10.2《在马克思墓前的讲话》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

1 文体知识 悼词 对死者表示哀悼的话 述其哀 结构 开头 悼念：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。 中间 评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 结尾 悼念：对死者的影响悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。 2 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的四十年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。 弗里德里希·恩格斯 列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。 3 马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐，他最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时想寄稿，却连买邮票的钱都没有。 马克思很爱他的孩子。可两个儿子一个养到八岁，一个二岁，都因贫病无钱医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死了，那是1852年的复活节，马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法国流亡者捐助的二英镑钱，才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子，只存活了三个女儿。  马克思在这样贫困的情况下，为了全人类的解放事业，仍然顽强的斗争，勤奋的工作。比如他写《资本论》一书，就花了他整整40年时间，为了写《资本论》，他和做过的摘记的书就有1500种以上。但《资本论》的稿酬远远抵不上他写这部巨著时的所花的烟钱。马克思说，他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。  如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思《青年在选择职业时的思考》 历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。 ——马克思的墓志铭 链接 The philosophers have only interpreted the world in various ways - the point however is to change it. 6 阅读思考--梳理文章脉络 在马克思墓前的讲话 沉痛的悼念（1-2） 时、地、情况、心情 逝世情况(1) 巨大损失(2) 对象：两个“对于” 程度：不可估量、空白 感情：带着崇高敬意 无比沉痛惋惜 7 在马克思墓前的讲话 巨大的贡献（3-7） 人类历史发展规律 剩余价值规律 许多领域独到发现 科学家(3-5) 过渡(6) 马克思的科学观 革命家（7） 创办革命刊物 创立第一国际 理论贡献 实践功绩 8 深远的影响（8-9） 忌恨　诬蔑 驱逐 敌人 在马克思墓前的讲话 尊敬　爱戴 怀念 人民 英名和事业将永垂不朽 9 因为这是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间。 交代具体时间，就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻。 这个具体的时间，表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬与赞扬。 阅读思考 “两点三刻”，为什么把逝世的时间交代得那么精确？ 10 “停止呼吸”对任何人都可以使用，则是对马克思这样一位伟大的思想家、伟人逝世时所用的最恰当的语言，其中包含了作者无限痛惜的感情。 阅读思考 用“停止思想”，而不用“停止呼吸”，或“心脏停止跳动”，为什么？ 11 有交代作用，还突出强调了马克思为事业奋斗一生，临终还在辛勤工作的伟大形象。 “还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾； 阅读思考 “还不到两分钟……永远地睡着了”有何含义作用？ 12 “在安乐椅上睡着了”用讳饰的手法委婉到写马克思从容安详的逝世，语气平静含蓄，却蕴含着巨大的情感力量; “永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释说明，更是作者感情上的递进加深，倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情（亦本段感情） 阅读思考 “还不到两分钟……永远地睡着了”有何含义作用？ 13 这句话形象地说明了马克思的逝世对无产阶级革命事业不可弥补的损失，高度赞颂了马克思的伟大贡献。 阅读思考 “这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”有何含义? 14 这句话用形象的比喻说明马克思对待驱逐、诽谤、诅咒不屑一顾的态度，表现出无畏气概和对政敌的极大蔑视。 阅读思考 怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”？ 15 马克思有敌人，但都不是他的私敌，而是整个无产阶级的大敌，许多和一个，对比鲜明，说明马克思一生光明磊落，不谋私利，是对他把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇高精神的热烈赞扬。 阅读思考 “他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，这里“敌人”和“私敌”有什么区别？ 16 以理服人--逻辑性，思想性 以情感人--艺术性 小结 17 1.运用承递性词语和过渡性语段以加强逻辑联系 艺术特色 2.运用语句和衬托手法予以强调突出 旁衬:达尔文 反衬:论敌 政敌 自衬:语词推进 3.语言准确形象，精练生动 4.多种表达方式综合运用 18 1. 恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中主要表达了对马克思的哪种情感？ A. 尊敬 B. 嫉妒 C. 冷漠 D. 愤怒 答案：A 解析：恩格斯在讲话中深切表达了对马克思的尊敬，称他为“伟大的思想家”，表现了深厚的情谊和钦佩之情，这为整个讲话奠定了基调。 2. 恩格斯提到马克思的哪一方面对他影响深远？ A. 文学才能 B. 科学研究 C. 政治活动 D. 思想体系 答案：D 解析：恩格斯强调马克思的思想体系，尤其是历史唯物主义和剩余价值理论，认为这些是指导工人运动和社会发展的重要理论基础，体现了对马克思思想的高度认可。 3. 在讲话中，恩格斯提到的“死亡不是结束，而是新的开始”这一观点，主要是指什么？ A. 人生的意义 B. 思想的传承 C. 社会的发展 D. 战争的结果 答案：B 解析：恩格斯的这一表述强调了马克思的思想将继续影响未来的社会变革，认为即使马克思已经去世，他的思想依然会被继承和发扬光大，体现了对思想传承的重视。 4. 恩格斯认为，马克思的思想对于哪一类人群具有重要意义？ A. 资本家 B. 学者 C. 工人 D. 政府官员 答案：C 解析：恩格斯特别指出，马克思的思想为工人阶级提供了理论武器，指导他们进行斗争，因此工人群体是马克思思想的主要受益者。 5. 文中提到的“无产阶级解放”的重要性，主要体现在什么方面？ A. 经济利益 B. 社会正义 C. 政治权力 D. 文化传承 答案：B 解析：恩格斯认为，无产阶级解放不仅是经济利益的争取，更是实现社会正义的重要步骤，因此强调了解放的重要性。 6. 恩格斯的讲话主要是在什么场合进行的？ A. 马克思的生日庆祝 B. 马克思的追悼会 C. 工人大会 D. 学术研讨会 答案：B 解析：恩格斯的讲话是在马克思的追悼会上进行的，旨在表达对马克思的敬意和对其思想的继承，具有特殊的纪念意义。 7. 恩格斯在讲话中提到的“历史的推进”，主要是指什么？ A. 经济发展 B. 社会进步 C. 文化繁荣 D. 科技创新 答案：B 解析：恩格斯提到“历史的推进”强调社会的进步，特别是无产阶级的解放过程，认为这是推动人类历史发展的重要动力。 8. 在讲话中，恩格斯使用了哪种修辞手法来增强表达效果？ A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 答案：D 解析：恩格斯在讲话中运用排比手法强调马克思的贡献，增强了语言的感染力，使听众更易产生共鸣，加深了对其思想的理解。 9. 恩格斯对马克思的科学研究给予了怎样的评价？ A. 表示怀疑 B. 给予高度赞扬 C. 认为平庸 D. 提出改进意见 答案：B 解析：恩格斯对马克思的科学研究给予了高度的赞扬，认为其在经济学、哲学等领域的贡献是无可替代的，显示了他对马克思学术成就的认可。 10. 在讲话中，恩格斯提到“思想的力量”，他认为这主要体现在什么方面？ A. 经济变革 B. 政治斗争 C. 社会思想 D. 科技创新 答案：C 解析：恩格斯强调思想的力量在于推动社会思想的发展，认为马克思的理论为无产阶级提供了新的思想武器，推动了社会的变革。 11. 恩格斯提到“无产阶级的团结”，其主要目的是什么？ A. 增强工人阶级的力量 B. 争取政治权利 C. 实现文化认同 D. 提升个人收入 答案：A 解析：恩格斯强调无产阶级的团结是增强工人阶级力量的关键，认为只有团结一致，才能有效地进行斗争，实现自身的解放。 12. 恩格斯提到“真理不会死去”，这句话的意义是什么？ A. 强调历史的客观性 B. 表示对未来的乐观 C. 宣扬马克思主义的正确性 D. 反映个人信仰 答案：C 解析：这句话意在强调马克思主义作为真理，将永远存在，尽管个体生命会逝去，但真理会不断发扬光大，反映了对马克思主义的坚定信仰。 13. 在讲话中，恩格斯最看重马克思的哪一贡献？ A. 对历史的分析 B. 对经济学的贡献 C. 对社会科学的影响 D. 对哲学的思考 答案：B 解析：恩格斯特别看重马克思在经济学方面的贡献，认为他的剩余价值理论揭示了资本主义经济的本质，为工人阶级斗争提供了理论基础。 14. 恩格斯在讲话中强调了什么样的价值观？ A. 个人英雄主义 B. 集体主义 C. 物质主义 D. 绝对主义 答案：B 解析：恩格斯强调集体主义价值观，认为无产阶级的解放需要团结协作，只有通过集体的力量才能实现社会的根本变革。 15. 恩格斯在讲话中提到的“阶级斗争”，主要指向哪个方面？ A. 经济利益的争夺 B. 政治权利的竞争 C. 社会地位的争取 D. 文化理念的冲突 答案：A 解析：恩格斯提到的阶级斗争主要指无产阶级与资产阶级之间在经济利益上的对立与斗争，认为这是推动社会变革的重要动力。 16. 在讲话中，恩格斯的情感基调是什么？ A. 悲伤与失落 B. 愤怒与不满 C. 自豪与希望 D. 绝望与无助 答案：C 解析：恩格斯的讲话情感基调为自豪与希望，他不仅为马克思的贡献感到骄傲，同时也对未来无产阶级的解放充满信心。 17. 恩格斯在讲话中指出的“历史的法则”，是指什么？ A. 自然规律 B. 社会发展的趋势 C. 人类的道德标准 D. 政治斗争的必然性 答案：B 解析：恩格斯提到的“历史的法则”是指社会发展的必然趋势，强调社会在一定历史条件下的运动规律，指出历史是有方向和目标的。 18. 在恩格斯看来，马克思的思想如何影响未来社会的发展？ A. 促进资本主义 B. 促进社会主义的实现 C. 阻碍社会进步 D. 造成社会动荡 答案：B 解析：恩格斯认为，马克思的思想将促进社会主义的实现，为无产阶级的解放提供理论依据，推动社会朝向更加公正的方向发展。 19. 恩格斯在讲话中提到“马克思的伟大”，主要是指什么？ A. 个人成就 B. 思想的深远影响 C. 对社会的贡献 D. 科学研究的成功 答案：B 解析：恩格斯认为马克思的伟大体现在他的思想对社会的深远影响，特别是在揭示社会矛盾和推动社会变革方面具有重要作用。 20. 最后，恩格斯希望听众能如何对待马克思的思想？ A. 忽视 B. 否定 C. 继承与发扬 D. 反对 答案：C 解析：恩格斯希望听众能继承和发扬马克思的思想，认为这不仅是对马克思的追思，也是对未来社会进步的重要贡献。 $$