第二单元空气和氧气复习验收卷----2024～2025学年九年级化学人教版上册

第二单元《空气和氧气》复习验收卷 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、空气是人类生产活动的重要资源。如图为空气成分示意图（体积分数），其中“X”代表的是（　　） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2、2024年9月7日是第五个国际清洁空气蓝天日，主题是“进行投资，现在就要清洁空气”。下列做法中不符合这一主题的是（　　） A．推广使用清洁能源 B．工厂废气直接排放 C．积极种草植树造林 D．加强空气质量监测 3、被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。下列做法不利于保护空气的是（　　） A．工厂的废气直接排放 B．积极植树、种草 C．使用清洁能源 D．加强空气质量监测 4、下列有关制取氧气的实验操作不正确的是（　　） A．组装仪器 B．检查装置气密性 C．加热固体 D．收集氧气 5、“木炭与氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是（　　） A． 护目镜 B． 洗手 C． 明火 D． 排风 6、下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（　　） A．先放置酒精灯，再在铁架台上固定发生装置 B．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 C．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾 D．先从水中取出集气瓶，再盖上玻璃片正放在桌面上 7、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是（　　） A．⑤⑦③②①④⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑦②③①④⑤⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 8、下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．河水 B．稀有气体 C．净化后的空气 D．液态氧气 9、下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是（　　） A．氧气：我能支持燃烧，可以作火箭推进剂 B．氖气：我通电时发出红光，可用作霓虹灯 C．氦气：我的密度小、化学性质稳定，可充入飞艇 D．二氧化碳：我不能供给呼吸，属于空气污染物 10、下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　） A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色四氧化三铁固体 B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．碳在氧气中燃烧时，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫燃烧后产生无色无味的气体 11、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（　　） A．物质与氧气发生的反应一定是化合反应 B．生成物为两种物质的化学反应一定是分解反应 C．物质与氧气反应时一定伴随有发光、放热的现象 D．氮气化学性质不活泼，焊接金属时用作保护气 12、下列实验方案能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 检验集气瓶中氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内，观察现象 B 除去二氧化锰中少量的高锰酸钾 加热固体混合物 C 鉴别氧气和氮气 用燃着的木条分别伸入集气瓶中 D 鉴别食盐和白糖 观察颜色 A．A B．B C．C D．D 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）空气是一种宝贵的资源，它与人类的生产生活息息相关。 (1)请从以下选项中选择适当物质的字母序号填空。 A．氧气    B．氮气    C．稀有气体    D．二氧化碳 ①充入食品包装袋中，用于防腐的气体是 。 ②某气体在通电时能发出不同颜色的光，该气体是 。 ③植物进行光合作用时，吸收的气体是 。 (2)空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表为空气质量分级标准： 空气质量指数 300以上． 空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 ①由表可知，空气污染指数越 （填“小”或“大”），空气质量越差。 ②目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括 （填字母序号）。 A．一氧化碳    B．二氧化碳    C．二氧化氮    D． 14、（6分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 (1)写出下列仪器的名称② 。 (2)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式 。 (3)请指出装置B中存在的一处错误： ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是 。欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （选填“a”或“b”）端通入。 15、（6分）如图：是验证氧气性质的实验。 (1)对上述实验描述错误的是_______。 A．三者既是化合反应也是氧化反应 B．三者的生成物都是固体 C．甲、丙中的水都可用细沙代替 (2)做甲实验时，硫在空气中不如在氧气中燃烧得旺，原因是 。 (3)做乙实验时，最好将烧红的木炭由瓶口缓慢插入集气瓶中，目的是 。 (4)丙中反应的文字表达式是 ，瓶中水的作用是 。 16、（6分）为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水（过氧化氢溶液）注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 （1）写出该实验中化学反应的文字表达式  。 （2）开始实验时注入双氧水的方法是  （填下面选项的序号）。 A.快速推注射器活塞 B.缓慢推注射器活塞 （3）实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是  。 （4）分析图像，根据  （写比较的量），能得到二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是  。 17、（5分）图1是测定空气中氧气体积分数的装置图。 (1)写出标号仪器的名称：① 。 (2)集气瓶中剩余的气体主要为 。 (3)利用图2中的传感器可以实时监测实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度，得到3条曲线，变化趋势如图3所示。X曲线表示 （选填“温度”或“氧气浓度”）变化趋势。压强曲线中，BC段气压变化的原因是 ，依据DE段气压变化可知D出的操作是 。 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A A D D C D D C 11 12 D C 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）(1) B ；C ；D ；(2) 大；B。 14、（6分）(1)铁架台；(2) 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； (3)长颈漏斗下端没有伸入液面以下；可以控制反应速率；b。 15、（6分）(1)BC；(2)空气中氧气的含量相对较低； (3)以免氧气受热扩散或者使木炭与氧气充分反应，现象更明显； (4) 铁+氧气四氧化三铁；防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底。 16、（6分）（1）过氧化氢水+氧气；（2）A；（3）该反应中放出热量； （4）相同时间注射器内氧气的体积；催化剂不能改变生成氧气的量。 17、（5分）(1)燃烧匙；(2)氮气；(3)温度 ；红磷燃烧放热，集气瓶内气体膨胀压强变大；打开弹簧夹。 学科网（北京）股份有限公司 $$