期中模拟卷（三） 江苏省苏州市2024-2025学年统编版语文八年级上册

苏州市2024-2025学年第一学期初二语文期中模拟卷（三） （总分: 130分 建议用时:150分钟） 第一部分（19分） 1.阅读下面的短文，按要求答题。（8分） 入冬后的姑苏，总有着别致的素雅美感，这份美感大抵藏在各个园林里。拙政园里山水萦绕，厅榭精美;留园里布置精巧，奇石众多;狮子林里石峰林立，错落有（zhì）。风花雪月里，白墙黛瓦上，处处是江南风韵、诗情画意。 苏州的江南气韵蕴藏在湖光山色里，徜徉在自然山水里，能让你感受人间天堂的________。你可以去光福香雪海赏_______、登缥缈峰看________、或去湿地寻踪。辽阔无垠的湖水，随风摇（yè）的芦花，湿地是候鸟们（qī）息的家园。你可以静立水边，看群鸟_______;也可以坐上小船，穿梭在芦苇丛中;也可以寻觅一条蜿蜒的木栈道，（màn）步其上，感受大自然给予的震撼。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（4分） ① 错落有（zhì）_______ ②摇（yè）_______ ③（qī）_______息 ④（màn）_______步 （2）在选文第二段空白处填写恰当的词语，正确的一项是（2分） ① 梅朵嫣然 ② 休养生息 ③ 田园诗意 ④ 层林尽染 A.④③①② B.③①④② C.②③①④ D.①④②③ （3）结合你的生活环境，想一想苏州的江南气韵还体现在哪些地方，仿照画横线的句子再写两句。（2分） _______________________________________________________________________________ 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（8分） （1）大漠孤烟直，_____________。（王维《_____________》） （2）_____________，芳草萋萋鹦鹉洲。（______《黄鹤楼》） （3）李白在《渡荆门送别》中，以移动的视角描写舟行荆门所见景物变化的诗句是: ______________，______________。 （4）白居易出任杭州刺史，为西湖美景所陶醉，在《钱塘湖春行》中勾画出“_____________，_____________”的莺歌燕舞的美好春景。 3.右面这幅漫画名为《拒收》，请你结合漫画内容及题目说说其寓意。（3分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第二部分（51分） 4.以下是小华在阅读《红星照耀中国》时摘抄的句子，请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这段评价。（3分） 我想，这些孩子真了不起。我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊。可是，这第一次遭遇不过是少年先锋队以后要使我感到意外的一系列事情的开端而已，因为我深入苏区以后，我就会在这些脸颊红彤彤的“红小鬼”——情绪愉快、精神饱满、而且忠心耿耿——的身上发现一种令人惊异的青年运动所表现的生气勃勃的精神。 ——选自第二篇第2节《造反者》_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.同学们围绕“我心中的红星”进行了一次调查，下面是大家根据统计结果制作的词云图，请从中任选一个词语，结合书中内容，谈谈该词成为关键词的原因。（3分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下面的诗歌，按要求答题。（8分） 鲁郡东石门送杜二甫 [唐]李 白 醉别复几日，登临遍池台。 何时石门路，重有金樽开①？ 秋波落泗水②，海色明徂徕③。 飞蓬各自远，且尽手中杯! [注]① 金樽开:指开樽饮酒。② 泗水:水名。③徂徕:山名。 6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（ ） A.首联写两位诗人在即将离别的日子里痛饮醉别，几乎把池苑楼台游览遍了。 B.颔联写两位诗人临别把酒，一个“重”字表达了尚未离别，就期待下次重逢的迫切心情。 C.尾联中“飞蓬”形象地写出了诗人与好友即将分离、各自漂泊的境况。 D.这首诗以醉别开始，以且尽杯中酒结束，首尾呼应，充满缠绵哀伤之情。 7.仔细阅读诗歌颈联和尾联，回答下列问题。（6分） （1）李白另一首诗《渡荆门送别》中，同样抒发送别之情的诗句是:_________________，_______________。（2分） （2）本诗与《渡荆门送别》都运用了借景抒情手法，但也不尽相同，请你结合诗句，比较其不同之处。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下面的文言文，按要求答题。（12分） 游大林寺序① [唐]白居易 余与河南元余与河南元集虚、范阳张允中、南阳张深之、广平宋郁、安定梁必复、范阳张特、东林寺沙门法演、智满、士坚、利辩、道深、道建、神照、云皋、息慈、寂然凡十七人，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。 大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚，于时孟夏月，如正、二月天。梨桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落②不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。” 既而，周览屋壁15，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹，且曰：“此地实匡庐第一境，由驿路至山门，曾无半日程。自萧、魏、李游，迨③今垂二十年，寂寥无继者。嗟呼，名利之诱人也如此！” 时元和十二年四月九日20，乐天序。 [注]① 元和十年，白居易因直言被贬为江州司马，此文是两年后偕同庐山隐士、僧人共十七人游庐山大林寺时所作。② 聚落:村庄。③迨（dài）:等到。 8.下列句子中加点词意思相同的一项是（2分）（ ） 9.根据文意，下列说法不正确的一项是（2分）（ ） A.第一段写一行人的游踪时，连用“历”“抵”“憩”“登”“宿”一系列动词，体现了白居易诗文语言简练平淡、韵味隽永的特点。 B.“恍然若别造一世界者”体现了大林寺与平地聚落不同的盛景，让作者感到茫然与无措。 C.作者随口吟咏的诗，借山寺桃花写深山特有的景色，自然地流露出诗人内心的喜悦之情。 D.本文与《小石潭记》中作者所游之地都是景色优美但游人甚少，且文章中都运用了融情于景的手法。 10.把文中画线的句子翻译为现代汉语。（4分） （1）环寺多清流苍石，短松瘦竹。 ________________________________________________________________________________ （2）梨桃始华，涧草犹短。 ________________________________________________________________________________ 11.作者说“寂寥无继者”，请你思考“寂寥”一词背后的含义。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 阅读下面的材料，按要求答题。（11分） [材料一] 9月，网络短剧《逃出大英博物馆》在各网络视频平台一上线就呈火爆状态。短剧主人公是一位由中华缠枝纹薄胎玉壶化身的古风少女。故事描述了她从大英博物馆出逃后的一段漫漫回国路。这一路让许多观众爱过、哭过，尤其是小玉壶对着国内的“同胞”文物，念她捎回的当年被掠走文物的家书的情节，令人印象深刻。 [材料二] 网友的留言 [材料三] 短片中出现大量文物的镜头，不少网友也围绕“小玉壶是文物吗”展开讨论。其实，中华缠枝纹薄胎玉壶并不是文物，而是大英博物馆2017年通过正规渠道购买并收藏展出的现代艺术品。小玉壶的作者，苏州非遗传人俞挺先生说:“朋友告诉我，当时大英博物馆的工作人员找过来，在交流中提及，中国玉雕手艺失传，尤其是薄胎玉器见不到了。其实，现在恰恰是咱们玉器发展的顶峰时期，朋友就推荐了我的薄胎作品。看了作品图片后，他们决定收藏我的作品。”俞挺告诉记者，“我觉得外国人误会我们没有玉雕手艺，我要把作品展示到国际舞台，传播咱们的传统文化。” （选自《扬子晚报》，2023年9月1日） [材料四] 今年1月以来，国家文物局与外交、海关等部门紧密合作，在中国驻英国大使馆的大力支持下，克服不利影响，历时10个月，成功将流失英国25年的68件走私文物追索回。这批文物的回归，为我国政府持续25年的跨国文物追索行动画上圆满句号。 （选自“新华视点”） 12.请你阅读材料一中的图片，向小苏介绍《逃出大英博物馆》的评分情况。（3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 13.根据材料二中网友的留言，说一说这部网络小短剧火爆的原因。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 14.小苏说:材料一是小玉壶“逃回来”的荧幕故事，“材料三”是小玉壶“走出去”的幕后故事。这“一回”“一出”的反转，折射出的是国力变化。对此你有什么想法？ 请结合上述四则材料的内容，在评论区写一则短评。（不少于80字）（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 阅读下面的文章，按要求答题。（14分） 母亲和我的书 梁晓声 ① 我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦，我日夜祈祷的就是这回事儿。避开人，我躲在一个地方哭了，那一时刻我最想的是我母亲。 ② 一九六三年，我上小学五年级，已经有三十多本小人书了。“妈，剩的钱给你。” “多少？”“五毛二。”“你留着吧。”买粮、煤、柴回来，我总能得到几毛钱，渐渐积攒起来就很可观，积攒到一元多，就去买小人书。母亲从不反对我买小人书。 ③ 我还经常出租小人书。有一次，火车站派出所的一位年轻警察没收我全部的小人书，说我影响站内秩序。我一回到家就号啕大哭，那种可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨要我的小人书。 ④ 处理这件事的是那个年轻的警察。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后绝不再到火车站出租小人书。他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他说:“不给，我就坐台阶上不走。”他说:“谁管你!”砰地将门关上了。母亲就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂始终搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。我想我不能对母亲说“妈，我们回家吧!”那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严。 ⑤ 天渐渐黑了。终于，年轻警察将我的小人书连同书包扔在我怀里。母亲拉着我起身，昂然走下台阶。“站住!”警察跑下了台阶，向我们走来。警察去拦了一辆小汽车，对司机大声说:“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口!” ⑥ 我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》，一元多钱。我还从来没有向母亲一次要过这 么多钱，但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 ⑦ 那一年母亲被铁路工厂辞迟了，为了每月二十七元的收入，又到一个街道小厂上班。我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。 ⑧ “妈……”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一双疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ⑨ “你来干什么？”“我……” ⑩“有事快说，别耽误妈干活!”“我——要钱——” ⑪“要钱干什么？” “买书。” ⑫“多少钱？”“一元五角就行。”母亲掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖皲裂的手指一张一张地数着。 ⑬旁边一个阿姨停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书？”又对我喊:“你看你妈挣钱容易吗？你忍心向你妈要钱买书吗？” ⑭母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个阿姨:“谁叫我们是当妈的!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完，立刻坐了下去，立刻弯曲了背，立刻将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态。 ⑮那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老妇人了!那时刻我努力想回忆起一个年轻的母亲的形象，然而竟回忆不起母亲地何时年轻过。那一天我第一次觉得我长大了。应该是一个大人了。并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。 ⑯我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……那天我用那一元五角钱给母亲买了一罐水果罐头。 ⑰“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？”那一天母亲数落了我一顿。数落完了，她又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。 ⑱我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。从此，我有了第一本长篇小说。 （摘编自《我心灵的觉醒:梁晓声经典散文》，有删改） 15.警察对“我”和母亲的态度发生了怎样的变化？结合上下文，说说警察态度发生转变的原因。 （3分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 16.母亲给“我”钱后，“立刻坐了下去，立刻弯曲了背，立刻将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态”，请你以第一人称的口吻描写“我”看见这一幕时的心理活动。（3分） 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[材料二]村民们认为王亚平作为航天员出征不仅是为国家争光，而且还是村里的骄傲。“王亚平是我们张格庄的骄傲。”在张格庄村口，一位带孩子的母亲说，尽管地对太空了解不多，但打算将孩子培养成像王亚平一样的人。 以上材料引发你怎样的联想和感悟？请自选角度写一篇文章。 要求:①题目自拟，不少于600字;②诗歌除外，文体不限;③不得出现真实的人名、校名、地名等。 参考答案 1.(1)①致②曳③栖④漫(每小题1分)(2)B(结合“徜徉在自然山水里”可知，第一处横线应填“田园诗意”:香雪海位于光福古镇邓尉山一带，自古为江南赏梅佳处，故第二处横线应填“梅朵嫣然”:缥缈峰地势较高，登峰可一览四周风光，故第三处横线应填“层林尽染”;结合“湿地是候鸟们栖息的家园“可知，第四处横线应填”休养生息“。 故应选B)(2分) (3)示例：孕育在红墙绿瓦里，悠扬在 评弹小调里。(2分)↵ 2.(1)长河落日圆使至塞上(2)晴川历历汉阳树崔颢↵ (3)山随平野尽江入大荒流(4)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(每空1分) 3.示例：画面的主体内容是在海边度假的一家人，他们边欣赏海景边享受美食，并随手将垃圾扔在海滩上，这时，海面涌起的海浪像一双手，将一堆垃圾推回海滩，对垃圾“拒收“。(1分)这幅漫画通过生动形象的画面内容和明确表意的题目“拒收”,告诫人们：人类制造的垃圾在污染环境的同时，也在严重影响着人类自己的生活。(或：这幅漫画通过形象的画面和表意明确的题目告诉人们，大海不是回收站，如果我们一味地向大海丢垃圾，不但大海会“拒收”,还会对人类自己的生活造成严重后果。)(2分)↵ 4.示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”,两个“小鬼”对毫无礼貌的斯诺不理不睬，但当斯诺经别人提醒称其为“同志”并道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢。这样有原则的红小鬼正是中国的希望。示例二：作者在苏区碰到一个叫季邦的“小鬼”,郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗?(3分)↵ 5.示例一：我选择“信仰”一词。毛泽东和贺龙，一位出身于富农家庭，一位“提着菜刀闹革命”,他们虽出身不同，却能够共同走上救国救民的道路，原因是他们都有着共产主义信仰。“信仰”于是成为《红星照耀中国》的关键词。例二：我选择“坚韧不拔”。二万五千里长征是人类历史上罕见的军事奇迹，在历时两年的时间里，各路红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，突破敌人的围追堵截，战胜无数的艰难险阻，纵横十余省，终于胜利到达陕北。这体现了红军顽强不屈的精神与坚韧不拔的意志。示例三：我选择“梦想”一词。书中一个又一个领导人，他们虽出身卑微，却坚守着自己救国救民的梦想，壮大了红军队伍，取得一个又一个胜利。作为领导人，他们毫无领导的架子，与战士们同甘共苦，吃食普通，衣着简朴，受尽磨难，却难掩他们那拳拳的爱国之心。(言之有理即可，3分)↵ 6.D(“且尽”写出两个好友以酒打杯的情景，诗中充满了豪放不么,然达的感情，虽有惜别之意但无缠绵哀伤的情调)(2分)↵ 7.(1)仍怜故乡水万里送行舟(每空1分)(2)《渡荆门送别》采用拟人手法，以“送”字含蓄表达了对故乡的思念之情。(2分)本诗则以飞蓬作比，借助明媚的景象，在离愁别绪中还包含豪迈豁达之情。(2分)↵ [诗歌大意]↵ 离痛饮后大醉而别还有几日，我们登临遍附近的山池楼台。什么时候在石门山前的路上，有我们重新在那里畅饮开怀?漾漾的秋波摇荡在眼前泗水，熠熠的海色映亮了远山祖律。我们就如飞蓬一样各自瓶远，且来个淋漓痛快饮尽手中杯!↵ 8.B(A.形容词，指荒凉/动词，停止，穷尽；B.副词，只，只有：C.转换/断绝；D.增补/同“增”,增加)(2分)↵ 9.B(“让作者感到茫然与无措”说法有误，“恍然”是“仿佛”的意思，写出了作者觉得好像来到另一个世界的美好感受，体现的是此处独特的景色带来的惊喜之情)(2分)↵ 10.(1)寺周围有许多清澈的流水、青色的岩石、矮小的松树、竹子。(2)梨树、桃树才刚刚开花，山涧中的青草还未长高。(每句2分)↵ 11.“寂寥”一词，写出了此地偏僻，更写出了世人看中的不是高尚的人生情趣，不是林泉之乐，而是追逐名利，趋炎附势，以至于这里独好的风景无人欣赏。(2分)同时，作者联想到自己因直言而遭贬，无人赏识，因难以实现志向而倍感寂寥。(2分)↵[参考译文]↵ 我与河南的元集虚、范阳的张允中、南阳的张深之、广平的宋郁、安定的梁必复、范阳的张特、东林寺的出家人法演、智满、士坚、利辩、道深、道建、神照、云皋、息慈、寂然共十七人，从遗爱寺旁边的草堂出发，经过东林寺和西林寺，抵达化城寺，然后在峰顶歇息一会儿，再登上香炉峰，在大林寺住宿。 大林寺在僻远之处，人迹平到。寺周围有许多清激的流水、青色的岩石、矮小的松树和细瘦的竹子。寺里只有板隔的房间和木制的器具，寺僧都是海东人。由于这里山高地深，季节转换得非常缓慢。当时已是初夏四月，(而这里)天气还像正月、二月一般，梨树、桃树才刚刚开花，山涧中的青草还未长高，人物风俗气候与平地的村落都不一样。初到这儿，恍若进入了另一个世界。于是我随口吟诵一首绝向道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无宽处，不知转入此中来。”↵ 不久，我们逗观了房间的墙壁，看见郎中萧存、魏弘筒、补调李湖三人留下的姓名和文句。于是与集虚他们感叹道：“这里的确是庐山首屈一指的地方，由驿路到寺门，还不足半日的路程，但自从萧、魏、李三人到此游览之后，至今相隔近二十年了，这里一片寂寥，再也没有来此游览的人。唉!名利对人的秀惑是如此强烈啊!”↵ 元和十二年四月九日，乐天作序。↵ 12.从材料一中的图片可以看出，共有28667人参与评价了《逃出大英博物馆》这部短剧：其中有35.3%的观众给出了5星好评，10.0%的观众给了1星评价，2星、3星、4星评价分别占5.7%、16.7%和32.3%:综合得分7.5分，观众评价较高。(每点1分)↵ 13.这部网络小短剧火爆一方面是该剧题材构思新颖、剧情立意好：(2分)另一方面是该剧情怀深刻，表达出当下中国年轻人对历史和传统的热情，对文化保护和传承的重视。(2分)↵ 14.示例：那些背井离乡的瑰宝，在顺沛流离中记录着令人蛙的故事，也无时无刻不在提醒中国人“落后就要换打”的沉痛教训。如今，中国强大起来了，文物主动“走出去“,到国际舞台展示，传播中国传统文化。少年强则国强，作为新时代的中学生，我们要努力学习，为国争光，让我们共同呼吁，让流失文物回归，让它们见证我们的历史与文化，让我们的子孙后代能够更好地了解和传承中华民族的文化瑰宝。(围绕“国力”作答即可，4分)↵ 15.警察对“我”和母亲的态度从开始的粗鲁、不耐烦到后来转变为敬重。(1分)母亲一直坐到天黑都未曾哭闹的情景，表现出母亲强大的意念和对尊严的守护，母亲的沉默、隐忍中流露出的坚持和尊严是警察态度转变的原因。(2分)↵ 16.示例：我的母亲为了我辛苦工作，一刻也不敢耽误，可我竞这么不懂事地来要钱买闲书。我如今已经是一个大人了，应该多心疼母亲。(3分)↵ 17.①“我”为母亲挣钱的不易和对“我”读书这件事的支持深感愧疲，体现出“我”对这一元多钱的珍视：②表现母亲对“我”的爱和“我”对母亲的理解、感激和内疲，以及决心成就自己，报答母亲的愿望。③这句话作为文章结尾，收束全文，耐人寻味，深化文章中心。(答出2点即可，每点2分)↵ 18.示例：文中的母亲无论生活多么贫困，她都尽力满足孩子读书的愿望，不辞辛苦：链接材料中的母亲在危难时刻，用自己的身体护着孩子，这两位母亲都非常伟大，她们把最无私的爱给了自己的孩子。母爱是温暖的怀抱，给你力量：母爱是信任的目光，给你勇气：母爱是无声的榜样，助你实现梦想。母爱，点点滴滴，丝丝缕缕，陪伴你一天天成长。(言之有理即可，4分)↵ 19.[写作指导]↵ 审题立意。根据材料一“王亚平的成功不仅在于她的天赋，更多的还是在于她骨子里不畏艰险、勇于拼搏、坚持到底的精神“”这是每一个中国航天人的真实写照，也是中国航天人的精神“可从关键词”精神“角度思考，什么是“精神”:“精神”是怎样塑造出来的，可谈信念、理想、初心、勇于拼搏、坚持不懈等：我们拥有什么“精神”,如爱国、奉献、敬业精神等。根据材料二“村民们认为王亚平作为航天员出征不仅是为国家争光，而且还是村里的骄傲。‘王亚平是我们张格庄的骄傲。’在张格庄村口，一位带孩子的母亲说，尽管她对太空了解不多，但打算将孩子培养成像王亚平一样的人“可提炼出两个关键词”骄傲“和“榜样”,可思考以什么为骄傲、如何成为人们的骄傲，什么是榜样、应以何为榜样、如何成为榜样等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。 选材构思。应先根据对精神的理解，明确一个立意，如树立坚定信念、为国奉献青春、坚守初心和使命、成就越大自豪感越强、榜样的力量是无穷的等，然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述与立意有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果：要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。如写成议论文，应先明确中心论点，如热爱能使人坚持到底，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构：选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。↵ 学科网（北京）股份有限公司 $$