专题5.6 单元复习—《物体的运动》综合检测卷（举一反三）-【新教材】2024-2025学年八年级物理上册举一反三系列（苏科版2024）

第五章 《物体的运动》综合测试卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册（苏科版）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．（本题2分）以下关于生活中的数据估测最符合实际的是（   ） A．全新的2B铅笔长约18cm B．一张试卷的厚度大约为2cm C．成人正常走两步的距离大约为150mm D．人眨一次眼的时间大约是1min 2．（本题2分）下列关于长度测量的说法中，正确的是（　　） A．在实验过程中，要认真细致地测量，读数时读到分度值即可 B．在记录测量结果时，小数点后的数字要多保留几位 C．实验时选用的仪器的分度值越小，精确度越高 D．测量过程中的误差是可以避免的 3．（本题2分）航天系统对精度要求极高，研磨师叶辉用20年的苦练研磨出了100nm的“航天精度”，此精度是一根头发丝的七百分之一。关于此“航天精度”，下列单位换算正确的是（    ） A．100nm＝100×10-12m＝1×10-10m B．100nm＝100×10-9m＝1×10-7m C．100nm＝100×10-6m＝1×10-4m D．100nm＝100×10-3m＝0.1m 4．（本题2分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：12.44cm、12.46m、12.45cm、12.46cm、12.54cm，则该物体的长度应记为（   ） A．12.45cm B．12.47cm C．12.4525cm D．12.46cm 5．（本题2分）2024中国传统龙舟大赛（贵州·铜仁·碧江）在6月10日开赛．在比赛过程中，若认为运动员是静止的，则选择的参照物应该是（   ） A．龙舟 B．河水 C．岸上的观众 D．河边的树 6．（本题2分）在平直的公路上，小明观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用秒表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是（   ） A．33.3m B．40m C．120m D．160m 7．（本题2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，其速度之比是2∶3，通过的路程之比是3∶2，则它们所用时间之比是（　　） A．1∶1 B．9∶4 C．2∶3 D．4∶9 8．（本题2分）频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，图中ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中做匀速直线运动的是（   ） A． B． C． D． 9．（本题2分）周末，小明和住同一小区的同班同学小亮约定去图书馆大门口会合，一起去阅读图书。如图是他们运动的路程与时间的关系图像。下列说法正确的是（　　） A．小明比小亮早5min出发 B．两人从出发到图书馆大门口的平均速度相同 C．小明整个过程做匀速直线运动 D．小亮运动的速度为100m/s 10．（本题2分）课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路s/m程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（　　） A．前2s内，小刚跑得较快 B．两人都做变速运动 C．两人都做匀速直线运动 D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度 11．（本题2分）甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对地面的运动情况可能是（   ） A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B．甲、乙、丙都匀速下降 C．甲、乙、丙都匀速上升 D．乙、丙匀速下降，甲静止 12．（本题2分）如图，超声波测速仪A，向远离自己而去的汽车B发出两次脉冲波的时间间隔为，第一个脉冲后收到反射信号，发射第二个脉冲后收到反射信号（声音在空气中速度为）（   ） A．汽车接收到第一次脉冲，距离测速仪的距离为 B．汽车接收到第二次脉冲，距离测速仪的距离为 C．汽车接收到两次脉冲波行驶的路程是 D．汽车行驶的速度是 第II卷（非选择题） 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共35分） 13．（本题4分）如图所示，用A、B两把刻度尺先后对一个物体的长度进行测量。 (1)A尺与B尺更精确的是 ；B尺的分度值是 ；在A尺中可以精确地读出物体的长度是 (2)小红练习使用秒表计时，此时秒表的指针如右图所示，则秒表的示数为 s。 14．（本题6分）完成下列单位之间的换算： （1） km； （2） nm； （3） s。 15．（本题2分）小鹏利用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为18.82cm、18.83cm、17.28cm、18.81cm、18.80cm、19.13cm，则被测物体的长度记作 。该同学多次测量的目的是为了 。 16．（本题3分）甲、乙两同学在一段平直道路骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的图象如图，当t等于60s时，甲、乙相距60m，请根据图象信息可得甲同学的速度为 m/s，0~60s内，乙同学的平均速度为 m/s。甲、乙两同学的运动图象的交点A的坐标为 （即求出图中的和）。 17．（本题3分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，A物体做 运动，B物体做 运动，物体A、B的速度分别为，， （选填“”“”或“”）． 18．（本题3分）甲、乙两车作匀速直线运动，若两车行驶时间之比，而经过的路程之比是，则它们的速度之比是 ；若两车以这样的速度行驶在同一段路途上，则甲车的前一半路程和乙车的后三分之一路程中两车的速度之比为 。若两车经过相同路程所用的时间之比是，则速度之比是 。 19．（本题4分）“频闪摄影”是指照相机每隔相同的时间拍照一次。如图所示是老师用“频闪摄影”探究物体的运动时记录下的小球从A点沿直线运动到E点的频闪照片（该频闪照相机每隔0.2s闪拍一次）。 (1)测得AE段的距离为 cm，小球在AE段运动的平均速度为 cm/s； (2)小球在BD段的平均速度 填“大于”、“等于”或“小于”）CE段的平均速度； (3)小球在AE段做 填（“匀速”或“变速”）直线运动。 20．（本题3分）如图所示，当男游客在网红桥上摇晃时，另一座桥上的女游客带着哭腔对男子喊道：“大哥，你别晃，我害怕！”男游客回：“我晃跟你有啥关系！”当男游客摇晃自己所在的桥时，女游客认为自己的桥是晃动的，她是以 为参照物的；男游客认为摇晃自己的桥与女游客所在的桥无关，女游客所在的桥仍是静止的，是以 参照物的。这说明物体的运动和静止是 的。 21．（本题2分）如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到后方车辆运动情景。a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘汽车的速度 汽车a的速度，以b车为参照物，c车是向 （选填“前”或“后”）运动的。 22．（本题5分）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）小球在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是： ； （2）小球从B点运动到D点的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小球从B点运动到F点的平均速度； （3）小球在 两点间的平均速度最大； （4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 。（选填图中的选项字母） A．B．C． D． 三、实验题（本题共5小题，每空1分，共29分） 23．（本题7分）小文和小轩分别有一件毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一种面料更保暖，为了解决这个问题，他们决定设计一个实验。如图所示，他们用这两种面料分别包裹着装满90℃热水的相同密闭容器甲、乙，让它们自然冷却，测量两容器内水温变化相同时所花时间的长短。 (1)实验中，除了温度计外，还需要的测量工具是 。实验时常用的液体温度计是根据液体 的性质工作的； (2)为了保证实验的准确性，实验时所选取的两种不同面料的大小及厚度要 （选填“不相同”或“相同”）； (3)小文和小轩通过实验，得到了下表所示的数据； 容器中水的温度T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20 毛料所包的容器花的时间t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150 棉料所包的容器花的时间t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150 由表格中的数据可知： ①当时实验室温度是 ℃。 ②其他条件相同时， （选填“毛料”或“棉料”）的导热性较好，因此在寒冷的冬天，御寒保暖最好选择 （选填“毛料衣服”或“棉料衣服”）； (4)除了采用“降低相同的温度，比较所花时间的长短”的方法来比较两种面料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用“ ”的方法来比较两种面料的保温性能。 24．（本题4分）小明在“长度的测量”实验中，如图所示： (1)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图甲所示，那么图中20匝铜丝的长度为 cm； (2)铜丝的直径为 mm； (3)一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度d表达式d= 。（用n、D₁、D₂表示）。在实际操作中，小帅发现纸带环绕时存在缝隙，测量值和真实值相比偏 。 25．（本题9分）小明利用如图所示的实验装置，进行“测量物体运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，请根的给测法完成下列问题： 小车的位置 A B C D E F 距A点距离s/cm 0 20 40 60 80 100 运动时间t/s 0 5 9 12 14 15 (1)在器材安装时，要调整小木块的位置，使斜面有一个 的倾斜角度，以便于计时； (2)在每次实验时，都让小车从斜面的同一高度的由 释放，并在相应的位置放置一金属片，通过观察小车撞击到金属片来停止计时。在实验中的金属片作用：① ；②便于控制小车运行的距离。有的同学操作中通过小车撞击金属片的声音来停止计时，是利用了声音能 这一知识，这种计时所得到的结果严格上说比小车实际用时偏 （填“大”或者“小”）； (3)通过比较，可以得出小车在AC段的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）DF段的平均速度。通过对实验数据的分析可以发现，小车是做 （填“匀速”、“减速”或“加速”）直线运动。其路程与时间关系图像中（图乙），图线 能正确的描述其规律。在时间准确测量情况下，小红利用图甲中的方法测得的路程来求平均速度，会比真实值偏 （填“大”或“小”）。 26．（本题5分）19世纪中期，科学家想在地面用实验证明地球在自转，但地面上所有物体都随地球做同样的运动，实验几乎不可能成功。年轻的科学家傅科发现：在摆架下用细线系一个摆球，如图甲所示。让摆球摆动时转动摆架，在没有外界干扰时，摆球摆动面不变，如图乙所示。 于是，傅科设想在地球某处安装图甲所示的实验装置，让摆球摆动方向对着某颗恒星，当地球自西向东自转后，摆架随地球一起转动，站在地面的观察者就可以判断地球的运动。1851年，傅科在巴黎用一个摆长67m，质量28kg的摆球证明了地球的自转，人们将这样的摆叫傅科摆。理论计算得出，在地球纬度为φ的地方，傅科摆转动一圈的时间为。 我国北京天文馆里有一个长10m的傅科摆，北京的地理纬度约为40°，北京的傅科摆每小时转过的角度为是北极傅科摆每小时转过的角度。（已知） （1）如图丙所示，某同学用可以转动的圆桌代替地球模拟上述实验。具体操作是：摆球摆动后 ，通过观察 来证明地球的自转。 （2）在地球纬度越高的地方，傅科摆实验的效果越 。 （3）北京的天文馆里傅科摆1小时转过的角度大约为 ，以地面为参照物，傅科摆摆球是 的（选填“运动”或“静止”）。 27．（本题4分）阅读短文，回答问题： 在现代汽车中一般都安装有汽车雷达，它能实时测量出汽车周围是否存在障碍物，并通过显示屏显示出障碍物的距离。它的工作原理如图1所示。超声波发射器向外面某一个方向发射出超声波信号，在发射的同时开始进行计时，超声波通过空气进行传播，传播途中遇障碍物就会立即反射传播回来，超声波接收器在收到反射波的时刻就立即停止计时．超声波在空气中的传播速度是340m/s，计时器通过记录时间t，就可以测算出从发射点到障碍物之间的距离，即________。但是超声波雷达有一定的局限性，超声波传播速度受天气影响很大，并且当汽车高速行驶时，使用超声波测距无法跟上汽车的车距实时变化，误差较大．另外超声波散射角度大，方向性差，在测量较远的目标时，其回波信号会比较弱，影响测量精度。因此，超声波雷达往往用在短距离测距中． (1)请将文中横线处的填空补充完整 。 (2)中国计划在2020年发射火星探测器对火星进行科学探测，文中的雷达装置 （填“能”或“不能”）安装在火星探测器上使用。 (3)如图2为一超声波测量仪器的使用说明书和实验装置图： 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器； （2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收； （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为毫转（1毫秒=0.001秒）。 ①若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为 。 ②如图所示，已知，液晶显示屏上显示：2.00。则此时声速约为 m/s。 四、计算题（本题共2小题，写出详细计算过程，共12分） 28．（本题6分） 某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s。求: (1)汽车制动前的速度是多少? (2)从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少? (3)若司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，司机发现险情时，汽车距障碍物50m，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 29．（本题6分）国庆长假期间，明明一家上午7：00从荣成自驾汽车到蓬莱阁游玩，导航给出了三种出行方案： 方案一 距离短 3小时6分钟 217公里￥45 方案二 时间短 2 小时55分钟 240公里￥60 方案三 费用低 3小时12分钟 228公里¥40 (1)若选择“方案一”，求汽车的平均速度是多大? (2)若保持20m/s的速度按“方案二”的路径行驶，求全程所需时间。（保留一位小数） (3)若按照“方案三”路径行驶，明明爸不小心错过了导航规划的下高速出口，只能从下一出口驶出高速，最后到达蓬莱阁的时间是上午10∶15，导航显示全程平均车速80km/h，则比预计的“方案三”路径多走了多少路程? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五章 《物体的运动》综合测试卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册（苏科版）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．（本题2分）以下关于生活中的数据估测最符合实际的是（   ） A．全新的2B铅笔长约18cm B．一张试卷的厚度大约为2cm C．成人正常走两步的距离大约为150mm D．人眨一次眼的时间大约是1min 【答案】A 【详解】A．一支全新铅笔的长度与物理课本的宽度相当，约为18cm，故A符合题意； B．一张试卷的厚度约为0.2mm，合0.02cm，故B不符合题意； C．成年人正常步行一步的距离约为75cm，两步约为150cm，故C不符合题意； D．人眨眼1次的时间约为0.3s，故D不符合题意。 故选A。 2．（本题2分）下列关于长度测量的说法中，正确的是（　　） A．在实验过程中，要认真细致地测量，读数时读到分度值即可 B．在记录测量结果时，小数点后的数字要多保留几位 C．实验时选用的仪器的分度值越小，精确度越高 D．测量过程中的误差是可以避免的 【答案】C 【详解】A．用刻度尺测量时，读数时需要估读，即读到分度值的下一位，故A错误； B．长度测量时要估读到分度值的下一位，故B错误； C．测量仪器的分度值越小，测量出的数值越准确，故C正确； D．测量中误差是不可避免的，也不可消除，只能尽量的去减小，故D错误。 故选C。 3．（本题2分）航天系统对精度要求极高，研磨师叶辉用20年的苦练研磨出了100nm的“航天精度”，此精度是一根头发丝的七百分之一。关于此“航天精度”，下列单位换算正确的是（    ） A．100nm＝100×10-12m＝1×10-10m B．100nm＝100×10-9m＝1×10-7m C．100nm＝100×10-6m＝1×10-4m D．100nm＝100×10-3m＝0.1m 【答案】B 【详解】1nm＝10-9m，所以 100nm＝100×10-9m＝1×10-7m 故B正确，ACD错误。 故选B。 4．（本题2分）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量，结果如下：12.44cm、12.46m、12.45cm、12.46cm、12.54cm，则该物体的长度应记为（   ） A．12.45cm B．12.47cm C．12.4525cm D．12.46cm 【答案】A 【详解】分析数据可知12.54cm的精确值与其他数据不同，是一个错误的数据，应剔除，对剩余数据取平均值可得，该物体的长度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（本题2分）2024中国传统龙舟大赛（贵州·铜仁·碧江）在6月10日开赛．在比赛过程中，若认为运动员是静止的，则选择的参照物应该是（   ） A．龙舟 B．河水 C．岸上的观众 D．河边的树 【答案】A 【详解】在比赛过程中，运动员和龙舟的位置没有发生变化，故以龙舟为参照物，运动员是静止的。若以河水、岸上的观众和河边的树为参照物，则运动员相对它们的位置都发生了变化，是运动的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（本题2分）在平直的公路上，小明观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用秒表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是（   ） A．33.3m B．40m C．120m D．160m 【答案】B 【详解】第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆，车行驶的距离是5个相邻两根路灯杆之间的距离，距离为 相邻两根路灯杆之间的距离是 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（本题2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，其速度之比是2∶3，通过的路程之比是3∶2，则它们所用时间之比是（　　） A．1∶1 B．9∶4 C．2∶3 D．4∶9 【答案】B 【详解】由题可知，速度之比是2∶3，通过的路程之比是3∶2，甲、乙两物体的运动时间之比为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．（本题2分）频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，图中ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中做匀速直线运动的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．如图，物体进行曲线运动，故A不符合题意； B．如图，物体在相同时间内通过的路程不相等，做的是变速直线运动，故B不符合题意； C．如图，物体在相同时间内通过的路程不相等，做的是变速直线运动，故C不符合题意； D．如图，物体在相等时间内通过的路程都相等，并且运动路线是直的，所以物体进行匀速直线运动，故D符合题意。 故选D。 9．（本题2分）周末，小明和住同一小区的同班同学小亮约定去图书馆大门口会合，一起去阅读图书。如图是他们运动的路程与时间的关系图像。下列说法正确的是（　　） A．小明比小亮早5min出发 B．两人从出发到图书馆大门口的平均速度相同 C．小明整个过程做匀速直线运动 D．小亮运动的速度为100m/s 【答案】A 【详解】A．由图像可知，当路程为零时，小明的时间为零，小亮的时间为5min，即小明比小亮早5min出发，故A正确； BD．小明在0~20min内通过的路程为1000m，则小明从小区到学校图书馆的平均速度为 小亮在5~15min内通过的路程为1000m，则小亮从小区到学校图书馆的平均速度为 故BD错误； C．图像中小亮为一条倾斜直线，说明小亮做匀速直线运动，小明在5~15min通过的路程为零，小明处于静止状态，故C错误。 故选A。 10．（本题2分）课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路s/m程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（　　） A．前2s内，小刚跑得较快 B．两人都做变速运动 C．两人都做匀速直线运动 D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度 【答案】A 【详解】A．由图像知道，在前2s内，小刚运动的距离比小明长，所以，由知道，小刚跑得较快，故A正确； BC．由图像知道，小明的路程和时间关系图像是一条倾斜直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC错误； D．由图像知道，两人全程中通过的路程相等，所用的时间都是8s，由知道，两人的平均速度相同，故D错误。 故选A。 11．（本题2分）甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看见丙的飞机匀速上升，乙看见甲的飞机匀速下降，丙看见楼房和乙的飞机都匀速上升，则这三架飞机相对地面的运动情况可能是（   ） A．甲、乙匀速上升，丙匀速下降 B．甲、乙、丙都匀速下降 C．甲、乙、丙都匀速上升 D．乙、丙匀速下降，甲静止 【答案】B 【详解】研究三架飞机相对于地面的运动情况，应以地面、楼房为参照物，丙看见楼房匀速上升，说明丙匀速下降；丙看见乙匀速上升，则乙有三种可能：静止、匀速上升或以小于丙的速度匀速下降；甲看见丙的飞机匀速上升，而丙相对地面是下降的，说明甲是以比丙更快的速度匀速下降，甲不可能静止，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．（本题2分）如图，超声波测速仪A，向远离自己而去的汽车B发出两次脉冲波的时间间隔为，第一个脉冲后收到反射信号，发射第二个脉冲后收到反射信号（声音在空气中速度为）（   ） A．汽车接收到第一次脉冲，距离测速仪的距离为 B．汽车接收到第二次脉冲，距离测速仪的距离为 C．汽车接收到两次脉冲波行驶的路程是 D．汽车行驶的速度是 【答案】D 【详解】A．测速仪第一次发出的信号从汽车返回到测速仪所用时间 汽车B距测速仪 s1=v声t1=340m/s×0.8s=272m 故A不符合题意； B．测速仪第二次发出的信号从汽车返回到测速仪所用时间 汽车B距测速仪 s2=v声t2=340m/s×1.8s=612m 故B不符合题意； C ．汽车接收到两次脉冲波行驶的路程 s′=s2-s1=612m-272m=340m 故C不符合题意； D．汽车收到两次信号的时间间隔 汽车行驶的速度 故D符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题） 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共35分） 13．（本题4分）如图所示，用A、B两把刻度尺先后对一个物体的长度进行测量。 (1)A尺与B尺更精确的是 ；B尺的分度值是 ；在A尺中可以精确地读出物体的长度是 (2)小红练习使用秒表计时，此时秒表的指针如右图所示，则秒表的示数为 s。 【答案】(1) B尺 1mm 3.7cm (2)307.5 【详解】（1）[1]测量能够达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定，最小刻度越小越准确。A的最小刻度为1cm，B的最小刻度为1mm，故A尺与B尺更精确的是B尺。 [2]B尺中的1cm分为10个小格，一个小格的长度为1mm，故B尺的分度值是1mm。 [3]用A尺测量时，物体左端与零刻度线对齐，物体右端位于3.0cm和4.0cm之间，更靠近4.0cm一侧，右端读数为3.7cm，故在A尺中可以精确地读出物体的长度是3.7cm。 （2）由右图可知，秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“5”和“6”之间，偏向“5”一侧，小表盘的读数为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘指针偏向“5”一侧，所以大表盘指针的读数为7.5s，秒表的读数为 14．（本题6分）完成下列单位之间的换算： （1） km； （2） nm； （3） s。 【答案】 1.68 1.68×10-3 7.3×102 7.3×1011 360 21600 【详解】（1）[1][2]长度的单位换算 168cm=1.68×10-2m=1.68m 168cm=168×10-5km=1.68×10-3km （2）[3][4]长度的单位换算 7.3×105mm=7.3×105×10-3m=7.3×102m=7.3×102×109nm=7.3×1011nm （3）[5][6]时间的单位换算 6h=6×60min=360min 6h=6×3600s=21600s 15．（本题2分）小鹏利用刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为18.82cm、18.83cm、17.28cm、18.81cm、18.80cm、19.13cm，则被测物体的长度记作 。该同学多次测量的目的是为了 。 【答案】 减小误差 【详解】[1]分析数据可知，17.28cm、19.13cm为错误数据，应该剔除，则被测物体的长度记作 [2]该同学多次测量的目的是为了通过多次测量求平均值的办法来减小误差。 16．（本题3分）甲、乙两同学在一段平直道路骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的图象如图，当t等于60s时，甲、乙相距60m，请根据图象信息可得甲同学的速度为 m/s，0~60s内，乙同学的平均速度为 m/s。甲、乙两同学的运动图象的交点A的坐标为 （即求出图中的和）。 【答案】 【详解】[1]60s时，甲的路程 甲的速度 [2]乙的平均速度 [3]由图像可知乙比甲晚出发20s，则其在20s到60s的平均速度 甲乙相遇时，路程相同，则 代入数据可解的 则A点的坐标为。 17．（本题3分）如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，A物体做 运动，B物体做 运动，物体A、B的速度分别为，， （选填“”“”或“”）． 【答案】 匀速直线 匀速直线 【详解】[1][2][3]甲图是A物体的图像，由图像可知，A物体的速度不随时间的变化而变化，所以A物体以恒定的速度做匀速直线运动；乙图是B物体的图像，由图像可知，B物体通过的路程与时间成正比，所以B物体做匀速直线运动，其速度为 由图甲可知物体A的速度为，则。 18．（本题3分）甲、乙两车作匀速直线运动，若两车行驶时间之比，而经过的路程之比是，则它们的速度之比是 ；若两车以这样的速度行驶在同一段路途上，则甲车的前一半路程和乙车的后三分之一路程中两车的速度之比为 。若两车经过相同路程所用的时间之比是，则速度之比是 。 【答案】 4∶3 4∶3 3∶5 【详解】[1]速度之比为 [2]由题可知，甲乙两车作匀速直线运动，所以此时两车的速度之比仍然为4∶3。 [3]由题可知，已知甲、乙的路程之比 所用时间之比 t'甲∶t'乙=5∶3 则速度之比 19．（本题4分）“频闪摄影”是指照相机每隔相同的时间拍照一次。如图所示是老师用“频闪摄影”探究物体的运动时记录下的小球从A点沿直线运动到E点的频闪照片（该频闪照相机每隔0.2s闪拍一次）。 (1)测得AE段的距离为 cm，小球在AE段运动的平均速度为 cm/s； (2)小球在BD段的平均速度 填“大于”、“等于”或“小于”）CE段的平均速度； (3)小球在AE段做 填（“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】(1) 8.00 10.00 (2)小于 (3)变速 【详解】（1）[1][2]如图，刻度尺的分度值为1mm，则AE段的距离为8.00cm，时间为 则小球在AE段运动的平均速度为 （2）如图，小球在BD段的路程小于CE段，时间相等，根据可知小球在BD段的速度小于CE段。 （3）小球在AE段运动时，相同的时间内运动的路程不同，说明做变速直线运动。 20．（本题3分）如图所示，当男游客在网红桥上摇晃时，另一座桥上的女游客带着哭腔对男子喊道：“大哥，你别晃，我害怕！”男游客回：“我晃跟你有啥关系！”当男游客摇晃自己所在的桥时，女游客认为自己的桥是晃动的，她是以 为参照物的；男游客认为摇晃自己的桥与女游客所在的桥无关，女游客所在的桥仍是静止的，是以 参照物的。这说明物体的运动和静止是 的。 【答案】 男游客 河岸 相对 【详解】[1]女游客以男游客为参照物时，当男游客摇晃网红桥，他们的相对位置发生了变化，所以女游客认为自己是运动的。 [2]男游客以河岸作为参照物时，女游客所在桥与河岸之间的相对位置没有发生变化，所以男游客认为女游客所在的桥仍是静止的。 [3]选择的参照物不同时，同一个物体可能是运动的，也可能是静止的，说明物体的运动和静止时相对的。 21．（本题2分）如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到后方车辆运动情景。a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘汽车的速度 汽车a的速度，以b车为参照物，c车是向 （选填“前”或“后”）运动的。 【答案】 大于 前 【详解】[1][2]由图知，四辆车运动的方向相同；乙图中的a车小于甲图中的a车，说明小明所乘车与a车之间的位置变大，所以小明所乘车的速度大于汽车a的速度；乙图中的b车小于甲图中的b车，说明小明所乘车与b车之间的位置变大，所以小明所乘车的速度大于汽车b的速度；因为两车相对于小明的车都向后运动，但a车变化大，即a车速度小于b车，即以b车为参照物， a车是向后运动的；甲、乙两图中的c车大小相同，说明小明所乘车与c车之间的位置相对不变，所以小明所乘车的速度等于汽车c的速度，因此以b车为参照物，c车是向前的。 22．（本题5分）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知： （1）小球在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是： ； （2）小球从B点运动到D点的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）小球从B点运动到F点的平均速度； （3）小球在 两点间的平均速度最大； （4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是 。（选填图中的选项字母） A．B．C． D． 【答案】 变速 在相同的时间间隔内，小球运动的路程越来越大 小于 E、F C 【详解】（1）[1][2]由图可知在相同的时间间隔内，小球运动的路程越来越大，说明小球在做变速直线运动。 （2）[3]由于小球的速度越来越快，故小球从B点运动到D点的平均速度小于B点运动到F点的平均速度。 （3）[4]由图可知在时间相同的情况下，E、F两点间的路程最大，故E、F两点间的速度最大。 （4）[5]由图可知小球运动速度越来越大，做加速运动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 三、实验题（本题共5小题，每空1分，共29分） 23．（本题7分）小文和小轩分别有一件毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一种面料更保暖，为了解决这个问题，他们决定设计一个实验。如图所示，他们用这两种面料分别包裹着装满90℃热水的相同密闭容器甲、乙，让它们自然冷却，测量两容器内水温变化相同时所花时间的长短。 (1)实验中，除了温度计外，还需要的测量工具是 。实验时常用的液体温度计是根据液体 的性质工作的； (2)为了保证实验的准确性，实验时所选取的两种不同面料的大小及厚度要 （选填“不相同”或“相同”）； (3)小文和小轩通过实验，得到了下表所示的数据； 容器中水的温度T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20 毛料所包的容器花的时间t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150 棉料所包的容器花的时间t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150 由表格中的数据可知： ①当时实验室温度是 ℃。 ②其他条件相同时， （选填“毛料”或“棉料”）的导热性较好，因此在寒冷的冬天，御寒保暖最好选择 （选填“毛料衣服”或“棉料衣服”）； (4)除了采用“降低相同的温度，比较所花时间的长短”的方法来比较两种面料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用“ ”的方法来比较两种面料的保温性能。 【答案】(1) 秒表 热胀冷缩 (2)相同 (3) 20 毛料 棉料衣服 (4)相同时间内比较水温降低了多少 【详解】（1）[1]实验中还需要测量时间，故还需要的测量工具是秒表。 [2]常用的液体温度计是根据液泡内液体热胀冷缩的性质工作的。 （2）为了保证实验的准确性，根据控制变量法，实验时，要保证两种面料的大小和厚度以及环境温度相同，只改变面料的种类。 （3）[1]在99min时，毛料包裹的容器水温降低到20℃，之后不再降了；在130min时，棉料包裹的容器水温降低到20℃，之后不再降了，故当时实验室温度是20℃。 [2]保持容器相同、环境温度相同，可以采用降低相同的温度，通过比较所用时间的长短来比较保温性能。由表中数据可知，水降低相同的温度，毛料所包的容器所用时间短，故其他条件相同时，毛料的导热性能好。 [3]由表中数据可知，水降低相同的温度，棉料所包的容器所用时间长，故棉料的保温性能好，因此在寒冷的冬天，御寒保暖最好选择棉料衣服。 （4）除了采用“降低相同的温度，比较所花时间的长短”的方法来比较两种面料的保温性能外，还可以采用“相同时间内比较水温降低了多少” 的方法来比较两种面料的保温性能，相同时间内，包裹的容器水温降低越多，保温性能越差，包裹的容器水温降低越少，保温性能越好。 24．（本题4分）小明在“长度的测量”实验中，如图所示： (1)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图甲所示，那么图中20匝铜丝的长度为 cm； (2)铜丝的直径为 mm； (3)一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度d表达式d= 。（用n、D₁、D₂表示）。在实际操作中，小帅发现纸带环绕时存在缝隙，测量值和真实值相比偏 。 【答案】(1)2.70 (2)1.35 (3) 大 【详解】（1）如图甲所示，刻度尺分度值为1mm，则图中20匝铜丝的长度为 （2）铜丝的直径为 （3）[1]由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成测量，将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n，n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，则纸带的厚度为 [2]若纸带环绕时存在缝隙，则的值偏大，根据可知测量值和真实值相比偏大。 25．（本题9分）小明利用如图所示的实验装置，进行“测量物体运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，请根的给测法完成下列问题： 小车的位置 A B C D E F 距A点距离s/cm 0 20 40 60 80 100 运动时间t/s 0 5 9 12 14 15 (1)在器材安装时，要调整小木块的位置，使斜面有一个 的倾斜角度，以便于计时； (2)在每次实验时，都让小车从斜面的同一高度的由 释放，并在相应的位置放置一金属片，通过观察小车撞击到金属片来停止计时。在实验中的金属片作用：① ；②便于控制小车运行的距离。有的同学操作中通过小车撞击金属片的声音来停止计时，是利用了声音能 这一知识，这种计时所得到的结果严格上说比小车实际用时偏 （填“大”或者“小”）； (3)通过比较，可以得出小车在AC段的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）DF段的平均速度。通过对实验数据的分析可以发现，小车是做 （填“匀速”、“减速”或“加速”）直线运动。其路程与时间关系图像中（图乙），图线 能正确的描述其规律。在时间准确测量情况下，小红利用图甲中的方法测得的路程来求平均速度，会比真实值偏 （填“大”或“小”）。 【答案】(1)较小 (2) 静止 便于确定小车运动的时间 传递信息 大 (3) 小于 加速 a 大 【详解】（1）为了便于计时，应该使小车以较小的速度运动，所以应该使斜面有一个较小的倾斜角度。 （2）[1]每次要让小车从斜面的同一高度由静止释放，这样才能使小车具有相同的初速度。 [2]放置金属片，可以在看到小车撞击金属片的瞬间停止计时，便于确定小车运动的时间。 [3]小车撞击金属片的声音，传递出一个信息，即小车运行过程结束了，利用了声音可以传递信息这一知识。 [4]严格来说声音传播也需要时间，听到声音再计时，记录的时间会偏长，比小车实际用时偏大。 （3）[1]由表可知，AC段和DF段，小车运动的路程均为40cm，AC段所用时间为9s，DF所用时间为3s，根据可知，小车在AC段的平均速度小于在DF段的平均速度。 [2]由表中数据可看出，经过相同的路程，小车所用时间越来越短，所以小车做加速直线运动。 [3]在路程与时间关系图象中，a图线越来越陡，表明速度越来越大，所以a图线可以正确描述小车的运动规律。 [4]实验中应测量车头到金属片的距离作为小车运动的路程，而由图甲可知，此时测量的是小车尾部到金属片的距离，即所测的路程会偏大，根据可知，求出的平均速度会比真实值偏大。 26．（本题5分）19世纪中期，科学家想在地面用实验证明地球在自转，但地面上所有物体都随地球做同样的运动，实验几乎不可能成功。年轻的科学家傅科发现：在摆架下用细线系一个摆球，如图甲所示。让摆球摆动时转动摆架，在没有外界干扰时，摆球摆动面不变，如图乙所示。 于是，傅科设想在地球某处安装图甲所示的实验装置，让摆球摆动方向对着某颗恒星，当地球自西向东自转后，摆架随地球一起转动，站在地面的观察者就可以判断地球的运动。1851年，傅科在巴黎用一个摆长67m，质量28kg的摆球证明了地球的自转，人们将这样的摆叫傅科摆。理论计算得出，在地球纬度为φ的地方，傅科摆转动一圈的时间为。 我国北京天文馆里有一个长10m的傅科摆，北京的地理纬度约为40°，北京的傅科摆每小时转过的角度为是北极傅科摆每小时转过的角度。（已知） （1）如图丙所示，某同学用可以转动的圆桌代替地球模拟上述实验。具体操作是：摆球摆动后 ，通过观察 来证明地球的自转。 （2）在地球纬度越高的地方，傅科摆实验的效果越 。 （3）北京的天文馆里傅科摆1小时转过的角度大约为 ，以地面为参照物，傅科摆摆球是 的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】 转动圆桌 摆球的摆动面相对于摆架位置的改变 明显 9.6° 运动 【详解】（1）[1][2]具体操作是：摆球摆动后转动圆桌，通过观察摆球的摆动面相对于摆架位置的改变是否存在差异来证明地球的自转。 （2）[3]在地球纬度越高的地方，sinφ的值越大，傅科摆转动一圈的时间越短，所以实验的效果越明显。 （3）[4]已知北京的地理纬度约为 40°，sin40°≈0.64，北极傅科摆每小时转过的角度为，则北京的傅科摆每小时转过的角度 θ=15°×0.64=9.6° [5]以地面为参照物，傅科摆摆球的位置不断发生变化，傅科摆摆球是运动的。 27．（本题4分）阅读短文，回答问题： 在现代汽车中一般都安装有汽车雷达，它能实时测量出汽车周围是否存在障碍物，并通过显示屏显示出障碍物的距离。它的工作原理如图1所示。超声波发射器向外面某一个方向发射出超声波信号，在发射的同时开始进行计时，超声波通过空气进行传播，传播途中遇障碍物就会立即反射传播回来，超声波接收器在收到反射波的时刻就立即停止计时．超声波在空气中的传播速度是340m/s，计时器通过记录时间t，就可以测算出从发射点到障碍物之间的距离，即________。但是超声波雷达有一定的局限性，超声波传播速度受天气影响很大，并且当汽车高速行驶时，使用超声波测距无法跟上汽车的车距实时变化，误差较大．另外超声波散射角度大，方向性差，在测量较远的目标时，其回波信号会比较弱，影响测量精度。因此，超声波雷达往往用在短距离测距中． (1)请将文中横线处的填空补充完整 。 (2)中国计划在2020年发射火星探测器对火星进行科学探测，文中的雷达装置 （填“能”或“不能”）安装在火星探测器上使用。 (3)如图2为一超声波测量仪器的使用说明书和实验装置图： 使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器； （2）复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收； （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为毫转（1毫秒=0.001秒）。 ①若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为 。 ②如图所示，已知，液晶显示屏上显示：2.00。则此时声速约为 m/s。 【答案】(1)170m/s×t (2)不能 (3) 0 345 【详解】（1）超声波在空气中的传播速度v声=340m/s；超声波从发射点到障碍物的时间：，从发射点到障碍物之间的距离 （2）在火星上是真空，而声音不能在真空中传播，所以文中的雷达装置不能安装在火星探测器上使用。 （3）[1]如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，故液晶屏的示数为0。 [2]设声速为v'，则声音从铜铃传到甲的时间为：，声音从铜铃传到乙的时间为：；由题意知 t2−t1=2.00×10−3s 所以 解得 四、计算题（本题共2小题，写出详细计算过程，共12分） 28．（本题6分） 某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s。求: (1)汽车制动前的速度是多少? (2)从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少? (3)若司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，司机发现险情时，汽车距障碍物50m，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 【答案】(1)30m/s (2)16m/s (3)会撞上障碍物 【详解】（1）司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m，故汽车制动前的速度是 （2）汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s，从司机发现险情到汽车停下，平均速度是 （3）司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，即反应时间是1s，则反应距离为 从发现险情到汽车停下，通过的总路程为 故汽车会撞上障碍物。 29．（本题6分）国庆长假期间，明明一家上午7：00从荣成自驾汽车到蓬莱阁游玩，导航给出了三种出行方案： 方案一 距离短 3小时6分钟 217公里￥45 方案二 时间短 2 小时55分钟 240公里￥60 方案三 费用低 3小时12分钟 228公里¥40 (1)若选择“方案一”，求汽车的平均速度是多大? (2)若保持20m/s的速度按“方案二”的路径行驶，求全程所需时间。（保留一位小数） (3)若按照“方案三”路径行驶，明明爸不小心错过了导航规划的下高速出口，只能从下一出口驶出高速，最后到达蓬莱阁的时间是上午10∶15，导航显示全程平均车速80km/h，则比预计的“方案三”路径多走了多少路程? 【答案】(1)70km/h (2)3.3h (3)32km 【详解】（1）由图可知，若选择“时间最短”方案，汽车行驶的路程s1=217km，所用的时间，汽车的平均速度 （2）由图可知，按“备选方案二”的路径行驶，汽车通过的路程s2=240km，汽车的速度 v2=20m/s=72km/h 全程所需的时间 （3）全程所用的时间 t3=10∶15-7∶00=3h15min=3.25h 全程的平均速度v3=80km/h，此时全程的路程 s3=v3t3=80km/h×3.25h=260km 则比预计的“时间最短”方案多走的路程： s=s3-s1=260km-228km=32km 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$