江苏省常州市金坛区直溪中学2024-2025学年八年级上学期期中结课检测物理试题

金坛区直溪中学秋学期期中八年级新课结束检测 物理试卷 一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意. 1.关于声现象,下列说法错误的是() A.声音是一种波 B.正在发声的物体叫声源 C.声音可以在固体、液体、气体中传播 D,声音在不同种物体中传播的速度是相同的 2.为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是() A.发出“啊”声B.边改变管子插入 C.敲打铜锣,锣响 D.敲击音叉后 音时,用手指 水中深度,边用 时用手触摸锣面 将音叉轻轻地 触摸喉咙处 嘴吹管的上端 接触脸颊 3.有一光电控制液面高度的仪器,它是通过光束经液面反射后射到光电屏上的光斑位凰来判断液面高低 的。如图所示,一束光与液面的夹角为40 ,下列说法正确的是() A.此时图中反射角为40 光电屏 B.当液面上升时,光屏上的光班向右移动 C.当液面上升时,反射角不变 D. 当水面上有波纹时,不再遵循反射定神 40 液面 4.如图所示光学现象及其解释正确的是( 丙 A.图甲中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的 B.图乙中,凹透镜对光具有会聚作用 C.图丙中,人们看到的“鱼”是实像 D,图丁中,漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律 5.如图所示,杭州亚运会吉样物琮琮在平面镜前欣赏自己的舞姿,此时它所看到的像是( 平面镜 6.将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在此透镜前 30cn处,则可在凸透镜的另一侧得到一个() A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.倒立、等大的实像D.正立、放大的虚像 八年级物理第1页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A时 7.全红婵在巴黎奥运会上夺得10m跳台冠军。如图所示,全红婵从跳台跳下去到接触水面前的过程中,她 在水中的像是() A.虚像,且像逐渐变大 B.实像,且像的大小不变 C,虚像,且像的大小不变 D.实像,且像与水面的距离变小 8.下列词语与其物理知识不相符的是() A,震耳欲聋一一声普的响度大 B。隔墙有耳一一固体也能传声 C.悦耳动听一一声音的音调高 D.凿壁偷光一一光的直线传播 9.凸透镜和凹透镜的光学性质不同,为判别直径相同的两个透镜的种类,现分别将它们正对太阳光,再 把一张纸放在它的下方,在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑,透镜与光班的大小如图所示 (d,<d<d)则根据这两个光斑 () A.甲、乙均能准确判断透镜的种类 B.甲能准确判断透镜的种类而乙不能 C.乙能准确判断透镜的种类而甲不能 D.甲、乙均不能准确判断透镜的种类 透大小 10.下列声现象中能说明声音传递能量的是() A.烛焰晃动 B,钢尺振动 C.蝙蝠靠超声波发现昆虫 D.倒车雷达 11.小华借助小孔成像实验装置对日食“个”形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏 上看到像的形状是() 太阳 小孔 (S B 光诉, 12.学校有一个160加 80m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S,和S:(如图),小华绕场一 周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这 两处是( A.甲和丙 B.甲和乙 C.丙和丁 D.乙和丁 13.中国有着几千年的灿烂历史,很多经典诗词名句中蕴含若丰富的物理知识,下列说法中错误的是() A.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影形人池塘”,“倒影”是光的反射形成的 B.“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光的直线传播形成的像 C.“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,“水浅”是光的折射导致的 D. “安得五彩虹,驾天作长桥”,“彩虹”是光的色散形成的 14.图示为某一时刻在直溪某街道所拍摄人行道树木及树影的照片示意图,请根据已有知识和对生活的观 察,判断下列对照片拍摄时间的推断可能正确的是() 东 A.这是夏季某一天8:00拍攒的 B.这是夏季某一天15:00拍摄的 C.这是冬季某一天8:00拍摄的 D.这是冬季某一天15:00拍摄的 八年级物理第2页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A时 15.运动会“百米赛跑”场景中,小明记录了以下说法,请你辨别,有()正确 ①终点处的计时员是先看到发令枪发出的白烟,后听到枪声 ②操场上同学们能听到枪声是因为空气能够传播声音 ③发令时,发令员便用耳塞堵住耳朵,是在人耳处控制噪声 ④小明用手做成喇叭状放在嘴边能呼喊到远处的小华,“用手做成喇叭状”可以使声能更集中,防止 声音分散,传的更远 ⑤一听便知道是“王老师在为他班上运动员加油声”依据声音的音色特性辨别 A.2项 B.3项 C,4项 D.5项 二、填空题(每空格1分,共41分) 16。诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为大钟 受到撞击,产生 而发出的,声音主要是通过一传播到人耳的. 17,山西一煤矿发生透水事故,被困井下约300如深度处的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号,115人 成功获救,这是利用了传声比气体传声效果好.耳朵贴在装满水的很长的钢管的一端,让他人 在另一端敲击一下,你会听到次敲击声,其中最先听到的声音是通过 (钢管/水/空气) 传播过来的. 18.昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶100秒内振翅600次,蝴蝶振翅的频率为Hz,它发出的是 (次声波/可听声波/超声波),蜜蜂每秒振翅300~400次.当它们都从你身后飞过时,凭你的 听觉能感觉到 (蝴蝶/蜜蜂/蝴蝶和蜜蜂)从你身后飞过. 19。在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 (选填“响度大”“音调高”或“音色清脆”):中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志, 这是从减弱噪声。 20.小明同学对已学光现象部分知识归纳总结如下: 太阳光 (1)如图甲,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成多种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩光带, 这个现象叫;说明太阳光是由 组成的:其中红光的偏折(选填“大于”、“小 于”或“等于”)紫光的偏折:我们从各个方向都能看到彩色光带,是因为光在光屏上发生了 反 射,为了呈现真实的色彩,光屏应选用 色。 (2)如图乙为光的三原色及其混合的示意图,则A应该填 一,B应该填一: (3)日食现象是由光的 形成的。 21.晚上,在桌上铺一张白纸,把一块平面镜放在白纸上,让手电筒的光正对平面镜照射,如图。从侧面 看, (选填“平面镜”或“白纸”)比较亮。 激光笔 45 60 2.如图所示,小红想通过A、B、C三张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、三个小孔和人眼调 到 操作的过程中他还在中间纸上看到了一个烛焰的像,这个像是, (选填“正立”、 “倒立”)的。 23。如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射,其中反射光线是 八年级物理第3页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A时 (用字母表示),界面的 (填“上”“下”“左”或“右”)侧是玻璃。 24.学习光的折射后,小明在家做了如下的两个小实验:如图所示,他将一束激光射到空水槽底部0点, 形成一个光斑,向水槽中注入一定量水后,光斑将移动到0点的 (填“左”或“右”)侧. 继续沿水槽壁缓慢注水,在此过程中,折射角一(填“变大”“变小”或“不变”)。 25.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,现有一长约10cm的蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上,池中 水深2,映在平静湖水的蜻艇的“倒影”长约cm:“倒影”距蜻挺m,该“倒影”是靖 疑的一(选填“影子”、“实像”或“虚像”) 26. 插入水中的筷子,在水中的部分斜看起来向(填“上”或“下”)弯折,是由于光从 中斜射向】 时发生了折射的缘故 27.(10分)按照题目要求作图. ()当光线从水中射向空气时,它的反射光线如图甲所示.请画出入射光线和折射光线。 (②)完成图乙中的光路图(画出每条入射光线对应的折射光线) (3)如图所示,请完成光线通过凸透镜的光路图.(F是凸透镜的焦点) (4)请在图中画出戴帽小丑用眼B看到自己的帽尖A在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹): (5)根据平面镜成像特点作出图中物体ABC的像。 三、解答探究题(第28题7分,第29题8分,第30题7分,第31题7分,共29分) 28.(7分)在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了如图所示的实验: 图① 图② 图③ 图④ (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可以清晰地观察悬吊着的乒乓球被多次弹开, 利用“悬吊着乒乓球”的作用是 本实验说明」 这种探究方法 叫 (2)如图②所示,为了进一步验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出很大的声响, 八年级物理第4页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A 但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: (3)如图③所示敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫球弹起,该实验能说明 可以传声(选填“固体”、“液体”或“气体”)。 (4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃界内,逐浙抽出其中的空气,听到的声音会逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),这个实验说明了 29.(8分)如图所示是“探究光的反射规律”时的部分实验装置。 纸板B 纸板A 纸板B 纸板A 纸板A纸板B iN F E N N E 0 平面镜 平面镜 平面镜 甲 乙 丙 (1)实验前,应将纸板 放置于平面镜上,移动激光笔,使入射光束绕入射点0沿顺时针方向转 动,可观察到反射光束沿 时针方向转动。为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较(选 填“亮”或“暗”)的环境中进行: (2)在图甲中,让光沿着F0的方向射向平面镜上的0点,反射光线将沿若方向射出,此现象说 明了 (3)在图甲中,使一束光贴若纸板A沿O射向平面镜上的O点,观察到反射光线和对应的入射光线。改 变光束入射角度,多做几次,描绘出每次光线的径迹,量出对应的入射角和反射角,记录表格中,然后进 行比较,目的是探究 关系: (4)在图乙中,将纸板B沿PQ剪开,把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上观察到下半部分有 反射光,上半部分无反射光,此现象表明: (5)若将纸板连同激光笔一起绕CD向后倾斜,如图丙所示,入射光线仍能呈现在纸板上,且仍紧贴0 射到0点,此时与甲图情形对比,不发生改变的有一(选填字母)。 A.入射角度数 B.法线位置 C,反射光线方向 30。(7分)在做“探究平面镜成像”的实验时,如图所示. 玻璃板 A A F Y H 白纸 ② ③ A 甲 乙 丙 八年级物理第5页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A时 (1)现有厚度5m和2mm的玻璃板和平面镜,实验时应选择 nm厚的 做实验: (2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观案到B与像完全重 合,说明像与物 (③)如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将」 (选填“有”或“没有”) 蜡烛的像: (4)为了探究像与物到平面镜距离的关系,应 (选填“前后”或“左右”)移动蜡烛,进行多 次实验: (⑤)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的 (选 填“A”、“A2”或“A”)t (6)为了进一步探究像与物的对称关系,你建议选取丙图中序号为」 的字母积木进行探究。 31.(7分)小明用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 巾iT 0cm102030405060708090100 (1)实验前应调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置,使三者的中心在 如图所示,当蜡烛、凸 透镜、光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了等大清晰的像,此凸透镜的焦距为 cm: (2)当蜡烛移到35cm刻度处时,向 移动光屏适当距离,可在光屏上得到一个清晰的倒立、一 的实像。 (3)实验一段时间后,原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方,如图所示位置。能让像重新回到光屏中 心的操作是 :(填序号) A.光屏下调B.蜡烛上调 C.透镜上调 (4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上有一只大苍蝇在爬动,则光屏上的像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),像的明暗将一(选填“变亮”、“变暗”或 “不变”)。 八年级物理第6页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A