吉林省长春汽车经济技术开发区2024-2025学年八年级上学期10月期中考试生物试题

2024—2025学年第一学期核心素养调研 八年级生物学学科 答题时间：50分钟 卷面总分：50分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题(本题包括20道小题，每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分) 1.长春农博会水母展厅吸引了大量游客。下列属于水母特点是 A.背腹扁平 B.有口有肛门 C.呈辐射对称 D.体表有角质层 2.下列属于线虫动物的是 A.绦虫 B.涡虫 C.蛔虫 D.水蛭 3.“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话所描写的动物是 A.蜈蚣 B.蝗虫 C.鳌虾 D.蜘蛛 4.在进行“观察蚯蚓的实验”过程中，经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是维持 A.蚯蚓的呼吸 B.蚯蚓的运动 C.蚯蚓的消化 D.蚯蚓的体温 5.下列美食涉及的动物中，属于无脊椎动物的是 A.辣炒缢蛏 B.孜然牛肉 C.宫保鸡丁 D.红烧带鱼 6.一些动物的名称里有“鱼”字，却不属于鱼类。下列动物中，真正属于鱼类的是 A.章鱼 B.鳄鱼 C.草鱼 D.娃娃鱼 7.蜥蜴属于爬行动物，能够终生生活在陆地上最主要的原因是 A.将卵产在水中 B.体表有角质层 C.肺不发达，皮肤辅助呼吸 D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 8.被誉为“微生物学之父”的科学家是 A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.列文虎克 9.如图表示家鸽部分结构，其中②与④相通。下列描述正确的是 A.①表示家鸽的喙，内有牙齿 B.②是食物下行的通道 C.③可进行气体交换 D.④是家鸽的呼吸器官 10.如图为探究蚂蚁是怎样进行通讯的实验，以下实验操作中不正确的是 A.捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴 B.用饥饿的蚂蚁做实验 C.做实验只要两只蚂蚁就可以了 D.连接两座小岛的“小桥”的粗细和长短应一致 11.下列动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是 A.幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内 B.大山雀打开奶瓶盖偷喝牛奶 C.菜青虫总是取食十字花科植物 D.失去雏鸟的红雀喂食金鱼 12.珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚优先占有食物。这种行为属于 A.防御行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为 13.猫屎咖啡是由人们从麝香猫的粪便中捡取咖啡豆加工制作而成，未被捡取的咖啡豆则会发育成新植株。此事例体现了动物在生物圈中的作用是 A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 14.在培养细菌的过程中，小吉发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断，下列特征属于细菌菌落的是 A.菌落小，表面光滑黏稠 B.菌落小，呈绒毛状 C.菌落大，呈青绿色 D.菌落大，呈絮状 15.下列不属于真菌的是 A.木耳 B.香菇 C.灵芝 D.枯草杆菌 16.有关“观察霉菌”的实验，叙述正确的是 A.青霉是由菌丝构成的 B.直立生长的白色绒毛是营养菌丝 C.用手挑取菌丝来制作装片 D.观察时只需要放大镜 17.2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述正确的是 A.病毒内部没有遗传物质 B.该病毒在分类上属于动物病毒 C.病毒利用孢子进行繁殖 D.该病毒与阿米巴虫是竞争关系 18.馒头、面包等食品的制作都利用了酵母菌，为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，兴趣小组的同学设计了如图所示的实验。有关分析正确的是 A.若探究温度对发酵的影响，应选择甲、丁组 B.一段时间后气球能胀大的是乙、丁组 C.甲、丙组的实验变量是有机物 D.气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气 19.下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，不正确的是 A.抗生素提取——利用了真菌产生的物质 B.酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用 C.沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物 D.食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖 20.据图分析，与猫亲缘关系最近的是 A. 狗 B.狼 C.虎 D.狐 二、非选择题(本题包括6道小题，共30分) 21.(5分)康康对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：打扫前的教室与打扫后的教室相比较，哪种环境中细菌和真菌多一些? 为探究这个问题，康康设计了如下的实验方案： 步 骤 培 养 ⅢA 培 养 皿 B 培 养 皿 C 培 养 皿 D 第一步 配制装有牛肉汁的培养基， 在四个培养皿中加入等量培养基 第二步 将所有培养基进行高温灭菌处理 第三步 打开培养皿后； 放在打扫前教室内； 放置10分钟； 不做任何处理； 放在打扫前的教室内； 放置10分钟； 打开培养皿后； 放在打扫后教室内； 放置10分钟； 不做任何处理； 放在打扫后的教室内； 放置10分钟； 第四步 将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养； 第五步 观察实验结果(菌落情况、菌落数目)并进行记录； 请针对康康设计的实验方案，分析回答下列问题。 (1)请作出假设: 。 (2)设置B、D两组的目的是进行 。 (3)第三步是培养细菌和真菌方法中的 过程。 (4)第一步配制装有牛肉汁的培养基是因为细菌和真菌生长需要的基本条件是适宜的温度、有机物和 。细菌通过 作用能将动植物遗体中的有机物分解。 22.(5分)自然界中的动物多种多样，下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请据图回答下列问题。 (1)图中所示的动物中，体温恒定的是 和⑤。(填序号) (2)用手触摸①的腹部，会有凹凸不平的感觉。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这些小突起就是 。 (3)经观察，蜘蛛与②的体表都有坚韧的 ，能起到保护身体和防止体内水分蒸发的作用。 (4)图中几种动物的呼吸各有特点。如③利用 辅助肺呼吸。 (5)在生殖和发育方面⑤家兔的特点是 、哺乳，能提高后代的成活率。 23.(5分)图甲为青蛙、家蚕、蝗虫的共同特征图，图乙为动物的变态发育过程图，图丙为鸡卵结构示意图，图丁为植物嫁接示意图。据图回答下列问题： (1)图甲中蝗虫、家蚕和青蛙生殖发育共同特点，M可表示 发育(填“完全变态”或“变态”或“不完全变态”)。 (2)“金蝉脱壳”后的蝉处于乙图中发育的 阶段(用图中字母回答)。 (3)为观察鸡卵的表面是否光滑，需要借助的仪器是 (填“放大镜”或“显微镜”)。 (4)观察鸡卵结构时用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。观察到卵黄上的乳白色小圆点时② 。 (5)图丁所示，嫁接成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。 24.(5分)游泳是一种全身性运动，水的浮力能帮助人在减少重力的情况下活动关节，可舒缓关节发炎及疼痛并加速关节损伤的修复，有助于关节和肌肉功能的改善。图甲为游泳时的某一状态； 图乙为关节示意图； 图丙为肌肉牵拉骨运动的模型。据图回答下列问题： (1)当人们游泳做出图甲的屈肘动作时，[①]肱二头肌处于 状态。 (2)图乙为关节示意图，其关节腔内的 可以减少骨与骨之间的摩擦。 (3)若运动中遭到外来冲击，也可能使①关节头从③ 中滑出，造成脱臼。 (4)模型构建是学习生物学的一种有效策略。图丙是李宁同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的肌肉牵拉骨运动的物理模型，木板代表运动系统中的 。 (5)一个游泳动作不仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合，如 系统的调节作用。 25.(5分)细菌、真菌等在生物圈中参与物质循环，与人类的生存和发展有密切的关系。请根据题意回答问题。 (1)甲图中的细菌虽然有DNA的集中区域，但没有 ，所以被称为原核生物。大多数细菌和真菌作为 参与物质循环。 (2)在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能靠 进行生殖。 (3)图乙箭头所示的是显微镜下的酵母菌正在进行 生殖，长出了大小不一的突起。 (4)图丙青霉是通过 (填写序号) 繁殖后代。 26.(5分)阅读下列资料，回答问题。 资料一：目前我国湿地面积达到5635万公顷。很多城市同湿地融为一体，生态宜居。长春市新建的北湖公园、咏春公园、百草园等都成为很多湿地水禽生物的栖息地。比如国家二级保护动物鸊鷉(pì tī) (属于鸟纲鸊鷉目鸊鷉科)引来很多市民围观和摄影爱好者的青睐。 资料二：净月潭国家森林公园有“绿海明珠”、 “都市氧吧”的美誉，是长春市的生态绿核和城市名片。树种有樟子松、叶松、油松、山杨、桦树、垂柳、榆树等高等植物550多种。公园中草木丰茂，栖息着野鸭、山鸡、山鹊、松鼠、刺猬、狍子、狐狸等飞禽兽类80多种，各种昆虫460多种。 (1)资料一为了保护湿地的珍稀动物最为有效的措施是建立 。 (2)资料一划线部分最小的分类单位是 。 (3)资料二高等植物550多种，飞禽兽类80多种，各种昆虫460多种，这体现了生物 的多样性。 (4)资料二中野鸭、山鸡、松鼠、刺猬等飞禽兽类的生殖方式属于 (填“无性生殖”或“有性生殖”) 。 (5)作为一名中学生，在保护生物多样性方面我们应当怎样做? (答出一条即可) 。 八年级生物学参考答案 一、 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B A A C D A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B D A D A B A B C 二、非选择题 21. (5分) (1) 打扫前的教室与打扫后的教室相比较，打扫前的教室中细菌和真菌多一些。 (打扫前的教室中细菌和真菌多一些。或者打扫后的教室中细菌和真菌多一些。) (2) 对照 (给分：对照实验. 对照组不给分。) (3) 接种 (4) 水 (给分: 水分; 不给分;水份) ; 呼吸 22. (5分) (1)④ (2)刚毛 (3)外骨骼 (4)皮肤 (5)胎生 23. (5分) (1)变态 (2) D (3)放大镜 (4)胚盘 (5)形成层 24.(5分) (1)收缩 (2)滑液 (3)关节窝 (4)骨 (5)神经 25. (5分) (1)成形的细胞核； 分解者 (2)分裂 (3)出芽 (4)1 26. (5分) (1)自然保护区 (2)科 (3)种类 (4)有性生殖 (5)不吃野生动物； 宣传保护生物多样性的重要性等 (合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$