第一章 生物具有基本的生命特征（背诵默写）-【备课帮手】2024-2025学年七年级上册生物（济南版2024）

生物具有基本的生命特征 A生物具有新陈代谢的现象 B生物能生长发育 C生物能够繁殖后代 D生物都有遗传和变异的特性 E生物能对外界刺激做出反应 生物能够F适应并G影响环境,H环境也能影响生物 M除病毒外，生物都是由细胞构成的。 1.判断以下现象体现了什么生物的特征（填字母） 黑豆幼苗不断长大； 母鸡产卵； 春种一粒粟，秋收万颗籽； 种瓜得瓜，种豆得； 一树结果，酸甜各异； 世界上没有完全相同的两片树叶； 含羞草对刺激的反应； 葵花朵朵向太阳； 壁虎逃命时掉尾巴； 仙人掌的叶变成刺； 睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔； 沙秋天落叶； 红杏出墙；千里之堤，溃于蚁穴； 大树底下好乘凉； 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开； 春兰秋菊； 南橘北枳； 春来江水绿如蓝； 春江水暖鸭先知； 秋季大雁南飞； 望梅止渴； 铁树开花； .运动完后大量出汗； 大鱼吃小鱼； 植物光合作用： 2.病毒有没有细胞结构？ 病毒是生物吗？ 。 3.排便是不是新陈代谢 4.判断以下是不是生物：病毒 生石花 钟乳石 珊瑚 珊瑚虫 。 探究实践 1.科学探究步骤：①得出结论②制定方案③发现问题④作出假设⑤表达交流⑥实施方案 排序： 。其中：成功的前提： ，关键是 2.巴斯德实验的变量 巴斯德实验成功之处 A瓶的作用： 3.对照实验中，只能有 个变量，并且除了这个条件外其他条件必须相同，目的是 .例如探究温度对大豆种子萌发的影响，选取大小、形态相同的大豆种子的原因是 。 4.实验中准备大量实验样本 或 重复多次实验的目的是 ，并且通常对实验数据求 . 4. 是解决实际问题的主要路径。 5. 是揭示事物本质的思维方法。，它主要有 和 两种形式。 是从个别到一般的过程。 是从一般到个别的过程。 显微镜 1.写出显微镜各结构的名称按序号填空： 显微镜最重要的两个结构 更换物镜转动哪个结构 能升降镜筒的结构 物像不清晰应调节 连接目镜和物镜的结构 调节视野亮度的结构： 起放大作用的结构：______________ 2.显微镜放大倍数的计算 ：用一个40倍目镜和10倍物镜，放大倍数是 3如果外界环境较暗或较亮，如何调节？ 4.外界光线弱时，调节_____________________，选用_____________________。外界光线强时调节_____________________，选用_____________________。 5.显微镜的使用步骤。 ①取拿与安放 ②____________ （1）转动________________，使镜筒上升。 （2）转动________________，使_________物镜对准通光孔。 （3）转动________________，选用________________。 （4）左眼注视___________，右眼睁开，调节___________，直到出现________________。 ③安放装片 将装片放在载物台上并固定，移动玻片使字母正对__________的中心。 ④观察 （1）_______注视_______，双手同时________转动___________，使镜筒___________，直到物镜接近装片约2mm处。 （2）双眼睁开，一只眼注视______，同时________转动___________，使镜筒___________，直到___________。 （3）若物像不清晰，则调节_______________。 ⑤整理和存放 根据显微镜的使用顺序排序：_______________。 6.右图甲到乙，细胞大小_____（变大/变小），说明显微镜的放大倍数_____（增大/减小）。 →低倍物镜换高倍物镜的步骤（增大显微镜放大倍数） （1）移动________到__________。 （2）转动________更换为_____________物镜。 （3）转动____________更换为_______。（题目中可能会出现调节反光镜选用凹面镜） （4）若物像不清晰，则调节_______________。 7.目镜物镜的长度与放大倍数的关系： 物镜越长/目镜越短→距离物像越_______→放大倍数越_______→亮度越_______→细胞数目越_______→细胞细胞大小越_______，视野越_______。 8.物像位于右上角，想要移动到视野中央，玻片往_______移动。污点位于左下角，想要将污点移出视野，玻片往_______移动。 9.显微镜的成像特点：bpdq在显微镜下的成像是？______________ 10.视野中污点如何判断？转动_________，若污点不动，再移动_________，若污点不动，则污点在_________上。 能判断对错 ______1.更换物镜时用手转动物镜 ______2.物像偏向右上方，往左下方移动玻片 ______3.若物像不清晰，可以调节光圈。 ______4.想要观察更多的细胞，应选用高倍物镜 ______5.为了尽快找到观察目标，应使用低倍物镜 ______6.想要看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ ______7.同上图，视野最亮的镜头组合是②④ ______8.实验结束后，整理显微镜需要用纱布擦拭镜头。 ______9.判断视野中污点的位置—转动反光镜，遮光器和目镜 ______10.调节光圈可以改变视野的大小。 ______11.观察时，镜筒下降的过程中要注视目镜。 ______12.低倍物镜更换高倍物镜的过程中，物像不见可能是没有把物像移动到中央 ______13.观察时捂住右眼，然后用左眼进行观察。 ______14.巴斯德实验把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤中的细菌和其他微生物 ______15.鹅颈瓶实验中，弯曲的瓶颈是实验的变量，能阻止外界空气进入 ______16.用逻辑推理探究的问题可以作为科学探究的假设，并且必须正确 ______17.显微镜下观察的生物材料应薄而透明 ______18.对光时应先将高倍物镜正对通光孔 ______19.显微镜的成像是倒立的虚像。 学科网（北京）股份有限公司 $$