精品解析：2024-2025学年陕西省西安市莲湖区北师大版二年级上学册期中核心素养大练习数学试卷

2024~2025学年度上学期 小学二年级数学核心素养大练习二A（北师大版） （时间：60分） 一、细心填一填。（27分） 1. 把乘法口诀补充完整。 五六（ ） 二九（ ） 三四（ ） （ ）二十八 2. 求一共有多少个苹果？是求（ ）个（ ）相加的和。 列成加法算式是：____________________（个） 列成乘法算式是：____________________（个）或____________________（个） 3. 3＋3＋3＋3＝（ ）×（ ）＝（ ），5×8＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）。 4. 3与8的和是（ ），3个8的和是（ ）。 5. 根据每句口诀各写两个乘法算式。 二六十二 三七二十一 四九三十六 ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1元（ ）9角8分 78角（ ）6元 1元5角（ ）200分 80（ ）37＋45 91－53（ ）40 5×8（ ）6×9 二、认真算一算。（27分） 7. 直接写得数。 3×2＝ 5×4＝ 30＋70＝ 97－80＝ 8×5＝ 7×2＝ 8×3＝ 6×4＝ 3×3＝ 5×5＝ 4×9＝ 3×7＝ 8. 竖式计算。 96－52＋38＝ 46＋29－37＝ 34＋57－66＝ 9. 看图列式计算。 （瓶） 10. 看图列式计算。 （ ） 三、慎重选一选。（10分） 11. 王阿姨的网站规定购物满85元可以参加抽奖。姐姐买了一瓶洗发水46元，买了一瓶沐浴露28元，她再买一支（ ）元的牙膏，就刚好可以参加抽奖。 A. 11 B. 12 C. 21 12. 下面几个式子，正确的是（ ）。 A. 9×6＜9＋6 B. 2×8＜3×5 C. 8＋8＋8＝3×8 13. 2张能换（ ）个。 A. 8 B. 6 C. 4 14. 下面三个图形，（ ）不能通过对折后剪出来。 A. B. C. 15. 刘大伯买了下面这样一个台灯，下面三种付钱方法，（ ）是不对的。 A. 付了1张50元，找回1张10元和3张1元。 B. 付了1张20元、1张10元和1张7元。 C. 付了7张5元和1张2元。 四、动脑做一做。（19分） 16. 用两种方法在方格纸中涂色表示算式6×4。 17. 在下图的华容道游戏中，张飞先向左平移（ ）格，曹操也向（ ）平移（ ）格；接着关羽向（ ）平移（ ）格，最后曹操向（ ）平移（ ）格就逃出华容道了。 18. 把第一排的四张长方形纸分别沿虚线对折后剪去一部分，把剪下的部分打开，分别得到的是第二排的哪个图形？连一连。 五、动脑解一解。（17分） 19. 2024年4月22日是第55个世界地球日，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了保护地球，绿源小学二（1）班开展了“收集废电池”活动，小凤收集了31节废电池，小飞收集了23节废电池，小波收集的废电池比小凤和小飞的总和少20节。小波收集了多少节废电池？ 20. 同学们排队做操，每行9人，刚好排5行，一共有多少人排队做操？ 21. （1）飞飞4天能读多少页课外书？ （2）“5×6”能解决的数学问题是：_____________？ （3）请你根据图中信息再提出一个数学问题，并尝试解答。 六、附加题。（10分） 22. 小马虎做一道减法计算题，错把被减数十位上的8看作3，个位上的3看作8，得到的结果是12。正确的差是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度上学期 小学二年级数学核心素养大练习二A（北师大版） （时间：60分） 一、细心填一填。（27分） 1. 把乘法口诀补充完整。 五六（ ） 二九（ ） 三四（ ） （ ）二十八 【答案】 ①. 三十 ②. 十八 ③. 十二 ④. 四七 【解析】 【分析】根据乘法口诀依次补充空缺的文字即可，需熟背乘法口诀。 【详解】五六三十 二九十八 三四十二 四七二十八 2. 求一共有多少个苹果？是求（ ）个（ ）相加的和。 列成加法算式是：____________________（个） 列成乘法算式是：____________________（个）或____________________（个） 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24 ④. 4×6＝24 ⑤. 6×4＝24 【解析】 【分析】由图可知，有6盘苹果，每盘有4个，求一共有多少个苹果？是求6个4相加的和，根据加法的意义，可以列加法算式：4＋4＋4＋4＋4＋4，计算出结果即可；根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，可以列乘法算式：4×6或者6×4，再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】求一共有多少个苹果？是求6个4相加的和。 列成加法算式是：4＋4＋4＋4＋4＋4＝24（个） 列成乘法算式是：4×6＝24（个）或6×4＝24（个） 3. 3＋3＋3＋3＝（ ）×（ ）＝（ ），5×8＝（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 12 ④. 8 ⑤. 8 ⑥. 8 ⑦. 8 ⑧. 8 ⑨. 40 【解析】 【分析】根据求几个相同加数的和的简便运算用乘法，将加法算式改写成乘法算式时，用相同加数乘个数，或个数乘相同加数，再根据乘法口诀计算出结果即可； 根据乘法的意义，5×8可以表示5个8相加，计算出结果即可。 【详解】3＋3＋3＋3＝3×4＝4×3＝12 5×8＝8＋8＋8＋8＋8＝40 4. 3与8的和是（ ），3个8的和是（ ）。 【答案】 ①. 11 ②. 24 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，一个加数是3，另一个加数是8，根据整数加法的计算法则求出和即可； 根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，求3个8的和可以用乘法算式3×8表示，再根据乘法口诀计算出结果即可。 【详解】3＋8＝11 3×8＝24 所以3与8的和是11，3个8的和是24。 5. 根据每句口诀各写两个乘法算式。 二六十二 三七二十一 四九三十六 ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ 【答案】 ①. 2×6＝12 ②. 3×7＝21 ③. 4×9＝36 ④. 6×2＝12 ⑤. 7×3＝21 ⑥. 9×4＝36 【解析】 【分析】由口诀“二六十二”可知，两个乘数分别是2和6，积是12，再根据“乘数×乘数＝积”写出两个乘法算式； 由口诀“三七二十一”可知，两个乘数分别是3和7，积是21，再根据“乘数×乘数＝积”写出两个乘法算式； 由口诀“四九三十六”可知，两个乘数分别是4和9，积是36，再根据“乘数×乘数＝积”写出两个乘法算式；据此解决。 【详解】由题意分析得： 二六十二          三七二十一          四九三十六 2×6＝12 3×7＝21 4×9＝36 6×2＝12 7×3＝21 9×4＝36 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1元（ ）9角8分 78角（ ）6元 1元5角（ ）200分 80（ ）37＋45 91－53（ ）40 5×8（ ）6×9 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 单位不相同的两个数比较大小，先根据1元＝10角，1角＝10分，统一单位后再比较即可。 【详解】1元＝100分，9角8分＝98分，所以1元＞9角8分； 6元＝60角，所以78角＞6元； 200分＝2元，1元5角＜200分； 37＋45＝82，所以80＜37＋45； 91－53＝38，所以91－53＜40； 5×8＝40，6×9＝54，所以5×8＜6×9。 二、认真算一算。（27分） 7. 直接写得数。 3×2＝ 5×4＝ 30＋70＝ 97－80＝ 8×5＝ 7×2＝ 8×3＝ 6×4＝ 3×3＝ 5×5＝ 4×9＝ 3×7＝ 【答案】6；20；100；17 40；14；24；24 9；25；36；21 【解析】 8. 竖式计算。 96－52＋38＝ 46＋29－37＝ 34＋57－66＝ 【答案】82；38；25 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 100以内连加、连减、加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】96－52＋38＝82    46＋29－37＝38    34＋57－66＝25 9. 看图列式计算。 （瓶） 【答案】3×9＝27 【解析】 【分析】由图可知，一行有9瓶，有3行，求一共有多少瓶，根据乘法的意义，用每行的瓶数×3即可求出3行的总瓶数，据此解答即可。 【详解】3×9＝27（瓶） 所以一共有27瓶。 10. 看图列式计算。 （ ） 【答案】6×5＝30（角） 【解析】 【分析】由图可知，一共有6张5角的人民币，求一共有多少角，根据乘法的意义，列乘法算式6×5，再根据乘法口诀求解即可。 【详解】6×5＝30（角） 所以一共有30角。 三、慎重选一选。（10分） 11. 王阿姨的网站规定购物满85元可以参加抽奖。姐姐买了一瓶洗发水46元，买了一瓶沐浴露28元，她再买一支（ ）元的牙膏，就刚好可以参加抽奖。 A. 11 B. 12 C. 21 【答案】A 【解析】 【分析】根据减法的意义，用85元依次减去一瓶洗发水的46元和一瓶沐浴露的28元即可求出要买的牙膏的价钱，据此解答即可。 【详解】85－46－28 ＝39－28 ＝11（元） 所以她再买一支11元的牙膏，就刚好可以参加抽奖。 故答案为：A 12. 下面几个式子，正确的是（ ）。 A. 9×6＜9＋6 B. 2×8＜3×5 C. 8＋8＋8＝3×8 【答案】C 【解析】 【分析】含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。 【详解】A．9×6＝54，9＋6＝15，所以9×6＞9＋6，原说法错误； B．2×8＝16，3×5＝15，所以2×8＞3×5，原说法错误； C．8＋8＋8＝16＋8＝24，3×8＝24，所以8＋8＋8＝3×8，说法正确。 故答案为：C 13. 2张能换（ ）个。 A. 8 B. 6 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】先用乘法求出2张2元是多少元，再根据1元＝10角把单位化成角，最后看求出的值里面有几个5角即可。 【详解】2×2＝4（元） 4元＝40角 40角＝5角＋5角＋5角＋5角＋5角＋5角＋5角＋5角 所以40角里面有8个5角。 即2张能换8个。 故答案为：A 14. 下面三个图形，（ ）不能通过对折后剪出来。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条线叫做图形的对称轴。故，轴对称图形是可以通过对折剪出来，而不是轴对称图形不能通过对折后剪出来。 【详解】A．，圆是轴对称图形，可以通过对折剪出来； B．不是轴对称图形，不能通过对折剪出来； C．，长方形是轴对称图形，可以通过对折剪出来； 即，不能通过对折后剪出来。 故答案为：B 15. 刘大伯买了下面这样一个台灯，下面三种付钱方法，（ ）是不对的。 A. 付了1张50元，找回1张10元和3张1元。 B. 付了1张20元、1张10元和1张7元。 C. 付了7张5元和1张2元。 【答案】B 【解析】 【分析】用加法分别计算出三个选项中支付的人民币数，如果够应付的钱数，或者找回的钱数正确，那么付钱方法就正确，注意人民币的面值要符合市面上流通的面值。 【详解】A．50元－10元－1元－1元－1元＝37元，付钱方法正确； B．20元＋10元＋7元＝37元，但是市面上没有7元一张的人民币，付钱方法错误； C．5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋5元＋2元＝37元，付钱方法正确。 故答案为：B 四、动脑做一做。（19分） 16. 用两种方法在方格纸中涂色表示算式6×4。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】6×4可以表示每排6个，有这样的4排；也可以表示每排4个，有这样的6排，据此作图。 【详解】画图略； 17. 在下图的华容道游戏中，张飞先向左平移（ ）格，曹操也向（ ）平移（ ）格；接着关羽向（ ）平移（ ）格，最后曹操向（ ）平移（ ）格就逃出华容道了。 【答案】 ①. 2 ②. 左 ③. 2 ④. 右 ⑤. 1 ⑥. 下 ⑦. 3 【解析】 【分析】由图可知，曹操要从出口出去，需要向左平移，从而张飞就要向左平移，数出要向左平移2格，曹操也向左平移2格；然后曹操向出口移动，关羽就要向右平移，数出要向右平移1格，曹操向下平移3格逃出华容道，据此解答即可。 【详解】由分析可得， 在下图的华容道游戏中，张飞先向左平移2格，曹操也向左平移2格；接着关羽向右平移1格，最后曹操向下平移3格就逃出华容道了。 18. 把第一排的四张长方形纸分别沿虚线对折后剪去一部分，把剪下的部分打开，分别得到的是第二排的哪个图形？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴，结合图示，找出下面的图形是从上面的哪一个图形中剪出来的，连线解答即可。 【详解】连线略； 五、动脑解一解。（17分） 19. 2024年4月22日是第55个世界地球日，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为了保护地球，绿源小学二（1）班开展了“收集废电池”活动，小凤收集了31节废电池，小飞收集了23节废电池，小波收集的废电池比小凤和小飞的总和少20节。小波收集了多少节废电池？ 【答案】34节 【解析】 【分析】先根据加法的意义，用小凤收集的废电池的数量加上小飞收集的废电池的数量求出小凤和小飞收集的废电池的总和，再根据减法的意义，用求出的小凤和小飞收集的废电池的总和减去20即可求出小波收集的废电池的数量，据此解答即可。 【详解】31＋23－20 ＝54－20 ＝34（节） 答：小波收集了34节废电池。 20. 同学们排队做操，每行9人，刚好排5行，一共有多少人排队做操？ 【答案】45人 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用每行的人数×5行即可求出排队做操的总人数，据此解答即可。 【详解】9×5＝45（人） 答：一共有45人排队做操。 21. （1）飞飞4天能读多少页课外书？ （2）“5×6”能解决的数学问题是：_____________？ （3）请你根据图中信息再提出一个数学问题，并尝试解答。 【答案】（1）32页 （2）丁丁6天能读多少页课外书？ （3）芳芳5天能读多少页课外书？45页（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据乘法的意义，用飞飞每天读课外书的页数×4即可求出飞飞4天能读课外书的页数； （2）算式“5×6”中的5可以是丁丁每天读课外书的页数，6可以是丁丁读课外书的天数，根据乘法的意义，“5×6”能解决的数学问题是：丁丁6天能读多少页课外书？ （3）根据题中已有的信息提出合理的问题并解答即可，答案不唯一。例如可以提问：芳芳5天能读多少页课外书？根据乘法的意义，用芳芳每天读课外书的页数×5即可求出芳芳5天能读课外书的页数。 【详解】（1）4×8＝32（页） 答：飞飞4天能读32页课外书。 （2）“5×6”能解决的数学问题是：丁丁6天能读多少页课外书？ （3）提问：芳芳5天能读多少页课外书？（答案不唯一） 5×9＝45（页） 答：芳芳5天能读45页课外书。 六、附加题。（10分） 22. 小马虎做一道减法计算题，错把被减数十位上的8看作3，个位上的3看作8，得到的结果是12。正确的差是多少？ 【答案】57 【解析】 【分析】由题意可知，原来正确的被减数后两位数是83，错误的被减数后两位数是38，83－38＝45，可知被减数少了45，减数不变，差也少了45。用得到的差加上45，即可求出正确的差。 【详解】83－38＝45 45＋12＝57 答：正确的差是57。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $