4.2 背土豆（课件）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版（2024）

第2课时 背土豆 北师版数学一年级上册 第四单元 10以内数加与减 情境导入 一 说一说图中发生了什么事？ 1只小老鼠，看见了两堆，它就把全部装进袋子里。装完后，它兴奋地背起袋子，走着走着，袋子破了，掉了1个。 （教科书第50页图） 2 新课探究 二 （教科书第50页例1） 一共有多少个 ？ 求一共有多少个 ，即将两堆土豆合起来，用加法计算。列式为：5+2。 3 + = 5 2 7 记大数，数小数 5 2 + = 7 6，7 6，7。 + = 5 2 7 5+1=6，再添1个就是7。 逐次加 5 2 + = 1 1 5+1=6 6+1=7 7 一共有多少个 ？ + = 5 2 7 还剩下几个 ？ 求还剩下几个 ，即从7个土豆中去掉掉出的1个，用减法计算。列式为：7−1。 − = 7 1 6 摆学具 画图表 拿走1个，还剩6个。 划掉1个，还剩6个。 填一填，说一说。 0 7 7 （教科书第51页） 0 7 7 从破洞掉出的土豆个数 袋中所剩土豆个数 土豆总数 土豆总数 从破洞掉出的土豆个数 袋中所剩土豆个数 = + 0 7 7 掉出的土豆 剩下的土豆 1 6 5 2 4 3 4 3 2 5 1 6 0 7 （教科书第51页练一练） 随堂练习 三 1. 7 2 5 7 5 2 3 4 7 4 3 7 2. 说一说，填一填。 + =7 7 − = 6 1 1 6 6 1 1 6 3. 画一画，填一填。 6+1= 7 7−6= 1 3+ =7 4 7−3= 4 2+ =7 5 7−2= 5 培优训练 四 1. 看图列式计算。 + = 一共有多少只 ？ (1) (2) 拿走几根后可以变成 ？ − = 3 7 4 5 2 7 2. 想一想，填一填。 △+○=□ ○+○=6 △−1=○ □=( ) ○ =( ) △ =( ) 7 3 4 1. (易错题)把7 颗奶糖分给两个人，可以怎么分？ 知识点 按顺序想 7 的分与合及计算 0 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 0 基础导学练 1 2 3 4 点拨：根据7 的组成，按照一定的顺序分，分给第一个人的奶糖数从小到大每次多1，这样不会遗漏。 基础导学练 1 2 3 4 2. 送信。 7 7 7 7 4 7 2 3 点拨：计算7 以内数的加减法，可以利用接着数和倒着数的方法，也可以利用数的分与合来计算。 基础导学练 1 2 3 4 3. 照样子，画一画，填一填。 5 ＋ 2 = 4＋ = 7 1 ＋ = 7 7 － 5 = 7 － 4 = 7 － 1 = 提升点1 填有关 7 的加减法中的未知数 7 2 3 3 6 6 应用提升练 1 2 3 4 点拨：由题意可知，其余两幅图里的珠子总数都是7，根据第一幅图的样子，数出第二、三幅图已经有几颗珠子，然后接着往后数，数到7，数一个数画一颗珠子，最后检查一下所画珠子与已有珠子合起来是否都是7 颗，根据图填写算式即可。 应用提升练 1 2 3 4 4. 选两盘连一连， 并列出算式。 提升点2 应用 7 的分成式灵活解决问题 4 3 2 5 应用提升练 1 2 3 4 点拨：7 可以分成4 和3，7 可以分成2 和5，所以选择一盘4 个苹果的和一盘3 个苹果的连在一起，选择一盘5 个苹果的和一盘2 个苹果的连在一起。 应用提升练 1 2 3 4 0和7，1和6，2和5，3和4，4和3，5和2，6和1，7和0。 7的组成 背土豆 加法 记大数，数小数 课堂小结 五 减法 摆学具 逐步加 画图表 课 后 作 业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 $$