内容正文:
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388883
00
L-1
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都
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2024~2025学年度第一学期期中调研试题
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七年级生物学
0
县市区
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5意米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题
0
学
校
名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
杯
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
姓
名
第一部分(选择题
共25分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,计25分。每小题只有一个选项是正确的)
1.地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩,下列都属于生物的一组是
A.机器人、熊猫
B.沙子,珊瑚
C.石头、螳螂
D.海豚、
班
级
2.地球由于生物的存在而充满生机。下列属于生命现象的是
A.流水潺漏
B.秋风阵阵
C.绿草如茵
D.潮涨产
3.雨后,春笋长出地面,这种现象体现的生物特征是
A.排泄
B.变异
C.遗传
D.生长
御
试
场
4.我国自主研发的C919国产大飞机已经开始投入商业运营,飞机机翼的设计模
A.蜻蜓
B.海豚
C.萤火虫
D.青蛙
5.牙片鱼、多宝鱼、偏口鱼等是常见的鱼类,这几种鱼形态相似,人们可以从鱼的
的位置、口的形状等来加以区别。鉴别过程中采用的科学方法是
考
号
A.测量法
B.观察法
C.调查法
D.实验
6.下列关于显微镜使用过程的叙述,正确的是
000000000
A.操作时先放置玻片标本,再对光
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0000000
B.大幅度下降镜筒时,眼睛要看着目镜
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C.目镜有污物,用湿纸巾擦拭
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D.实验完毕,用纱布将显微镜外表擦拭干净
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七年级生物学期中调研试题-1-(共6页)
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7.探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响时,科学探究的一般过程排序正确的是
①制订计划
②作出假设
③提出问题
④实施计划
⑤表达交流
⑥得出结论
A.①②④③56
B.③②⑤①④⑥
C.④③②①⑤⑥
D.③②①④6⑤
8.在探究水分对植物生存的影响时,某学习小组的实验结果是不浇水的一组比适量浇水的一
组生长更为旺盛。对此结果,同学们持怀疑态度,想继续进行探究,下列做法可取的是
A.修改实验数据
B.马上否定原来的假设
式时
C.进行多次重复实验
D.随便摘抄别组的结论
9.中学生沉迷手机游戏,不但会影响学业,而且容易患上近视。为了解某校中学生的近视情
姓
况,下列有关调查的做法正确的是
A.首先要明确调查目的和调查对象
B.对不近视的学生视力情况不记录
C.只选取一个班级作为调查对象
D.对调查结果不需要整理和分析
10.下列动物中,生活在干旱的环境,素有“沙漠之舟”之称的是
A.蜗牛
B.帝企鹅
C.骆驼
D.珊瑚虫
11.在寒冷的冬季,青蛙、蛇等动物进人洞穴冬眠。导致这种现象的非生物因素是
A.温度
B.阳光
C.水分
D.空气
12.对于生活在农田里的一株玉米来说,影响其生活的生态因素有
A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B.农田里的动物、其他种类的植物、徽生物等
C.农田中的蛇、微生物和其他蝗虫
D.这片农田里的其他玉米、其他所有生物和非生物
13.水晶兰的茎、叶中没有叶绿素,不能进行光合作用,但它可以与某些真菌结合,为真菌提供
眼
有机酸等营养物质,同时真菌为水晶兰提供水分、无机盐和糖类。据此判断水晶兰和真菌
的关系是
A.同种生物间的互助
B.不同种生物间的互助
C.同种生物间的争斗
D.不同种生物间的争斗
14.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色。下列现象与此不相类似的是
A.蚯蚓活动使土壤肥沃
B.仙人掌的叶退化成针形
C.鱼的体型为梭型使阻力减少
D.低温环境中的海豚皮下脂肪很厚
15.某兴趣小组探究不同植被对环境湿度的影响,得到如下实验数据,下列判断正确的是
七年级生物学期中调研试题-2-(共6页)
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可h只
组别
裸地组
草坪组
灌木丛组
环境湿度的平均值
55.9%
63.7%
69.7%
,该探究实验中操地组是对照组
,该探究实验的变量是环境湿度
,在实验前可以先浇水,增加环境湿度
1草坪对环境湿度的影响大于灌木丛
栏目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是
、.非洲大草原上的一群野牛
,高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物
,我国建立最早的鼎湖山自然保护区
D.吉林查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼
在观察校园内生物的生存环境的过程中,下列做法错误的是
A.记录时要实事求是
B.空中的生物不用观察
C.观察时要注意保护好生物
D.将观察的结果在班内进行交流
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗中描述的生物所在的生态系统是
A.森林生态系统
B.农田生态系统
C.沙漠生态系统
D.海洋生态系统
生物圈是所有生物的家,下列有关叙述正确的是
A.生物圈是地球上最小的生态系统
B.生物圈不能为生物生存提供所需的基本条件
C.地球上所有的生物共同构成了生物圈
D,生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关
系,那么下列各项中食物链的书写正确的是
生物种类
A
B
C
D
E
农药含量(毫克)
0.084
0.033
0.002
0.161
0.015
A.C→E→B+A→D
B.E→D+C→B→A
C.D→A→B→E+C
D.A+B→C→D→+E
,物质和能量都沿着食物链流动,下列关于食物链中能量流动的说法正确的是
A.从太阳流向绿色植物
B.从生产者流向消费者
七年级生物学期中调研试题-3-(共6页)
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C.从肉食性动物流向植食性动物
D.从分解者流向绿色植物
22.在“稻鱼共生系统”中,通过养殖鲤鱼来防治害虫。下列分析正确的是
A.养殖鲤鱼防治害虫的食物链:害虫→鲤鱼
B.稻鱼种养结合模式会无限增加鲤鱼的数量,增加土壤和水体的负担
C.“稻鱼共生系统”能够有效地促进能量流动和物质循环,增加农民收人
D.鲤鱼的粪便通过分解者的分解作用,转化为植物生长需要的有机物,提高产量
23.在一个草原、羊和狼组成的相对封闭的生态系统中,若狼的数量减少,短时间内羊
A.迅速增多
B.缓慢减少
C.保持相对稳定
D.先减少后增多
24.人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,可能导
A.丰富生态系统的食物链
B.促进生态系统的平衡
C.使原有的生态系统得以保持
D.使生态系统的物种成分减少
25.习近平总书记在首个全国生态日作出重要指示强调:“全社会行动起来。做绿水1
金山银山理念的积极传播者和模范践行者”。下列做法与这一重要指示相符合的
A.大面积植树造林
B.大量焚烧秸秆
C.扩大耕地面积
D.使用一次性筷子
第二部分(非选择题共35分)
二、非选择题(本大题共5小题,计35分)
26.(6分)下图甲、乙分别是显微镜结构示意图及观察到的图像,请据图分析并回答7
(在[]内填写序号,横线上填写名称):
16×
①
②
40×
10×
图甲
图乙
(1)显微镜对光时,要使
(填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。
(2)图甲中显微镜看到的物像的放大倍数为
倍,若提高到400倍,此时
细胞数目
(填“减少”或“增加”)。
(3)若使图乙中的细胞移到视野中央,应将装片向
方移动。
(4)为使视野更清晰,可以调节显微镜的[
]
0
七年级生物学期中调研试题-4-(共6页)
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(5)图乙中的A是视野中的一个污点,移动玻片,A不动:转动目镜,A消失了,由此可以判断
污点可能在
_上。
27.(7分)在生物与环境相互作用的漫长历程中,环境不断改变,影响着生物:生物也不断进
化,适应并影响着环境。请根据所学知识,分析并回答下列问题:
(1)(晏子春秋》中“橘生准南则为橘,生于准北则为枳”,这体现了生物与环境的关系是
。在杜鸭花的生长过程中,需要从土壤中吸收水分、无机盐等,这反映了
数量会
(2)在沙漠地区种植梭梭树,能防风固沙,具有很大的生态效益,这体现了生物与环境的关系
是
物奥
(3)如下表为森林、草原和湿地生态系统的生物种类的特点:
类型
森林生态系统
苹原生态系统
湿地生态系统
生物种类
动植物种类繁多
动植物种类较少,以畜牧业为主
以植物和水禽为主
山就是
①上述生态系统中,生态系统的自我调节能力最强的是
,原因是
(2分)。
②草原上的动物善于挖洞或快速奔跑,森林中的动物善于树栖和攀援,这说明生物与环境的关
系是
么
28.(7分)某班开展了制作生态瓶的活动,生物学老师要求各组分别制作一个相对自给自足,
不与外界进行物质交换的生态瓶。小青同学做了如下生态瓶,每天观察并记录瓶中发生的变化。
瓶塞
1问题
浮掉
小虾
金鱼藻
水蜗牛
河沙和小石子
(1)该生态瓶可以看作是一个小型的
,其中的生产者是
和
(2)由于生态瓶是一个有限的密闭空间,所以瓶中各种生物的数量和比例要适当,如果放人的
动物过大、过多,会导致
,从而影响瓶内生物进行正常生命活动。
(3)需要将生态瓶摆放在有光照且温暖的地方,以便获得足够的
到的
(4)有同学提议河沙需要消毒灭菌后再放人玻璃瓶中,你认为是否合理并说明理由:
(2分)。
29.(8分)三江源国家公园位于青海省南部,是我国海拔最高的天然湿地,也是生物多样性最
集中的自然保护区。下图是三江源公园的部分生态系统的生物成分关系示意图,请分析回答:
七年级生物学期中调研试题-5-(共6页)
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判断
新进
飞系
山中A代表生态系统中的成分是
,B可以分解动植物的遗体和排出的废
物尊,麒中的
转化为无机物,供
(填“A”或“B”)再利用。
(2)圈中共有
条食物链,请写出金雕获得的能量最少的一条食物链:
0
()要组成完整的生态系统,图中还需补充
(④)图中既有竞争关系又有捕食关系的两种生物是
(5)三江源国家公园地处青藏高原,气候寒冷,请你针对保护三江源国家公园提出合理化建议
(答出一点即可)。
燕
关
30.(?分)某兴趣小组的同学上网查询得知,韭黄是新发韭菜在遮光条件下培养出来的。那
么,韭黄在光照条件下培养,其叶子是否会变成绿色呢?为了探究这一问题,他们设计了如下实验:
豆
子
组别
甲组
乙组
或
世
实验材料
20株生长状况相近的韭黄幼苗
略
①适时适量浇水
①适时适量浇水,罩上黑色大纸箱
0
②放置在光照充足的地方
②放置在与甲组相同的地方
实验坊法
③连续7天重复浇水、观察并记录
③连续7天重复浇水、观察并记录
韭黄的颜色变化
韭黄的颜色变化
验结果
韭黄叶的颜色:绿色
韭黄叶的颜色:黄白色
请分析并回答下列问题:
约
(1)请你给本实验作出一个假设:
(2)该实验的变量是
除了该变量外,其余条件需
(填“相同”或
“不同)且适宜。
(3)选取20株韭黄幼苗而不是一株韭黄幼苗进行实验,这样做是为了
实验中设置乙组的目的是
曼
(4)乙组中韭黄幼苗放置在与甲组相同的地方是为了
(⑤)根据实验结果,你得出的实验结论是
七年级生物学期中调研试题-6-(共6页)
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