Unit 8 Section A (Grammar focus-3c) 教学设计 2024-2025学年人教版八年级英语上册

Unit 8 How do you make a banana milk shake? 课题:Section A (Grammar focus-3c) 年 月 日 备课人 执教人 时间 第 周星期 第 节 总课时 教学目标 Key words & phrases： sugar，cheese，corn，machine，dig，hole，make popcorn，plant a tree，dig a hole，make beef noodles，wash clothes，take out a book from the library Key sentences： 1.How do you make a banana milk shake? 2.Do you know how to plant a tree? 重点难点 Teaching Difficult Points　【教学重难点】 1.The differences between countable nouns and uncountable nouns. 2.学会使用how many和how much分别对可数名词和不可数名词的量提问。 3.Describe a process of making something using “first，next，then，finally/at last…”． 教具 An English textbook，a tape recorder，CAI or courseware. 教学过程 I.Grammar Focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① _____ do you _____ banana milk shake? ② ______，_____ the bananas. ③ ____, _____ the bananas in the blender. ④ _____, _____ the milk ____ the blender ⑤ ______, _______ ___ the blender. Countable nouns ⑥ ______ _______ bananas do we need? ⑦ We ______ three _________. Uncountable nouns ⑧ _____ _______ yogurt do we need? ⑨ We need ___ _____ ____ yogurt. 2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。 3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。 II. Grammar 1. 动词原形构成的祈使句 祈使句可以表达叮嘱、劝告、禁止、请求、建议或命令等。 1) 以动词原形开头, 没有时态和数的变化； 2) 否定形式是在动词原形前加don’t； 3) 暗含的主语是you, 但通常省略。 2. 可数名词和不可数名词 可数名词和不可数名词的区别 1) 可数名词一般有单数形式和复数形式两种 (少数可数名词单复数同形, 如sheep, Chinese等), 不可数名词没有单、复数形式。 2) 基数词one或者more than one或与它们相当的词(如many)可直接修饰可数名词, 表示数量; 而这些词不可直接修饰不可数名词, 要表达不可数名词的量要用“基数词+单位词+of ”。 two books           one cup / bottle of water three spoons of soup one bowl of rice          one box of milk two kilos of yogurt  3) 对可数名词的量进行提问时用how many(注意：how many后接可数名词的复数形式)；而对不可数名词的量进行提问时用how much。如： This boy has three pens.  (对划线部分提问) →How many pens does this boy have? I ate two bowls of rice.   (对划线部分提问) →How much rice did you eat? 板书设计 Unit 8　How do you make a banana milk shake? The second period　Section A (GF－3c) 1．Key vocabulary：sugar，cheese，corn，machine，dig，hole，make popcorn，plant a tree，dig a hole，make beef noodles，wash clothes，take out a book from the library 2．Target language： A：Do you know how to plant a tree? B：First，dig a hole. Then… 教学反思 第2页/共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$