的情感基调。《登岳阳楼》首联既有对洞庭湖的向往之情，也包含着历经沧桑终于实现愿望的复杂情感。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 【17题答案】 【答案】 ①. 山不厌高 ②. 海不厌深 ③. 安能摧眉折腰事权贵 ④. 使我不得开心颜 ⑤. 春江潮水连海平 ⑥. 海上明月共潮生（滟滟随波千万里，何处春江无月明/春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾） 三、语言文字运用（本题共5小题，18分） 【18~22题答案】 【答案】18. A波澜壮阔；B天衣无缝 19. 示例：人生是一片大海，我们都是在这片大海上航行的船只。 20. ①修改：它们不仅是诗人审美创造的工具，而且是读者寄寓情感意念的载体。②修改：有着广泛的认同性、易理解性和易交流性。 21. 甲：要么是现代作家的常用素材 乙：在黑暗中看到光明 22. 不必修改。 理由：“如此”指代前文诸多内容，而“此”比较单薄，常指代一种内容；“正因为如此”更符合表达习惯，而“正因为此”不如直接用“因此”更合表达习惯。 四、写作（60分） 【23题答案】 【答案】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $