陕西省西安市长安区2024-2025学年二年级上学期期中数学试题

A(人教版) 2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业 二年级数学 yòng xīn sī kǎo zhèng què tián xiě 一、用 心 思 考 ，正 确 填 写。 1.看图 填 一 填 , 算 一 算 。 2. 3.比57多30的数是( )。 zhōng miàn shàng de shí zhēn hé fēn zhēn xíng chéng le dà xiǎo bù yī yàng de 4. 钟 面 上 的时 针 和 分 针 形 成 了 大 小 不 一 样 的 jiǎo gēn jù jiāo de dà xiǎo jìn xíng pái xù 角 ，根据 角 的 大 小 进 行 排 序。(填序号) ( )<( ) <( ) 5.在 ◯里 填 上“>”或“<”。 55厘米◯1米 2×5◯2+5 15+36-22◯30 zī xì tuī qiāo pàn duàn duì cuò 二、仔细 推 敲 ,判 断 对 错 。(对的画“✔”,错的画“×”) 1.一点和两条线就可以组成一个角。 ( ) 2. 左图是由3条线段围成的。 ( ) 3.在乘法算式4×5=20中,20是和。 ( ) 二年级数学第二次阶段性作业A(人教版) 第1页(共4页) 4.东东买了一个35元的变形金刚后，还剩下15元。东东原来有多少钱? 列式应为35+15=50(元)。 ( ) 5.小红用尺子画线段时，从刻度“3”画到刻度“8”，她画的这条线段长5厘米。 ( ) kàn qīng tí mù xì xīn jì suàn 三、看清 题 目 ，细心 计 算 。 zhí jiē xiě chū dé shù 1.直接 写 出 得 数 。 3×5= 33+33= 47-15= 61+16= 56+11= 87-36= 59-44= 43+36= 2. 用 竖 式 计 算 。 29+38= 14+39-22= 80-36-28= kàn tú liè shì bìng jì suàn 3.看图列 式 并 计 算 。 (1)釋羴㝈耖 韓臩耩㝈 加法算式： 釋韓丱韓 乘法算式： (2) dòng shǒu shí jiàn rèn zhēn tián xiě 四、动 手 实 践 ，认真 填 写。 xià miàn shì xiàn duàn de huà bù shì de huà 1.下 面 是 线 段 的 画“✔”,不是 的 画“×”。 二年级数学第二次阶段性作业A(人教版) 第2页(共4页) 2.小 鸟 回家 ,连一 连 。 zài hé shì de dān wèi shàng miàn huà 3.在 合 适 的 单 位 上 面 画“✔”。 zài xià miàn fāng gé zhǐ zhōng fēn bié huà chū yī gè zhí jiǎo yī gè ruì jiǎo hé 4.在下 面 方 格 纸 中 分 别 画 出 一 个 直 角 、一个 锐 角 和 yī gè dùn jiǎo 一 个 钝 角 。 yòng yī fù sān jiǎo chǐ àn yāo qiú pīn jiǎo yīng gāi xuǎn nǎ liǎng gè jiǎo quān 5. 用一 副 三 角 尺 按 要 求 拼 角 ,应该 选 哪 两 个 角 ? 圈 yi quān 一 圈 。 二年级数学第二次阶段性作业A(人教版) 第3页(共4页) zǒu jìn shēng huó jiě jué wèn tí 五、走进 生 活 ，解决 问 题。 1.弹力带是一种便捷的健身工具，可以帮助用户在家中或旅途中进行有效的锻炼。张老师买来5包弹力带，每包有5条，张老师一共买来了多少条弹力带? 口答：张老师一共买来了 条弹力带。 2.王阿姨用一根长1米的红绳编中国结，编第一个用去了20厘米，这根红绳还剩多少厘米? 口答：这根红绳还剩 厘米。 3.数学小组有多少人? 口答：数学小组有 人。 4. (1)小芳有50元，买一个布娃娃后，还剩多少元? 口答：还剩 元。 (2)小娟想买一个书包和一个闹钟，带100元够吗? 口答:带100元 。 5.学校艺术节上，二年级有54人表演节目，三年级表演节目的比二年级多19人，三年级有多少人表演节目? 一年级表演节目的比三年级少25人，一年级有多少人表演节目? 口答：三年级有 人表演节目，一年级有 人表演节目。 二年级数学第二次阶段性作业A(人教版) 第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $$