吉林省长春市长春汽车经济技术开发区2024-2025学年九年级上学期10月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期核心素养调研 九年级历史试卷 答题时间：50分钟 总分：60分 一、选择题(25小题，每小题1分，共25分) 1.古希腊历史学家希罗多德认为这一大河文明是尼罗河馈赠的厚礼，在世人心目中它总是和尼罗河联系在一起。这一大河文明的代表性成果有 A.金字塔 B.《荷马史诗》 C.帕特农神庙 D.万神庙 2.古埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历，一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。这反映出古埃及人 A.有丰富的文学故事 B.制定系统完整的法典 C.总结农业生产经验 D.民主政治的高度发达 3.一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的，能反映历史真实的材料。研究古代两河流域文明，以下最适合采用的一手史料是 A.哈拉帕遗址 B.《十二铜表法》青铜板 C.《汉谟拉比法典》石柱 D.摩亨佐·达罗遗址 4.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称 A.君主专制 B.种姓制度 C.封君与封臣 D.委身式 5.英国历史学家A. R.布恩说，亚历山大最大的功绩是“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。这主要反映出亚历山大的扩张 A.扩大了希腊文化影响 B.发展了世界各地的经济 C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇 6.从“元老院掌握国家实权”“成为整个地中海地区的霸主”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是 A.罗马共和国的历程 B.3世纪危机的爆发 C.迦太基的兴衰历史 D.东方文明的起源 7. “在帝国的统治下，地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，罗马帝国进入了黄金时期。”罗马帝国进入黄金时期是在 A.公元前27年 B.公元2世纪 C.公元375年 D.公元476年 8.基督教早期反对罗马暴政，谴责富人剥削。2世纪以后，基督教教义发生变化，宣传忍耐、顺从、君权神授等思想。4世纪末，基督教被罗马确立为国教。这表明基督教 A.完全是被压迫者的宗教 B.已经成为世界性宗教 C.提倡自由、平等、博爱 D.有利于强化思想统治 9.某中学历史社团要设计一份讲座活动海报，部分内容下图所示。下列适合作为这期活动主题的是 历史社团大讲座 A.古代亚非文明 时间: 2023年12月14日 B.封建时代的亚洲 主题: …… C.古代希腊文明 内容：克洛维，壶理大帝，查士丁尼。剑君封臣 D.封建时代的欧洲 10. “中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”该材料主要反映了中世纪西欧城市 A.封建社会等级制度森严 B.是一个相对自治的共同体 C.自然环境较好适宜生活 D.资本主义经济高度发达 11.欧洲中世纪大学主要培养市政和教会管理人员、律师以及医生，但也培养书法家、哲学家、逻辑学家和神学家。可见，当时的大学 A.摆脱了国王的控制 B.是一个国际学术中心 C.顺应社会发展的需求 D.经济上实现自给自足 12.圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这主要反映拜占庭文化 A.对西欧深远影响 B.兴衰存亡的过程 C.兼收并蓄的特点 D.完全与众不同 13.大化五年，孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”(国、郡、里)。材料中这项改革措施 A.建立起完善的法律体系 B.直接促使武士集团的形成 C.调动了部民生产积极性 D.是加强中央集权制度的举措 14.以下圣母形象的变化反映出 《康奈诺斯皇帝夫妇与圣母子》(局部) 创作于中世纪， 圣母像神态呆板无神，表情冷漠超然，少有人间之情。 1515年拉斐尔画作 《椅中圣母》(局部 截图)，描绘出一位 美丽、端庄、 优雅、 安详的年轻母亲， 她 穿着世俗的衣服， 还 包着一块花格头巾， 神情举止给人一种温柔 之感。 A.圣像画深受人文思想影响 B.宗教彻底失去了神圣地位 C.艺术家多出身于贵族阶层 D.画家们缺乏艺术的想象力 15.文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。这里的“创新”是指 A.恢复古希腊的政治 B.弘扬资产阶级的新文化 C.颁布完备的法律 D.以反王权为主要内容 16.历史学界认为：真正意义上的世界史是一部整体的、全球的、各大文明交融的历史。此观点认为世界历史开始于 A.手工工场的建立 B.市民阶层的形成 C.新航路的开辟 D.光荣革命的爆发 17.欧洲人从15世纪后半期开始探寻新航路，图1和图2箭头所指的阴影部分分别代表近代初期前后出现的欧洲的贸易中心区，请对照图1和图2，由此反映出探寻新航路的历史影响是 A.促进了资本主义发展 B.加强了世界各地的联系 C.欧洲国家开始了殖民扩张 D.使欧洲贸易中心发生了变化 18.最早进行殖民活动的国家是 A.葡萄牙、西班牙 B.荷兰、法国 C.英国、法国 D.美国、英国 19.英国革命后期，人人心中逐步形成一种想法：议会执掌无所不包的权力，这是合乎法律的，而且是必须的。另一方面，有一个贤明善良的君主仍被认为是人民的幸福。英国人民这种矛盾的心理 A.造成了政治革命后政局长期不稳 B.是实行君主立宪不容忽视的因素 C.是资产阶级革命曲折的唯一原因 D.导致议会与国王的权力界限不明 20.美国独立战争的转折点是 A.来克星顿枪声 B.萨拉托加大捷 C.大陆会议的召开 D.波士顿倾茶事件 21. “华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”主要是指 A.推翻封建统治 B.维护国家统一 C.赢得民族独立 D.消除种族歧视 22.拿破仑说：“在欧洲我注入了新思想，这些思想是不会消失的。” 从这句话中可以看出拿破仑对欧洲的主要贡献是 A.扩大了法国的疆域 B.打败了反法联盟 C.传播了自由平等理念 D.稳定了法国政局 23.铁路时代开始的标志是 A.蒸汽机的改良 B.珍妮纺纱机的发明 C.蒸汽机车正式试车 D.飞梭的问世 24.1872-1893年，马克思和恩格斯根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》做了补充和修改。这旨在说明马克思主义 A.是不断发展的理论 B.成为世界思潮的主流 C.成功指导了各国革命 D.建立了社会主义国家 25.2024年奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是 A.探寻新航路活动由此出发 B.建立世界上第一个社会主义国家 C.工业革命首先在此地展开 D.建立世界上第一个无产阶级政权 二、非选择题(2小题，共35分) 26.阅读材料, 回答问题。(20分) 材料一 图一 某农业经济组织形式图解 文本一 打破西欧农村停滞状态的， 是始于11世纪的农业革命。革命的标志是引入了重犁， 改变了以往罗马时代轻犁不适用于北方土壤的状况， 使得北方湿重的土壤得以充分犁耕。之后， 农耕马取代牛， 成为拉重犁的主要家畜。最迟在11世纪前后， 铁制品的生产已经扩大， 包括重犁在内， 镰刀、斧子等农具都开始用铁制造。因为以上种种变革，小麦、大麦等谷物的收成率大幅增加。 (1)结合所学，写出图一农业经济组织形式下的劳动者。(2分)并说明当时耕地的生产经营状况。 (2分) 综上，指出这一农业经济组织形式的典型特点。(1分) (2) 依据文本一，概括11世纪欧洲农业变革的表现。(2点即可，2分) 并写出以上种种变革带来的影响。(1分) 材料二 货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃等都是促使新的生产组织形式出现的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是这一生产组织形式最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 (3) 写出材料二中“新的生产组织形式”的名称。(1分)用1例当时农产品或畜产品的例子印证材料二中的划线部分。(1分) 结合所学，指出“最突出的经营特征”的实质。(1分) 材料三 (4) 分别写出材料三中图片所示的贸易活动名称。结合所学，比较二者在贸易目的方面不同之处。(4分) 材料四 图表二 英国棉花输入量变化趋势 职业 年份 被采访者观点 工厂 主 1839年 去年的厂房又不够用啦，又购买了一批纺织机器；雇用的工人快达到1000人； 工厂的利润率大幅提高。 雇佣 1840年 我每天一睁眼，就被紧紧地在不知痛苦和不知疲倦的钢铁机器上， 但薪水仅仅满足°温饱。 徐敦 1840年 泰晤士河已经变成“奥河”，伦敦已经变成“雾都”， 我强烈抗议，要求关停工厂。 (5)对图表二进行解读。任选材料四中两位被采访者的观点，谈谈你对工业革命影响的理解。(4分) (6)以上材料大多围绕生产力和生产关系的矛盾运动这一唯物史观进行探究。请你用我国春秋时期经济发展的1例典型史实，尝试印证生产力(如：生产工具的变革) 决定生产关系。(1分) 27.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中……每个人在法律上都是平等的。……我们的制度是别人的模范。 ——摘编自伯里克利演讲词 (1) 写出材料一中民主政治的典型城邦及参政的“全体公民”所指定的对象。(2分)你是否同意划线部分的观点，并说明理由。(2分) 材料二 资本主义从兴起、发展到占据世界主导地位，离不开资产阶级较为彻底的制度建立。纵观世界资本主义发展史可以发现，资本主义制度建立、发展的历程主要经过思想宣传、革命夺权、立法建制、改革完善四个发展阶段，是一个长期的过程。 ——摘编自李亚弟《资本主义制度的建立过程及其启示》 (2) 依据材料二提炼一个观点，并围绕划线部分的三个阶段，选取14—19 世纪共4例相关史实加以论述。(要求：每个阶段至少1例史实，观点明确，史论结合，表述成文，250字左右，11分) 九年级历史参考答案 一、选择题(每题1分，共25分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C C B D A B D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D A B C D A B B 21 22 23 24 25 C C C A D 二、非选择题 26. (20分) (1) 自由的农民和缺少自由的农奴(2分) 自营地：领主直接经营，收入归领主所有，每周由佃户劳动3天左右。(1分，降低要求，答出自营地即可得分) 份地：佃户的生活来源，耕种完自营地，剩下的时间在份地劳作。(1分，降低要求，答出份地即可得分) 一个独立的自给自足的经济和政治单位(1分，答出自给自足即可) (2) 重犁的引入、农耕马取代牛、铁制品的生产已经扩大(任选2点，2分) 小麦、大麦等谷物的收成率大幅增加 (1分) (3)租地农场(1分) 法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市； 欧洲的呢绒、皮毛等远销东方。(任选1例，1分) 资本主义(1分) (4) 名称：郑和下西洋 三角贸易(2分) 不同：郑和下西洋的目的是：宣扬国威，示中国之富强； 三角贸易的目的是：进行殖民掠夺、资本原始积累等(2分，意思对即可) (5)1720—1780年间英国棉花输入量不断增加。(1分)主要是因为工业革命以来大机器生产，英国的棉纺织业迅猛发展，棉花需求量大增。(1分，答出工业革命或者大机器生产任意1点即可) 工厂主：工业革命促进了社会生产力的发展； 雇佣工人：工业革命也造成了新的社会矛盾(围绕贫富分化，工人待遇地下等意思对即可)； 伦敦市民：工业革命造成了环境污染等问题。(以上任选2个方面，2分) (6)铁制农具和牛耕出现，有利于以后土地私有制的确立，个体小农经济逐步形成(只要写出铁制农具即可得分，1分) 27. (15分) (1) 雅典城邦(1分) 成年男性公民(1分) 不同意或者同意皆可，但要自圆其说，理由充分且合理(2分，观点1分，理由1分) (2) 观点：资本主义的发展离不开制度建立； 资本主义制度的发展是一个长期的过程(2分，符合题意即可) 史实及论述部分示例： 思想宣传：启蒙运动(1分) 是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。(1分)(文艺复兴及影响也可) 革命夺权：英国资产阶级革命(1分) 推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。(1点即可，1分) 美国独立战争(1分) 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命、拉丁美洲独立运动产生了深远的影响。(1点即可，1分) 法国大革命(1分) 摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。(1点即可, 1分) 立法建制：1787年美国宪法(1分) 是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。(1分)(其他的法律文献也可，如《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《拿破仑法典》等皆可) 每个阶段至少1例，共4例，8分 观点明确，史论结合，表述成文，1分 学科网（北京）股份有限公司 $$