2024—2025学年人教版数学八年级上册期中练习题

2024-10-31
| 16页
| 348人阅读
| 11人下载

内容正文:

八年级上册数学期中练习题 考试范围:第11章-第十三章;考试时间:100分钟;总分:120分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.下列图形是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.已知三角形的三边长分别为3,5,x,则x不可能是(  ) A.3 B.5 C.7 D.8 3.人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是(  ) A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短 C.两直线平行,内错角相等 D.三角形具有稳定性 4.已知等腰三角形的一个外角为110°,则它的底角为(  ) A.55° B.70° C.55°或70° D.40°或70° 5.已知△ABC的内角分别为∠A,∠B,∠C,下列能判定△ABC是直角三角形的条件是(  ) A.∠A=2∠B=3∠C B.∠C=2∠B C.∠A+∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:5 6.如图,AB=DB,∠1=∠2,欲证△ABE≌△DBC,则补充的条件中不正确的是(  ) A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.BC=BE (3题) (6题) (8题) (9题) 7.下列说法正确的是(  ) A.两个面积相等的图形一定是全等图形 B.两个全等图形形状一定相同 C.两个周长相等的图形一定是全等图形 D.两个正三角形一定是全等图形 8.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E在射线BC上,EF⊥AD于F,∠B=40°,∠ACE=72,则∠E的度数为(  ) A.68° B.56° C.34° D.32° 9.如图,AD是等边三角形ABC的中线,点E在AC上,AE=AD,则∠DEC等于(  ) A.90° B.95° C.100° D.105° 10.点D、E分别是等边三角形ABC的边BC、AB的中点,AD=6,F是AD上一动点,则BF+EF的最小值是(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 (10题) (13题) (14题) (15题) 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.点P(2,﹣3)关于x轴对称的点的坐标为    . 12.已知正n边形的每一个内角都等于144°,则n的值为    . 13.如图把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠1=65°,则∠AEG=   . 14.如图,射线OE是∠AOB的平分线,C是射线OE上一点,CF⊥OA于点F.若D是射线OB上一点,且OD=CF=4,则△ODC的面积是    . 15.在△ABC中,∠ABC=100°,∠ACB=20°,CE平分∠ACB交AB于E,D在AC上,且∠CBD=20°,则∠CED的度数是    . 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.(9分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.△ABC的顶点都在格点上,建立平面直角坐标系后,点A、B、C的坐标分别为(1,1),(4,2),(2,3).(提示:一定要用铅笔作图) (1)画出△ABC向左平移4个单位,再向上平移1个单位后得到的△A1B1C1; (2)画出△ABC向关于x轴对称的△A2B2C2; (3)以点A、A1、A2为顶点的三角形的面积为   . 17.(9分)(1)如图①,∠1、∠2都是四边形ABCD的外角,试探究,∠1、∠2与∠A、∠B之间的数量关系; (2)如图②,∠1、∠2都是四边形ABCD的外角,试探究∠1、∠2与∠B、∠D之间的数量关系; (3)用你发现的结论解决下列问题:如图③,AE、DE分别是四边形ABCD的外角∠NAD、∠MDA的平分线,∠B+∠C=240°,求∠E的度数. 18.(9分)如图,在△ABC中,AB=AC,E为线段AB的中点,过点E作MN⊥AB交AC于点D,连接BD. (1)若∠A=40°,求∠DBC的度数; (2)若AE=6,△CBD的周长为20,直接写出△ABC的周长    . 19.(9分)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,BE与CD交于点F,∠A=62°,∠ACD=25°,∠EFC=53°.求∠BDC和∠DBE的度数. 20.(9分)如图1,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ABD和△ADC的周长之差为2,且AB与AC的和为14. (1)求AB、AC的长; (2)若∠BAC=90°,E是AD的中点,如图2,直接写出△CDE的面积. 21.(9分)如图,AC∥BD,AB与CD相交于点O,且OC=OD,AE=BF,E、F分别在OA、OB上. (1)求证:OE=OF; (2)若E、F分别是OA、OB延长线上两点,其余条件不变,则(1)中结论还成立吗?请画出图形并证明你的结论. 22.(10分)如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,∠A=70° (1)求∠ABD; (2)CE平分∠ACB交BD于点E,∠BEC=118°,求∠ABC. 23.(11分)(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF∠BAD,线段EF、BE、FD之间的关系是   ;(不需要证明) (2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明.若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明. (3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明.若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明. 参考答案 一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.解:A.不是轴对称图形,本选项不合题意; B.不是轴对称图形,本选项不合题意; C.不是轴对称图形,本选项不合题意; D.是轴对称图形,本选项符合题意. 选:D. 2.解:∵3+5=8,5﹣3=2, ∴2<x<8. 选:D. 3.解:人字梯中间一般会设计一“拉杆”,是为了形成三角形,利用三角形具有稳定性来增加其稳定性, 选:D. 4.解:①当110°外角是底角的外角时,底角为:180°﹣110°=70°, ②当110°外角是顶角的外角时,顶角为:180°﹣110°=70°, 则底角为:(180°﹣70°)55°, ∴底角为70°或55°. 选:C. 5.解:A.根据三角形内角和定理,由∠A=2∠B=3∠C,得∠A>∠B>∠C,∠A+∠B+∠C=∠A180°,求得∠A90°,那么选项A不能判定△ABC是直角三角形. B.由∠C=2∠B无法推断出△ABC的内角的度数,那么选项B不能判定△ABC是直角三角形. C.根据三角形内角和定理,由∠A+∠B=∠C,得2∠C=180°,求得∠C=90°,△ABC是直角三角形,那么选项C能判定△ABC是直角三角形. D.根据三角形内角和定理,设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x,得3x+4x+5x=180°,求得x=15°,进而推断出∠C=75°,∠B=60°,∠A=45°,那么选项D无法推断出△ABC是直角三角形. 选:C. 6.解:∵∠1=∠2 ∵∠1+∠DBE=∠2+∠DBE ∴∠ABE=∠CBD ∵AB=DB,∠A=∠D, 在△ABE和△DBC中, ∴△ABE≌△DBC(ASA),A是可以的; ∵∠E=∠C, 在△ABE和△DBC中, ∴△ABE≌△DBC(AAS),B是可以的; ∵BC=BE, 在△ABE和△DBC中, ∴△ABE≌△DBC(SAS),D是可以的; 选:C. 7.解:A:两个面积相等的图形不一定是全等图形,A错误,不符合题意; B:两个全等图形形状一定相同,B正确,符合题意; C:两个周长相等的图形不一定是全等图形,C错误,不符合题意; D:两个正三角形不一定是全等图形,D错误,不符合题意; 选:B. 8.解:∵∠ACE是△ABC的外角, ∴∠ACE=∠B+∠BAC, ∵∠B=40°,∠ACE=72°, ∴∠BAC=32°. ∵AD平分∠BAC, ∴∠DAC∠BAC=16°, ∵∠ACE是△ADC的外角, ∴∠ACE=∠ADC+∠DCA, ∴∠ADC=∠ACE﹣∠DCA=72°﹣16°=56°, ∵EF⊥AD, ∴∠EFD=90°, ∴∠E=90°﹣∠ADC=34°. 选:C. 9.解:∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°, ∵AD是等边三角形ABC的中线, ∴∠DAC∠BAC60°=30°, ∵AE=AD, ∴, ∴∠DEC=180°﹣∠AED=180°﹣75°=105°, 选:D. 10.解:连接CE交AD于点F,连接BF, ∵△ABC是等边三角形, ∴BF=CF, ∴BF+EF=CF+EF=CE, 此时BF+EF的值最小,最小值为CE, ∵D、E分别是△ABC中BC、AB边的中点, ∴AD=CE, ∵AD=6, ∴CE=6, ∴BF+EF的最小值为6, 选:A. 二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11.解:点P(2,﹣3)关于x轴对称的点的坐标为(2,3). 答案为:(2,3). 12.解:∵正n边形的每一个内角都等于144°, ∴每一个外角都是180﹣144=36(度), ∴n=360÷36=10. 答案为:10. 13.解:∵ABCD是长方形 ∴AD∥BC, ∴∠DEF=∠1=65°, 由折叠的性质得:∠GEF=∠DEF=65°, 根据平角的定义,得:∠AEG=180°﹣65°×2=50°. 答案为:50°. 14.解:如图,过点C作PC⊥OB于点P, ∵射线OE是∠AOB的平分线,CF⊥OA,OD=CF=4, ∴PC=FC=4, ∴△ODC的面积是. 答案为:8. 15.解:∵∠ABC=100°,∠CBD=20°, ∴∠DBA=80°, ∴∠PBA=80°, ∴∠DBA=∠PBA, ∴BA是△CBD的外角平分线, 如图,作EF⊥AC于F,EG⊥BD于G,EH⊥CB于H, ∵CE平分∠ACB,EF⊥AC,EH⊥CB, ∴EF=EH, 同理,EG=EH, ∴EF=EG, 又∵EF⊥AC,EG⊥BD, ∴DE平分∠BDA, ∵∠ACB=20°,∠CBD=20°,CE平分∠ACB, ∴∠ADB=40°,∠DCE=10°, ∴∠ADE∠ADB=20°, ∴∠CED=∠ADE﹣∠DCE=10°. 答案为:10°. 三.解答题(共8小题,满分75分) 16.解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求; (2)如图所示:△A2B2C2,即为所求; (3)以点A、A1、A2为顶点的三角形的面积为:2×4=4. 答案为:4. 17.解:(1)∠1+∠2=∠A+∠B,理由: ∵∠A+∠B+∠BCD+∠ADC=360°, ∴∠A+∠B=360°﹣(∠BCD+∠ADC), ∵∠1+∠ADC=180°,∠2+∠BCD=180°, ∴∠1+∠2=360°﹣(∠ADC+∠BCD), ∴∠1+∠2=∠A+∠B; (2)∵∠BAD+∠B+∠BCD+∠D=360°, ∴∠B+∠D=360°﹣(∠BCD+∠ADC), ∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAD=180°, ∴∠1+∠2=360°﹣(∠BCD+∠ADC), ∴∠1+∠2=∠B+∠D; (3)∵∠B+∠C=240°, ∴∠MDA+∠NAD=240°, ∵AE、DE分别是∠NAD、∠MDA的平分线, ∴∠DAE∠NAD,∠ADE∠MDA, ∴∠ADE+∠DAE(∠MDA+∠NAD)=120°, ∴∠E=180°﹣(∠ADE+∠DAE)=60°. 18.解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,∠A=40°, ∴∠ABC=∠C=70°, ∵AB的垂直平分线MN交AC于点D, ∴AD=BD, ∴∠ABD=∠A=40°, ∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=30°. (2)∵MN垂直平分AB, ∴DA=DB, ∵BC+BD+DC=20, ∴AD+DC+BC=20, ∴AC+BC=20, ∵AB=2AE=12, ∴△ABC的周长=AB+AC+BC=12+20=32. 答案为:32. 19.解:∵∠A=62°,∠ACD=25°, ∴∠BDC=∠A+∠ACD=87°, ∵∠EFC=53°, ∴∠BEC=180°﹣∠ACD﹣∠EFC=102°, ∴∠DBE=∠BEC﹣∠A=40°. ∠BDC和∠DBE的度数分别为87°,40°. 20.解:(1)∵AD是BC边上的中线, ∴BD=CD, ∴△ABD的周长﹣△ADC的周长=(AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC=2, 即AB﹣AC=2①, 又AB+AC=14②, ①+②得.2AB=16, 解得AB=8, ∴AC=14﹣AB=6, ∴AB和AC的长分别为:AB=8,AC=6; (2)∵∠BAC=90°,AB=8,AC=6, ∴S△ABCAB•AC24, ∵AD是BC边上的中线,E为AD的中点, ∴S△ACDS△ABC,S△CDE, ∴S△CDES△ABC24=6. 21.解:(1)∵OC=OD,AC∥BD, ∴∠ODB=∠OCA. 又∵∠COA=∠DOF, ∴△COA≌△DOB. 又∵AE=BF,BD=AC,∠CAE=∠FBD, ∴△AOC≌△BOD. ∴OE=OF. (2)同理可证得△AOC≌△BOD. ∵OC=OD,AC∥BD, ∴△COA≌△BOD. ∴AC=DB. 又∵AE=BF,∠EAC=∠FBD, ∴△EAC≌△FBD ∴OE=OF. 22.解:(1)在△ABC中, ∵BD是AC边上的高, ∴∠ADB=∠BDC=90°, ∵∠A=70°, ∴∠ABD=180°﹣∠BDA﹣∠A=20°; (2)在△EDC中, ∵∠BEC=∠BDC+∠DCE,且∠BEC=118°,∠BDC=90°, ∴∠DCE=28°, ∵CE平分∠ACB, ∴∠DCB=2∠DCE=56°, ∴∠DBC=180°﹣∠BDC﹣∠DCB=34°, ∴∠ABC=∠ABD+∠DBC=54°. 23.解:(1)EF=BE+FD, 理由如下:如图1,延长CB至G,使BG=DF,连接AG, 在△ABG和△ADF中, , ∴△ABG≌△ADF(SAS), ∴AG=AF,∠BAG=∠DAF, ∵∠EAF∠BAD, ∴∠DAF+∠BAE=∠EAF, ∴∠GAE=∠BAG+∠BAE=∠DAF+∠BAE=∠EAF, 在△GAE和△FAE中, , ∴△GAE≌△FAE(SAS), ∴EF=EG, ∵EG=BG+BE=BE+DF, ∴EF=BE+FD, 答案为:EF=BE+FD; (2)(1)中的结论仍然成立, 理由如下:如图2,延长CB至M,使BM=DF,连接AM, ∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠1=180°, ∴∠1=∠D, 在△ABM和△ADF中, , ∴△ABM≌△ADF(SAS), ∴AM=AF,∠3=∠2, ∵∠EAF∠BAD, ∴∠3+∠4=∠EAF, ∴∠EAM=∠3+∠4=∠2+∠4=∠EAF, 在△MAE和△FAE中, , ∴△MAE≌△FAE(SAS), ∴EF=EM, ∵EM=BM+BE=BE+DF, ∴EF=BE+FD; (3)(1)中的结论不成立,EF=BE﹣FD, 理由如下:如图3,在EB上截取BH=DF,连接AH, 同(2)中证法可得,△ABH≌△ADF, ∴AH=AF,∠BAH=∠DAF, ∴∠HAE=∠FAE, 在△HAE和△FAE中, , ∴△HAE≌△FAE(SAS), ∴EF=EH, ∵EH=BE﹣BH=BE﹣DF, ∴EF=BE﹣FD. 第1页(共15页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024—2025学年人教版数学八年级上册期中练习题
1
2024—2025学年人教版数学八年级上册期中练习题
2
2024—2025学年人教版数学八年级上册期中练习题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。