第1~4单元期中培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

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2024-10-31
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2024-2025 ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )学年四年级上学期期中质量检测 小学数学试题 考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元 温馨提醒: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2.请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1.下面的立体图形,从左面看到的形状和立体图形从左边看到的形状不同的是( )。 A. B. C. D. 2.把除数68看作70试商,初商容易(    )。 A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 3.用竖式计算240÷42时,把42看作40来试商,下列说法正确的是(    )。 A.商6正好 B.商6偏小改商7 C.商6偏大改商5 D.商5偏小改商6 4.用310除以一个两位数,余数是37。符合要求的除数最小是(   )。 A.21 B.39 C.91 5.2□5÷24的商是两位数,□里最小填(    )。 A.5 B.4 C.3 6.李阿姨把50颗○和●有规律地穿成一串,下面的方案中,(    )最后一颗是○。 A.○●○●○●○●……B.●●○○●●○○……C.○○●●○○●●…… 7.在图中添加一个小正方体,如果从前面看形状不变,有(    )种不同的摆法。 A.4 B.5 C.9 D.10 二、填空题 8.一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列,第43盏彩灯是( )色。 9.★÷▲=5……2,现在把★和▲都扩大为原来的10倍,那么★÷▲=( )……( )。 10.将300毫升的水倒入一个容器里,大约占容器的,这个容器的容量大约是( )。 11.四年级学生开展套圈游戏。四(1)班代表队6人,8分钟共套中576个。平均每分钟一共套中( )个,平均每人一共套中( )个。 12. 毫升=10升      540秒= 分      6升30毫升= 毫升 13.王老师带了640元去买玩具,每个玩具40元,可以买多少个玩具?下面竖式中箭头所指的“4”表示( )个玩具的钱。 14.用5个同样大的正方体摆一摆,从前面看到的是,有( )种不同的摆法。 三、判断题 15.□68÷87,要使商是两位数,□里只能填9。( ) 16.三位数除以两位数,商最大是两位数,最小是一位数。( ) 17.因为96÷4=24,所以计算9600÷400时列式如下,结果得2400。( ) 18.三位数除以两位数,商可能是一位数. ( ) 19.一个保温杯的体积是2立方分米,瓶里一定能装2升水。( ) 20.两位数除以两位数,结果也是两位数。( ) 21.根据640÷40=16,可知320÷20=16。( ) 四、计算题 22.直接写得数. 420÷20=    280÷40=    72×2=    2700÷90= 18×40=    400÷50=    180÷60=    540÷90= 23.脱式计算。 851-810÷27            300÷4÷25            987÷47×15 五、作图题 24.在方格纸上画出从不同方向看到的图形。 六、解答题 25.学校买来6盒同样的钢笔,每盒12支,共用去360元,每支钢笔多少元? 26.学校花了600元购进《童话故事》25套。每套3本。每本多少元? 27.希望小学四年级有两个班,共借书516本。一班有44名同学,二班有42名同学。平均每人借书多少本? 28.苏宁电器第一季度销售空调450台,第二季度销售空调354台。上半年平均每月销售空调多少台? 29.三(1)班图书角的图书比三(2)班图书角的图书多50本,并且三(1)班图书角图书的本数是三(2)班图书角图书的本数的3倍。三(1)班和三(2)班图书角各有图书多少本? 30.希望小学三年级有3个班,四年级有4个班,其中三年级每班有47人,四年级每班有42人,三年级和四年级一共有多少人?(先列表整理条件,再解答) 年级 个班 每班 人 年级 个班 每班 人 31.如下图,小玉从家到少年宫要8分钟,她用同样的速度从学校经过少年宫回家,一共要用多长时间? ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 参考答案: 1.C 【分析】将视角想象到立体图形的左面,题干中的立体图形左面看到两行,下边一行2个小正方形,上边靠左1个小正方形; A.左面看到两行,下边一行2个小正方形,上边靠左1个小正方形; B.左面看到两行,下边一行2个小正方形,上边靠左1个小正方形; C.左面看到两行,下边一行3个小正方形,上边靠左1个小正方形; D.左面看到两行,下边一行2个小正方形,上边靠左1个小正方形。 【详解】从左边看到的形状是。 A. 从左边看到的形状是; B. 从左边看到的形状是; C. 从左边看到的形状是; D. 从左边看到的形状是。 故答案为:C 【点睛】从不同角度观察物体,常常得到不同的结果。 2.B 【分析】把除数68看作70来试商,是把除数看大了,所以初商容易偏小,也可举例子验证。 【详解】如计算275÷68,把68看做70来试商,商是3,3就偏小; 所以把除数68看作70来试商时,初商容易偏小。 故答案为:B 【点睛】此题考查在计算整数除法时,如果把除数看小了来试商,初商就会偏大;如果把除数看大了来试商,初商就会偏小。 3.C 【分析】除数是两位数除法的试商方法:用“四舍”法试商,初商偏大;用“五入”法试商,初商偏小。把42看作40来试商,240÷40=6,初商是6,是用“四舍”法试商,初商偏大,应改商5。 【详解】依据分析可知:用竖式计算240÷42时,把42看作40来试商,商6偏大改商5。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算是解题关键。 4.B 5.B 【解析】三位数除以两位数,被除数前两位数大于或等于除数,商是两位数;否则是一位数。 【详解】2□5÷24的商是两位数,2□≥24,所以□里最小填4; 故答案为:B 【点睛】三位数除以两位数商是两位数,说明被除数的前两位够除,大于等于除数。三位数除以两位数商是一位数,说明被除数的前两位不够除,比除数小。 6.C 【分析】找出各选项中○和●的排列规律,看几个为一组,就用50除以几,余数是几就是一组中的第几个。 【详解】A.按1个○和1个●的规律排列,一组有2个,50÷2=25(组),最后一颗是●; B.按2个●和2个○的规律排列,一组有4个,50÷4=12(组)……2(个),最后一颗是●; C.按2个○和2个●的规律排列,一组有4个,50÷4=12(组)……2(个),最后一颗是○。 故答案为:C 【点睛】此题考查的是简单的周期问题知识。关键看几个一组,共分几组,再看余数。 7.C 【分析】根据三视图,这个物体从前面看的形状可以画出来,添加一个小正方体要使得从前面看的形状不变,这个小正方体就必须摆在物体的正前方或者正后方,这样才能使得从前面看的形状不发生改变,据此解答即可。 【详解】这个物体从正前方的视图如下: 添加一个小正方体,这个小正方体可以放在面1、2、3、4的正前方和正后方,这样的情况有8种,由于面2的前面还有一个小正方体,所以这个小正方体还可以放在面5的前面(也就是面2前面小正方体的上面),这又多了一种情况,故有9种情况可以摆放。 故答案选:C 【点睛】本题考查学生对三视图的认识以及空间观念的锻炼。 8.红 【分析】把每相邻的“红、黄、蓝”3盏彩灯看成一组,求出43盏里面有几个这样的一组,还余几盏,再根据余数判断。 【详解】43÷3=14(组)……1(盏) 余数是1,那么第43盏彩灯和每组的第1盏彩灯颜色相同,是红色。 9. 5 20 10.1200毫升 【分析】根据分数的意义,将这个容器的容量平均分成4份,其中1份占容器的,是300毫升。4份占容器的,是4×300毫升。则这个容器的容量大约是4×300毫升。 【详解】4×300=1200(毫升) 则这个容器的容量大约是1200毫升。 【点睛】本题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 11. 72 96 【分析】用套中的个数除以套圈的分钟数,即可求出每分钟套中多少个;用套中的个数除以套圈的学生人数,即可求出每人套中多少个。 【详解】576÷8=72(个) 576÷6=96(个) 平均每分钟一共套中72个,平均每人一共套中96个。 12. 10000 9 6030 【分析】1升=1000毫升,10升是10个1000毫升; 60秒=1分,540秒里有几个60秒,就是几分; 1升=1000毫升,先将6升化成毫升,再加30毫升求和即可。 【详解】10个1000毫升是10000毫升,即10000毫升=10升 540秒里有9个60秒,即540秒=9分 6升=6000毫升,6000毫升+30毫升=6030毫升,即6升30毫升=6030毫升 13.10 【分析】可知这里的“4”由商中十位上的1乘除数中的4得来,即为10个玩具的钱,据此解答即可。 【详解】根据分析可知,10×40=400(元) 竖式中箭头所指的“4”表示10个玩具的钱。 14.8 【分析】因为从前面看到的图形是一行4个小正方形,所以可以先排一行4个,第5个可排另一行,前后各有4个位置,所以共有4+4=8(种)不同的摆法;由此解答即可。 【详解】根据分析可知: 用5个同样大的正方体摆一摆,从前面看到的是,有8种不同的摆法。 【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,应结合实际情况,动手操作一下。 15.√ 【分析】要使□68÷87的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□6大于等于87,□里的数要大于8,而□里的数应小于等于9,□里只能填9。 【详解】968÷87=11……11,要使商是两位数,□里只能填9。说法正确。 故答案为:√ 【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。 16.√ 【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。据此解答即可。 【详解】例如165÷65的商是一位数,765÷65的商是两位数。则三位数除以两位数,商最大是两位数,最小是一位数。 故答案为:√。 【点睛】本题考查三位数除以两位数的除法应用,需熟练掌握。 17.× 【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变。据此判断即可。 【详解】 则9600÷400=24 故答案为:× 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。 18.√ 【分析】当除数的最高位上数字大于或等于除数时,商是两位数;当除数的最高位上数字小于除数时,商是一位数;所以三位数除以两位数,商不是两位数就是一位数,据此解答即可。 【详解】一个三位数除两位数,例如:900÷90=10,商是两位数;100÷50=2,商是1位数,所以商可能是两位数,也可能是一位数。 故答案为:√ 【点睛】本题考查了一个三位数除以两位数,商是几位数的问题,一个三位数除两位数,商最多是两位数,也可能是一位数。 19.× 【分析】2立方分米=2升,物体的体积大于容积,据此判断。 【详解】一个保温杯的体积是2立方分米,瓶里一定能装水2升,是错误的,因为保温杯有一定的厚度,那么容积一定小于2升。 故答案为:× 【点睛】考查学生对物体的体积及容积定义的理解。 20.× 21.√ 【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答即可。 【详解】640÷40=16,则: (640÷2)÷(40÷2) =320÷20 =16 所以原题计算正确。 故答案为:√。 【点睛】解答此题应明确:只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商才不变,注意“同时”两个字。 22.21  7  144  30  720  8  3  6 23.821;3;315 【分析】(1)先算除法,再算减法。 (2)从左到右顺序计算。 (3)先算除法,再算乘法。 【详解】851-810÷27 =851-30 =821 300÷4÷25 =75÷25 =3 987÷47×15 =21×15 =315 24.见详解 【分析】(1)从前面看有两层,底层有三个小正方形,上层有一个小正方形,在左边位置; (2)从右面看两列,第一列有一个小正方形,第二列有两个小正方形; (3)从上面看有两行,第一行有三个小正方形,第二行有个一小正方形,和第一行最左边对齐; 据此画图即可。 【详解】作图如下: 25.5元 【分析】根据题意可知学校买来6盒同样的钢笔,每盒12支,共用去360元,可以先求出一盒的价格,再求出每支钢笔的价格。 【详解】360÷6=60(元) 60÷12=5(元) 答:每支钢笔5元。 【点睛】从问题出发思考是一种重要的解题手段。 26.8元 【分析】用600除以25等于一套《童话故事》的价钱,再除以3等于每本的价钱。 【详解】600÷25÷3 =24÷3 =8(元) 答:每本8元。 【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间的关系是解答本题的关键。 27.6本 【分析】先求出总人数,再用书的总数量除以总人数即可解答。 【详解】44+42=86(名),516÷86=6(本) 答:平均每人借书6本。 【点睛】考查学生的综合分析及应用能力。 28.134台 【分析】用第一季度空调销售量加上第二季度空调销售量,求出上半年空调销售总量。上半年共6个月,用上半年空调销售总量除以6,求出上半年平均每月空调销售量。 【详解】(450+354)÷6 =804÷6 =134(台) 答:上半年平均每月销售空调134台。 【点睛】本题考查平均数的求法。平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。 29.三(1)班75本;三(2)班25本 【分析】按照题意画出线段图三(1)班图书角的图书比三(2)班图书角的图书多50本,多(3-1)倍,用多的图书本数除以多的倍数可以算出三(2)班的图书本数,用三(2)班的图书本数乘3即是三(1)班的图书本数。 【详解】50÷(3-1) =50÷2 =25(本) 25×3=75(本) 答:三(1)班图书角有图书75本;三(2)班图书角有图书25本。 【点睛】此题考查的差倍问题,理解差除以倍数差等于1倍数是解题关键。 30.表见详解;309人 【分析】先根据题目提供的条件填表,47乘3等于三年级的人数,42乘4等于四年级的人数,然后把两个年级的人数相加即可解答。 【详解】 三年级 3个班 每班47人 四年级 4个班 每班42人 47×3+42×4 =141+168 =309(人) 答:三年级和四年级一共有309人。 【点睛】先求两个年级分别有多少人,再作进一步解答。 31.14分钟 【分析】根据题意可知,先用480除以8计算出小玉每分钟走的路程,再用360米加480米计算出从学校到家的距离,然后用从学校到家的距离除以小玉每分钟走的路程即可。 【详解】480÷8=60(米) 360+480=840(米) 840÷60=14(分钟) 答:她用同样的速度从学校经过少年宫回家,一共要用14分钟。 【点睛】此题考查的是普通的行程问题,先计算出小玉每分钟走的路程是解答此题的关键。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年四年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元 温馨提醒: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2.请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1.下面的立体图形,从左面看到的形状和立体图形从左边看到的形状不同的是( )。 A. B. C. D. 2.把除数68看作70试商,初商容易(    )。 A.偏大 B.偏小 C.不变 D.不确定 3.用竖式计算240÷42时,把42看作40来试商,下列说法正确的是(    )。 A.商6正好 B.商6偏小改商7 C.商6偏大改商5 D.商5偏小改商6 4.用310除以一个两位数,余数是37。符合要求的除数最小是(   )。 A.21 B.39 C.91 5.2□5÷24的商是两位数,□里最小填(    )。 A.5 B.4 C.3 6.李阿姨把50颗○和●有规律地穿成一串,下面的方案中,(    )最后一颗是○。 A.○●○●○●○●……B.●●○○●●○○……C.○○●●○○●●…… 7.在图中添加一个小正方体,如果从前面看形状不变,有(    )种不同的摆法。 A.4 B.5 C.9 D.10 二、填空题 8.一串彩灯按照红、黄、蓝、红、黄、蓝……的顺序排列,第43盏彩灯是( )色。 9.★÷▲=5……2,现在把★和▲都扩大为原来的10倍,那么★÷▲=( )……( )。 10.将300毫升的水倒入一个容器里,大约占容器的,这个容器的容量大约是( )。 11.四年级学生开展套圈游戏。四(1)班代表队6人,8分钟共套中576个。平均每分钟一共套中( )个,平均每人一共套中( )个。 12. 毫升=10升      540秒= 分      6升30毫升= 毫升 13.王老师带了640元去买玩具,每个玩具40元,可以买多少个玩具?下面竖式中箭头所指的“4”表示( )个玩具的钱。 14.用5个同样大的正方体摆一摆,从前面看到的是,有( )种不同的摆法。 三、判断题 15.□68÷87,要使商是两位数,□里只能填9。( ) 16.三位数除以两位数,商最大是两位数,最小是一位数。( ) 17.因为96÷4=24,所以计算9600÷400时列式如下,结果得2400。( ) 18.三位数除以两位数,商可能是一位数. ( ) 19.一个保温杯的体积是2立方分米,瓶里一定能装2升水。( ) 20.两位数除以两位数,结果也是两位数。( ) 21.根据640÷40=16,可知320÷20=16。( ) 四、计算题 22.直接写得数. 420÷20=    280÷40=    72×2=    2700÷90= 18×40=    400÷50=    180÷60=    540÷90= 23.脱式计算。 851-810÷27            300÷4÷25            987÷47×15 五、作图题 24.在方格纸上画出从不同方向看到的图形。 六、解答题 25.学校买来6盒同样的钢笔,每盒12支,共用去360元,每支钢笔多少元? 26.学校花了600元购进《童话故事》25套。每套3本。每本多少元? 27.希望小学四年级有两个班,共借书516本。一班有44名同学,二班有42名同学。平均每人借书多少本? 28.苏宁电器第一季度销售空调450台,第二季度销售空调354台。上半年平均每月销售空调多少台? 29.三(1)班图书角的图书比三(2)班图书角的图书多50本,并且三(1)班图书角图书的本数是三(2)班图书角图书的本数的3倍。三(1)班和三(2)班图书角各有图书多少本? 30.希望小学三年级有3个班,四年级有4个班,其中三年级每班有47人,四年级每班有42人,三年级和四年级一共有多少人?(先列表整理条件,再解答) 年级 个班 每班 人 年级 个班 每班 人 31.如下图,小玉从家到少年宫要8分钟,她用同样的速度从学校经过少年宫回家,一共要用多长时间? 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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