第1～4单元期中检测（试题）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

第一至四单元期中测试 一、选择题 1．16－□＞10，口里最大能填（    ）。 A．6 B．5 C．4 2．比9大，比11小的数是（    ）。 A．8 B．10 C．12 3．0－9中共有（    ）个数。 A．9 B．10 C．11 4．下列物体中，与其他形状不同的是（    ）。 A． B． C． 5．下面的图形中，最难搭的是（    ）。 A． B． C． D． 6．照样子，接着再摆3个正方形，还需要多少根小棒？（    ） A．6根 B．8根 C．9根 7．有8块西瓜，爸爸吃了2块，妈妈吃了3块，还剩（    ）块。 A．5 B．6 C．3 8．如图，小蜜蜂会采（    ）。 A． B． C． 9．15后面的第4个数是（    ）。 A．19 B．18 C．17 二、填空题 10．看图填一填。    (1)排第1名的是( )号选手。 (2)排在第( )名。 11．( )比17少7，10比5多( )。 12．在括号里填上合适的数。 ( )＋6＝10    16－( )＝10    7＋( )＝14 ( )－8＝0    ( )＋15＝18    19－( )＝11 13． 遮住的是第( )只和第( )只，共遮住了( )只。 14．图中比多( )，比少( )。 15．看图读数与写数。 写作：( )    写作：( )     写作：( ) 读作：( )    读作：( )     读作：( ) 三、判断题 16．十八写作18。( ) 17．小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。( ) 18．20由2个十组成。( ) 19．最大的一位数和0的和是10。( ) 20．。( ) 21．从6倒着数，第三个是3。( ) 22．19的个位是1，十位是9。( ) 四、计算题 23．我会算。 4＋5＝    19－7＝       0＋8＝ 7＋6＝    18－6＝    8＋6＝    12＋6＝ 19－3－10＝    10－7＋8＝    9＋6－10＝    8＋3＋5＝ 24．看图列式计算。 □－□＝□ 25．看图列式计算。 26．看图列式。    （个） 五、解答题 27．小兔拔了13个萝卜，吃了10个，还剩几个萝卜？ （个） 28．停车场原来有10辆汽车。 现在停车场一共有多少辆汽车？ （辆） 29．水果店今天上午卖了5个西瓜，下午卖了4个西瓜。一共卖了多少个西瓜？ （个） 口答：一共卖了____个西瓜。 30．美术组有女生9人，男生5人，如果给每个小朋友发一本美术本，王老师准备了15本，够不够？ （人） 够（    ）不够（    ）。 31．学校图书馆里原来有19本《数学故事》。 还有多少本？ （本） 32．小明家第一天早上吃了5个鸡蛋，第二天也吃了5个鸡蛋，小明家两天一共吃了几个鸡蛋？ （个） 33．现在还剩几条鱼？ （条） ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B B B B A C C C A 1．B 2．B 【分析】1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此解决。 【详解】9＜10＜11 即，比9大，比11小的数是10。 故答案为：B 3．B 【分析】从0开始数一直数到9，看一看一共有多少个数，不要漏掉0。 【详解】从0开始数数到9，依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，共10个数。 所以，0－9中共有10个数。 故答案为：B 【点睛】本题考查数10以内的数。 4．B 5．A 6．C 【分析】通过观察发现：每增加一个正方形就要增加3根小棒，那么我们再摆3个正方形，就要3个3根小棒，据此解答即可。 【解答】解：3×3＝9（根） 答：还要9根小棒。 故选：B。 【点评】先认真观察给出的图形，找出正方形的个数与小棒的根数之间的关系，根据关系进行解答。 7．C 【分析】有8块西瓜，爸爸吃了2块，妈妈吃了3块，求还剩多少块，就用总块数减去爸爸吃的块数，再减去妈妈吃的块数即可。 【详解】（块） 还剩3块。 故答案为：C。 8．C 【详解】根据题干可以知道，小蜜蜂是5。 A．，故A错误。 B．，故B错误。 C．，故C正确。 故答案为：C 9．A 【分析】15后面的第一个数是16，从16开始一个一个地数，依次数出4个数即可解决。 【详解】由题意分析得： 15后面的4个数依次是：16、17、18、19；第4个数是19。 故答案为：A 10．(1)2 (2)3 【分析】（1）第一名就是跑在最前那个人，也就是2号选手。 （2）排在第3的位置，也就是第3名。 【详解】（1）排第1名的是2号选手。 （2）排在第3名。 【点睛】此题主要考查的是5以内数的排序，认真数一数即可。 11． 10 5 12． 4 6 7 8 3 8 【分析】加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数或减数＋差＝被减数。进位加法可根据凑十法进行计算，由此解答。 【详解】（）＋6＝10，可转换为10－6＝4，括号里填4； 16－（）＝10，可转换为16－10＝6，括号里填6； 7＋（）＝14，根据凑十法，7＋3＝10；10＋4＝14，则7＋7＝14，括号里填7； （）－8＝0，可转换为8＋0＝8，括号里填8； （）＋15＝18，可转换为18－15＝3，括号里填3； 19－（）＝11，可转换为19－11＝8，括号里填8。 13． 4 5 2 【分析】按顺序数一数，第1只，第2只，第3只，第4只，第5只，第6只； 据此可知，遮住的是第4只和第5只，共遮住了2只。 【详解】由题意分析得： 遮住的是第4只和第5只，共遮住了2只。 14． 2 2 【分析】 数一数可知，的数量5，的数量是3，比多的数量就是比少的数量，用减法计算。 【详解】5－3＝2 图中比多2，比少2。 15． 7 20 14 七 二十 十四 【分析】（1）根据题意，一个一个数出，这个数是7； （2）计数器上十位是2，个位是0，这个数是20； （3）图中1捆10根，还有4根，共有14根； 两位数的读法，十位是几就读几十，个位是几就读几，是零则不读。 【详解】 写作：7；写作：20；写作：14。 读作：七；读作：二十；读作：十四。 【点睛】本题考查20以内数的读、写方法。关键是能正确数出它们的个数。 16．√ 【分析】十八是两位数，十位上写1，个位上写8，合起来写作18。 【详解】由分析可得：十八写作18，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查的是100以内数的写法，掌握数的写法是关键。 17．× 【分析】小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，也就是依依画的数量比3个要少（画了2个或1个）；3＜4，而题中说依依画了4个的说法是错误的；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＜4 即，小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个；此说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】一十一十地数，1个十是10，2个十是20，依此解答即可。 【详解】根据分析可知，20是由2个十组成，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查数的组成的知识。 19．× 20．× 【分析】根据0的加法直接判断此题。 【详解】 原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】0加任何数都得任何数。 21．× 22．× 23．9；12；8 13；12；14；18 6；11；5；16 24．7－3＝4 25．6只 【分析】一共有9只，窝外面3只，求窝里有几只，用减法计算。 【详解】9－3＝6（只） 26．9－3＝6 【分析】根据图片可知：一共有9个菠萝，左边有3个，问右边的框里有几个？用共有的数量减去左边的数量即可。 【详解】9－3＝6（个） 27．13－10＝3 28．10－5＋4＝9 【分析】由题意可知，剩下的车的数量＝原来车的数量－开走的车的数量＋开来的车的数量，据此解答即可。 【详解】10－5＋4＝9（辆） 答：现在停车场一共有9辆汽车。 【点睛】熟练掌握10以内数的加减混合是解决此题的关键。 29．5＋4＝9；9 【分析】由题意可知，水果店今天上午卖了5个西瓜，下午卖了4个西瓜，问题是一共卖了多少个西瓜，那就把上午卖出去的西瓜和下午卖出去的西瓜加起来，即可解决此题。 【详解】5＋4＝9（个） 口答：一共卖了9个西瓜。 【点睛】熟练掌握9的加减法是解决此题的关键。 30．9＋5＝14 够√ 【分析】先把男生和女生的人数加起来，求出和，再与15比较大小，即可解决此题。 【详解】9＋5＝14（人） 14＜15 答：王老师准备了15本，够。 31．19－6＝13 【解析】略 32．5＋5＝10；10个 【分析】求一共吃了几个鸡蛋，就是求两个数的和，用加法列式计解答。 【详解】5＋5＝10（个） 答：小明家两天一共吃了10个鸡蛋。 【点睛】此题主要考查的是有关10的加法计算，要找准计算方法。 33．9－1－2＝6（条） 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$