内容正文:
七年级上册
1、开启初中生活
2、正确认识自我
少年有梦
成长的时空
珍爱我们的生命
追求美好人生
4、幸福和睦的家庭
5、和谐的师生关系
8、生命可贵
9、守护生命安全
11、确立人生目标
12、端正人生态度
13、实现人生价值
3、梦想始于当下
整体脉络
6、友谊之树常青
7、在集体中成长
10.保持身心健康
新课导入
熬夜玩游戏,16岁男孩患上耳聋给我们什么警示?
第十课 保持身心健康
01
树立对生命负责任的态度,爱护自己的身体,关注自己的身体状况。
核心素养目标
责
任
意
识
02
养成健康的生活方式,科学健身,做自身健康的第一责任人。
健
全
人
格
01
在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。
4
自主学习
请同学们认真阅读教材P74-76的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.为什么要保持身心健康?P74(为什么)
2.为什么要爱护身体? P75(为什么)
3.如何爱护身体? P75-76
4.我们应如何关注自己的身体状况? P75(怎么做)
5.健康的生活方式? P76
6.我们应如何积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄?P76(怎么做)
2023年健康数据统计,中国人70%的有过劳死危险,76%的白领身体处于亚健康状态,20%的患有慢性病,中年人死亡原因中22%是心脑血管疾病。另外在过去十年中,平均每年新增的慢性病,心脏病和恶性肿瘤呈成倍增长的趋势。肥胖人数的增长速度将成为世界之最。
在现在竞争日益激烈的社会,只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气,生命才能绽放光彩。那么,怎样才能保持身心愉悦,健康成长呢?就让我们一起走进今天的课堂——爱护身体
笔记落实
1.为什么要爱护身体?
①身体是生命存在的根本。
②身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。
③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。
新名词“脆皮大学生”走红,中国人身体健康情况不容乐观!
“脆皮大学生”是笑指当代大学生身体素质变差了,稀里糊涂的身体就受伤。譬如伸个懒腰腿抽筋走不了路,躺着玩儿手机眼睛确诊斜视,牵着手走路手腕脱臼进医院的,憋笑导致鼻动脉笑裂。因为主人公大多数是学生,因此起了个“脆皮大学生”的绰号!
经研究表明,“脆皮大学生”出现的“脆皮现象”,主要有以下表现:
1.走两步就胸闷
2.每天都很困很累,嗜睡
3.记忆力变差
4.爱掉头发
5.一运动就容易扭伤
6.饿肚子,血糖变低就容易晕倒
7.伸个懒腰,脖子扭伤了....
讨论:“脆皮者”应该如何自救,学会爱护自己的身体?
3.如何爱护身体? P75-76
(1)爱护身体,应当关注自己的身体状况。
①关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康;
②积极主动获取健康信息,知道生理健康的基本标准,能够判断自己的身体是否处于正常状态。
③如有不适,应及时科学就医。
学习任务二
如何爱护身体?
材料一:观看视频《健康都去哪了》
材料二:生活调查
1.你每天早晨都吃早餐吗?
2.你是否有过熬夜玩手机游戏或者追剧的经历?
3.你是否食用过“三无”食品或者垃圾食品呢?
合作讨论:
(1)你有哪些不良的生活习惯?这对你有什么影响?
(2)你认为今后应该怎么办?
4.如何爱护身体? 76
(2)养成健康的生活方式。
要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
4.如何爱护身体??P76
(3)我们应如何积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
①要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。
②在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。
2.爱护身体该如何做?
(3)爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。
具体做法?
①我们要参加适合自己的体育锻炼,选择合理的运动负荷,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力,预防并减少疾病的发生。
②在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。
合理饮食
规律作息
适量运动
定期检查
切勿熬夜
讲究卫生
远离烟酒
拒绝毒品
15
笔记落实
方法与技能
在锻炼身体前,可以做一些轻松的热身运动,如慢跑、伸展运动等
饮食要均衡、多样化。同时,注意补充足够的水分,以保持身体的水平衡。
有氧运动、力量训练等多种运动形式,可以提高心肺功能,增强身体的协调性和柔韧性。
在锻炼身体时,应根据自己的身体状况,选择合适的运动量和运动
强度。
在锻炼身体时,要保持积极、健康的心态,享受运动的乐趣,关注运动过程,而不过于关注结果。
多元化运动
适度运动
科学热身
合理饮食
健康心态
笔记落实
2.如何爱护身体?
①应当关注自己的身体状况。我们要关注并记录自身健康状况,积极主动获取健康信息。
②应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
③应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。在享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。
课堂小结
爱护身体
爱护身体的原因
爱护身体的做法
身体是生命存在的根本
关系个人的成长和发展、家庭的生活质量、国家的人口素质和社会的发展
关注自己的身体状况
养成健康的生活方式
积极主动科学 锻炼身体
一种对生命负责任的态度
1.随着生活压力的增加和生活方式的变化,越来越多的人身体处于亚健康状态,亚健康实际上是健康和疾病之间的状态,其主要症状为缺乏精神,腰痛,干眼症,焦虑,睡眠障碍等。现在不少年轻人身体也出现了亚健康状态,这就要求年轻人( )
①爱护身体,养成健康的生活方式
②敬畏生命,拒绝平凡只追求伟大
③遵守规则,提高避险和逃生能力
④爱护身体,对自己的生命负责任
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
B
课堂练习
2.守护生命就要爱护身体。下列属于爱护身体做法的是( )
①小红养成了每天坚持体育锻炼一小时的习惯
②小白搜集防疫知识,增强自我防护
③小黄热衷志愿服务活动,锻炼社会实践能力
④小兰经常熬夜看动漫、追剧、玩游戏
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
A
课堂练习
3.小伟喜欢看足球比赛,世界杯期间,他经常半夜起来看比赛,导致睡眠严重不足。大课间跑步时,他突然栽倒在地,经医院抢救才转危为安。小伟的行为启示我们( )
①要关注自己的身体状况,养成健康的生活方式
②应该学会爱惜自己的身体
③为了爱好可以不顾自己的身体状况
④挫折是生命成长的一部分
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
C
课堂练习
4.某校七年级(1)班道德与法治老师以“如何科学锻炼身体”为议题组织教学。同学们发表了不同的观点,你认为说法正确的有( )
①制订科学的锻炼计划,并坚持去落实
②运动的强度越大,锻炼的效果越好
③锻炼身体前,做一些轻松的热身运动
④保持积极的心态,不过于关注结果
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
课堂练习
5.《中华人民共和国体育法》第十七条规定:国家倡导公民树立和践行科学健身理念,主动学习健身知识,积极参加健身活动。对此,公民应该( )
①在日常生活中养成健康的生活方式
②在全社会营造浓厚的体育锻炼氛围
③增强健身意识并珍爱生命关注身体
④为自己安排好合理的体育锻炼时间
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
课堂练习
每餐留一口,活到九十九。
早吃好、午吃饱、晚吃少。
步行是法宝,健身抗衰老。
千保健,万保健,心态平衡是关键。
笑一笑,十年少。
管住嘴,迈开腿。
铁不冶炼不成钢,人不运动不健康。
健康养生谚语
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