6.1 条形统计图（课件）-四年级上册数学西师大版

6.1 条形统计图 条形统计图 四年级上册 西师大版 单击此处编辑母版文本样式 认识条形统计图，感受条形统计图的优点。 掌握分段处理数据的方法，能按一定的标准和要求对原始数据进行分段整理。 经历条形统计图的制作过程，完成相应的统计图表。 01 教学目标 01 02 03 单击此处编辑母版文本样式 你知道什么叫空气质量指数吗？我们所在城市的空气质量好吗？ 空气质量指数(AOI)是一个综合指标，用于描述空气清洁程度或空气污染程度。它通过将多种污染物的浓度转化为单一的数值来表示空气质量的好坏，便于公众理解和比较。AQI的发布有助于提醒人们关注空气质量，采取必要的防护措施。 02 新知导入 单击此处编辑母版文本样式 1.下面是某地6月空气质量状况统计表。 说一说你从下图表中发现了什么？你能用统计图来表示吗？ 小组合作，根据统计表的内容，用不同的统计图表示出来 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 1.下面是某地6月空气质量状况统计表。你能用统计图来表示吗？ 可以用象形统计图表示统计的结果。 某地6月空气质量状况统计表 优 良 轻度污染 用1格表示1天 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 1.下面是某地6月空气质量状况统计表。 说一说你从下图表中发现了什么？你能用统计图来表示吗？ 可以用条形统计图表示统计的结果。 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 1.下面是某地6月空气质量状况统计表。 你知道条形统计图各部分表示什么吗？ 条统计图直条的高低表形示数量的多少。 纵轴表示什么？ 标题 横轴表示什么？ 每一格表示一天。 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 比较统计表和条形统计图，你发现了什么？ 统计表 能清楚地看出各种数据的多少，便于分析 条形统计图 能清楚、直观地反映出各种数据的多少，便于比较 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 比较象形统计图和条形统计图，你发现了什么？ 象形统计图 用图形表示数据的多少，不显示数据 条形统计图 用图形表示数据的多少显示数据，更清楚，更直观 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 2.下面是四(1)班男同学身高的记录表,根据记录表完成统计表和统计图。 怎样才能清楚地看出全班男同学的身高分布情况呢? 可以分段整理数据,再用统计表和统计图把它们表示出表示出来。 小组合作完成以下任务： 1.用不同的方法整理数据 2.完成统计表 3.试着绘制统计图 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 2.下面是四(1)班男同学身高的记录表,根据记录表完成统计表和统计图。 1.数据整理 130—134 √ 135—139 √ √ √ √ √ √ 140—144 √ √ √ √ √ 145—149 √ √ √ 150—154 √ √ √ 130—134 一 135—139 正 一 140—144 正 145—149 150—154 130—134 135—139 140—144 145—149 150—154 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 合计 2.下面是四(1)班男同学身高的记录表,根据记录表完成统计表和统计图。 2.完成统计表 5 3 3 18 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 2.下面是四(1)班男同学身高的记录表,根据记录表完成统计表和统计图。 你知道怎样绘制条形统计图吗？ 3.试着绘制统计图 确定条形统计图的名称。明确横轴和纵轴表示的项目。 四(1)班男同学身高情况统计图 确定1格表示多少个单位。 人数（人） 身高（cm） 10 8 6 4 2 0 在纵轴上按从小到大的顺序标好数及单位… 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 2.下面是四(1)班男同学身高的记录表,根据记录表完成统计表和统计图。 3.试着绘制统计图 1 6 5 3 3 根据数据画出直条。1人用1格表示;6人用6格表示;5人用5格表示;3人用3格表示。 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 你学会绘制条形统计图了吗？ 1格表示1个单位的条形统计图的绘制方法和步骤: (1)确定条形统计图的名称; (2)明确横轴和纵轴表示的项目; (3)在纵轴上按顺序标好数及单位,在横轴上适当地分配直条的位置,每个直条的宽度要相等,相邻两个直条之间的距离要相等,在每个直条的下面标出它所表示的内容; (4)根据数据画出直条。 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 根据上面的统计表或统计图回答下列问题。 (1)身高在什么范围内的人数最多? (2)你的身高在哪个范围? 1 6 5 3 3 你会看条形统计图了吗？ 身高在135～139范围内的人数最多。 我的身高在140～144范围。 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 (节) 统计自己所在班这一学期1周语文、数学、英语、体育、音乐课的课时,完成统计表。 __________班1周课时统计表 7 6 3 4 2 四（3） 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 根据统计表，完成统计图 __________班1周课时统计图 6 7 3 4 2 四（3） 03 探索新知 单击此处编辑母版文本样式 条形统计图 1.条形统计图能清楚、直观地反映出各种数据的多少，便于比较。 2.1格表示1个单位的条形统计图的绘制方法和步骤: (1)确定条形统计图的名称; (2)明确横轴和纵轴表示的项目; (3)在纵轴上按顺序标好数及单位,在横轴上适当地分配直条的位置,每个直条的宽度要相等,相邻两个直条之间的距离要相等,在每个直条的下面标出它所表示的内容; (4)根据数据画出直条。 05 课堂总结 单击此处编辑母版文本样式 用手机查询上月的空气质量指数，和家长合作完成“X地X月份空气质量状况统计表”和“X地X月份空气质量状况统计图” 。 06 作业布置 单击此处编辑母版文本样式 $$