广东省广州市2024-2025学年八年级上学期期中物理复习（声现象章节近三年组题汇编）

广东省广州市2024-2025学年八年级上学期期中物理复习（声现象章节近三年组题汇编） 一、单选题 1．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列说法错误的是（　　） A．在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同 B．我们能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同 C．0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D．“引吭高歌”的“高”是指音调高 2．（22-23八年级上·广东广州·期中）在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（　　） A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．声音的振幅 3．（23-24八年级上·广东广州·期中）下列关于声现象的四幅图中，描述正确的是（　　） A．甲图中对着盛有不同水的瓶子吹气，从左往右发出的音调由高变低 B．乙图中抽出罩内空气，听到铃声变小，说明发声体振动减弱 C．丙图中医生用“B超”检查病情，利用的是声可以传递信息 D．丁图中街道上安装噪声监测器，这是从声源处减弱噪声 4．（23-24八年级上·广东广州·期中）分别敲响标有“256Hz”的甲音叉和标有“512Hz”的乙音叉，在同一个示波器上显示的波形图如图，则以下说法正确的是（　　） A．甲音叉振动得比乙音叉快； B．甲音叉发出的声音响度比乙小； C．图a对应的波形图对应甲音叉发出的声音； D．甲乙两只音叉发出的声音的音色不同 5．（23-24八年级上·广东广州·期中）编钟是我国瑰宝。如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，则（　　） A．M处的响度一定大 B．M处和N处音色相同，频率相同 C．M处、N处振动的幅度必定不同 D．M处每秒振动次数多 6．（23-24七年级上·广东广州·期中）“小度在家”是百度AI首款智能视频音箱，如图所示。通过连接Wi﹣Fi可以让用户以自然语言对话的交互方式，实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等800多项功能的操作。关于“小度在家”，以下说法中错误的是（　　）    A．“小度在家”可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息 B．“小度在家”发出的声音不是靠振动产生的 C．用户对“小度在家”发布指令，小度小度，大点儿声，目的是改变声音的响度 D．人们可以分辨出“小度在家”模仿的各种动物的叫声，根据的是声音的音色 7．（22-23八年级上·广东广州·期中）下图是童谣「小蜜蜂」的歌词与乐谱，在小丽唱到「大家一齐」这四个字的期间，声波的音调逐渐升高，此期间声波音调逐渐升高，主要是因为下列何种变化（　　） A．声波的振幅逐渐增加 B．声波的频率逐渐变低 C．小丽声带来回振动一次的时间逐渐增加 D．小丽声带每秒来回振动的次数逐渐增加 8．（22-23八年级上·广东广州·期中）琴弦甲每秒内振动次数少于琴弦乙，将甲弦输入示波器时声音波形如图所示，则乙弦声输入同一设置的示波器，乙弦声波形是选项中的哪一幅？（　　） A． B． C． D． 9．（22-23八年级上·广东广州·期中）如图所示，下列说法正确的是（　　） A．人的听觉频率范围是85~1100Hz B．狗能听到蝙蝠发出的任何声音 C．蝙蝠能听到次声波 D．大象能听到狗发声 10．（22-23八年级上·广东广州·期中）声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有（　　） A．真空中声音传播速度很低 B．声音在空气中的传播速度与温度无关 C．空气温度越高，声音的传播速度越小 D．当空气温度为时，声音的传播速度接近350m/s 二、填空题 11．（22-23八年级上·广东广州·期中）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，雷声是云团之间放电引起的空气剧烈 而产生的，震耳欲聋的雷声是指雷声的 大，如果在看到闪电后4秒听到雷声，那么闪电处距人约 米（声速取340m/s，不计光的传播时间）。 12．（23-24八年级上·广东广州·期中）（1）在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的 （选填“音调” “响度”或“音色”）。35后面的单位是 ， 用噪声监测仪 （选填“能”或“不能”）减弱噪声； （2）图乙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从 （选填“声源处” “传播过程中”或“人耳外” ）减弱噪声。 13．（23-24八年级上·广东广州·期中）在我们生活的环境中，有各种各样的标志。如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），它 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。超声波 （填“是”或“不是”）噪声。 14．（23-24八年级上·广东广州·期中）小丽拿一个空的饮料瓶，裁去瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧，让瓶口对着烛的火焰，敲打橡皮膜使其 发声。如图所示。当小丽敲打橡皮膜时可以观察到的实验现象是 这个实验说明说明声音能传递 。 15．（22-23八年级上·广东广州·期中）（1）观看电视节目时，调节电视音量是改变了声音的 （选填“音调”、“音色"或“响度”）；观众能听辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的 （选填“音调”、“音色"或“响度”）；需要安静环境的医院，学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，这是在 处减弱噪声； （2）从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是 图；和乙图音调相同的是 图。 16．（23-24八年级上·广东广州·期中）小王把分贝仪和一只持续发声的蓝牙音箱放进一个密封的玻璃盒中，并把它们用细线悬挂起来，如图，细线传播的声音可以忽略不计： （1）在抽气前，分贝仪的示数为“95dB”，说明声音可以通过 从音箱传播到分贝仪； （2）启动抽气泵，玻璃箱内的空气不断被抽出，分贝仪的示数将 （选填“不变”、“变大”、“变小”）；因此可以推理出声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。 17．（22-23八年级上·广东广州·期中）如图1为小明从车内后视镜观察到的情景，a、b、c以及小明所在汽车均为在平直公路上做匀速直线运动的汽车，其中汽车a和小明所在汽车的运动图像如图2所示。 （1）由图2可知汽车a的速度 小明所在汽车的速度（选填“大于”、“小于”、“等于”）。一段时间后小明从车内后视镜观察到的情景可能是下图中的 （选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）； （2）小明的爸爸倒车入库时，小明听到倒车雷达先后发出：“10米、8米、5米、2米”的声音，在这个过程中，超声波从雷达发出到反射回来所需要的时间逐渐 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。 18．（23-24八年级上·广东广州·期中）经过大量的实验发现，响度相同，音调低的声音在水下传播的距离比音调高的更远。现在海水中S处放一声音发声装置，同时发出甲乙两段声音，甲为2000Hz，乙为15000Hz，在距离S处45000m安装监测器A，距离S处5000m安装监测器B； （1）在发出声音后的30s，监测A仅接收到S处发出的一个频率的声音，这个声音是 （选填“甲”、“乙”）； （2）求监测器A接收到的声音在水中传播的速度（要求写出完整计算过程） （3）监测器B可以接受到甲、乙两个声音，则 ； A．先监测到甲声音     B．先监测到乙声音     C．同时监测到甲、乙两个声音 （4）不改变声源S与监测器的位置，若要监测器A都能监测到甲（2000Hz）和乙（15000Hz）两个声音，你的建议是： 。 19．（23-24八年级上·广东广州·期中）（1）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 ，人类 （选填“能”“不能”）听到该频率的声音（已知人的听觉频率范围约从到）。许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的 （选填“音调”“响度”“音色”），歌手的声音是通过 这种介质传播到现场观众的耳朵中的； （2）把甲、乙、丙、丁四种声音分别输入同一设置的示波器，其中音调最小的是 ，响度最小的是 ，音色相同的是 。 20．（23-24八年级上·广东广州·期中）甲音叉发声时每秒钟振动512次，乙音叉发声时每分钟振动12000次。乙音叉振动的频率是 Hz，根据图可知， （选填“人”或“蝙蝠”）有可能听到乙音叉发出的声音。 （选填“甲”或“乙”）音叉发出声音的音调更高。 三、实验题 21．（23-24八年级上·广东广州·期中）在比较材料的隔声性能实验中： （1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过测量人刚好听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，手机铃声响度越大，人刚好听不到声音时与声源的距离将越 （填“大”或“小”）。在比较不同材料的隔声性能时手机铃声响度应 （填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”）； （2）将材料填充到同一隔音容器后，测量人刚好听不到声音时人与声源的距离，得到如下实验数据： 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 由此数据可知这些材料隔声性能最好的是 ； （3）在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音在传播过程中的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在 处减弱噪声。 22．（23-24八年级上·广东广州·期中）如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。 （1）若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时声源是 （填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越 （填“高”或“低”）； （2）如图乙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 （填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越 （填“高”或“低”）； （3）为了探究声音的传播是否需要介质，老师和同学们用如图丙所示的装置进行探索。把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气机将玻璃罩中的空气抽出： ①随着罩内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音的音调 （选填“变高”“不变”或“变低”），响度 （选填“变大”“不变”或“变小”）； ②本实验用到的研究方法叫 （选填“转换法”“实验推理法”或“等效替代法”）。 23．（23-24八年级上·广东广州·期中）如图所示，小华用钢尺做“探究音调与频率关系”的实验。 （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢（即振动频率）。 （2）实验时，改变钢尺伸出桌面的长短，再次拨动，使钢尺每次振动的 大致相同，此时观察到钢尺伸出桌面的长度越长，振动频率越 （选填“快”或“慢”），听到声音的音调越 。说明： 。 （3）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 。 （4）把（1）步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，听出了两次声音的 不同。 （5）以上步骤（1）和（2）中运用的物理探究方法叫 ，下列实验不是采用这种方法的是 （填字母）。 A．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开 B．探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系 24．（22-23八年级上·广东广州·期中）小明探究金属管风铃发出声音的频率与长度的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同的三根直管，将它们用细线悬挂后，用相同的方法敲响，测出它们各自发出声音的频率.测量的各项数据如下表： 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 （1）用刻度尺测量1号管长度如图所示，该刻度尺的分度值是 ，1号管的长度读数 cm； （2）三根管中，发声音调最高的是 号（填写编号）； （3）根据表中数据，小明得出“金属管越长，发出声音的频率越低”的结论。 ①他的结论 （选填“正确”或“不正确”）； ②理由： 。 25．（22-23八年级上·广东广州·期中）在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明 。此探究中将音叉的振动转换为乒乓球的运动，在物理学中这种研究方法叫 ； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 ； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并把泡沫塑料球弹起，该实验说明 可以传声； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明 。 26．（22-23八年级上·广东广州·期中）（1）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣。他想比较材料的隔音性能，除了准备待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是 ，同时在比较不同材料的隔音性能时声源的响度应 （选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”）； （2）小华将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 ； A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）通过实验得到的现象如表格所示，根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料的隔音性能 （选填“好”或“差”）；其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 （选填“强”或“弱”）； 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （4）如果再给你一块海绵，你认为其隔音性能与报纸相比， 的隔音性能更好。 四、综合题 27．（23-24八年级上·广东广州·期中）下表是一些介质中的声速v。 介质 v/（m·s-1） 介质 v/（m·s-1） 水（5℃） 1450 空气（-10℃） 324 水（15℃） 1470 空气（0℃） 330 水（20℃） 1480 空气（10℃） 336 海水（25℃） 1531 空气（20℃） 342 煤油（25℃） 1324 空气（30℃） 348 （1）由表可知，25℃海水中声速为 m/s，设在温度为25℃，深度为1531m的海中，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 s超声波能到达海底； （2）根据表格数据，推测声音在25℃的空气中传播时，其速度可能是 ；（填序号） ①340m/s    ②346m/s    ③352m/s （3）超声波在25℃的煤油中的传播速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）1324m/s。 28．（22-23八年级上·广东广州·期中）下表是某些介质的声速v 介质种类 v/(m·s1) 介质种类 v/(m·s1) 水（5℃） 1450 冰 3230 水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50 水（20℃） 1480 软木 500 海水（25℃） 1500 铁（棒） 5200 （1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种） ； ； （2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波，求海水深度是多少米；( ) （3）我们能不能用超声测位仪测出地球到月球的距离？ 你的判断依据是什么？ 五、计算题 29．（23-24七年级上·广东广州·期中）我国南极科考队的一艘测量船，要前往距离基地12000m远的海域进行探测，行驶20min后到达目的地，科考员将一束超声波垂直向海底发射（如图），测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是6s，声音在水中的传播度是1500m/s。求： （1）所测的海水深度。 （2）能否利用这种方法测出地球到月球的距离？为什么？ 六、科普阅读题 30．（21-22八年级上·广东佛山·阶段练习）阅读短文，回答问题。 超声波指纹识别技术 传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。 与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 （1）超声波是指频率高于 Hz的声波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播； （2）SenserID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有 的特点； （3）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用中与此不同的是 ； A．科技工作者利用声呐探测海底深度 B．技工利用超声波给金属工件探伤 C．医生利用超声波除去人体内的结石 D．渔民利用声呐探测大海鱼群 （4）SenserID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物 ； A．蝙蝠　　　　B．蜘蛛　　　　　C．青蛙　　　　　　D．猫 （5）SenserID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，由图可知这些位置指纹的大致形状，图2选项最符合的是 。 参考答案： 1．D 【详解】A．声速与介质、介质温度有关，在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同，故A正确，不符合题意； B．不同发声体的音色一般不同，我们能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故B正确，不符合题意； C．0℃的冰与0℃的水温度相同，即冷热程度相同，故C正确，不符合题意； D．“引吭高歌”的“高”是指声音很大声，即声音的响度大，故D错误，符合题意。 故选D。 2．B 【详解】当病人腹部有积水时，敲击患者腹部，振动频率会发生变化，音调就不同，所以可以根据音调判断患者腹部是否有积水，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．C 【详解】A．对着盛有不同高度水的瓶子内吹气，瓶内空气柱振动发声，水量越多，空气柱越短，振动越快，音调越高，所以从左往右发出的音调由低变高，故A错误； B．乙图中抽出罩内空气，听到铃声变小，说明真空不能传声，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，丙图中医生用“B超”检查病情，说明声可以传递信息，故C正确； D．丁图中街道上安装噪声监测器，只能检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】AC．相同时间内波数越多说明振动越快，则频率越大，由声波图可知，图a对应甲音叉，图b对应乙音叉。频率表示声音振动的快慢，甲音叉256Hz小于乙音叉512Hz，所以甲音叉振动比较慢，故A错误，C正确； B．响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度，振幅越大，响度越大。由声波图可知，图a对应甲音叉，其振幅大于乙的振幅，故甲音叉的响度比乙音叉大，故B错误； D．音色通过声波图的波纹体现，由波形图可知，甲和乙的波纹相同则音色相同，故D错误。 故选C。 5．D 【详解】声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关。 A．敲击时响度大小与振幅有关，此题不知敲击力度大小关系，响度大小无法判断，故A不符合题意； B．两只编钟的材料相同，质量大小不同，音调不同，故频率不同，故B不符合题意； C．钟的振幅大小与敲击的力度有关，M、N处的振幅有可能相同，故C不符合题意； D．因为敲M处发出的声音音调比敲N处的高，所以敲M处发出的声音频率高于敲N处发出的声音的频率，故D符合题意。 故选D。 6．B 【详解】A．声音可以传递信息和能量，“小度在家”可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，故A正确，A不符合题意； B．一切正在发声的物体都在振动，故B错误，B符合题意； C．响度是指声音的大小，用户对“小度在家”发布指令，小度小度，大点儿声，目的是改变声音的大小，即声音的响度，故C正确，C不符合题意； D．人们可以分辨出“小度在家”模仿的各种动物的叫声，因不同动物的音色不同，故根据的是声音的音色，故D正确，D不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】AB．音调的高低是由频率决定的，音调越高，说明频率越大；由题知，声波音调逐渐升高，则声波的频率逐渐变高，故AB不符合题意； CD．频率的定义是发声体在1s内振动的次数，频率逐渐变高，说明1s内来回振动的次数逐渐增加，即来回振动一次的时间变短，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．B 【详解】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。根据题意知道，“琴弦甲每秒内振动次数少于琴弦乙”，即甲的频率小于乙的频率，由图知道，选项A和D振动的频率都比甲声波小，C振动的频率与甲相等，只有B振动的频率比甲大，所以B的音调比甲高，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】A．由图知道，人的听觉频率范围是20~20000Hz，故A错误； B．蝙蝠发出声波的频率可达120000Hz，而狗的听觉频率范围是15~50000Hz，所以狗不能听到蝙蝠发出的任何声音，故B错误； C．蝙蝠的听觉频率范围是1000~120000Hz，所以蝙蝠听不到次声波，故C错误； D．大象的听觉频率范围是1~20000Hz，狗的发声频率范围是452~1800Hz，因此大象能听到狗发声，故D正确。 故选D。 10．D 【详解】A．图像体现的是声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化，没有体现声音在真空中的速度，故A不符合题意； B．由图像知道，声速大小跟空气温度成一次函数，即说明声音在空气中的传播速度与温度有关，故B不符合题意； C．由图像知道，声速大小跟空气温度成一次函数，即空气温度越高，声音的传播速度越大，故C不符合题意； D．由图像知道，当空气温度为时，对应的纵坐标，即声音的传播速度接近350m/s，故D符合题意。 故选D。 11． 振动 响度 1360 【详解】[1]声音是由于物体振动而产生的，所以雷声是云团之间放电引起的空气剧烈振动而产生的。 [2]雷声“震耳欲聋”说明声音很大，即声音的响度大。 [3]由题意可知，看到闪电后4秒听到雷声，根据可得 s=vt=340m/s×4s=1360m 12． 响度 分贝 不能 声源处 【详解】（1）[1]噪声监测装置检测的是声音的响度。 [2]响度的单位是分贝，故35后面的单位是分贝。 [3]用噪声监测仪只能显示声音的强弱，不能减弱噪声。 （2）[4]图乙是马路上常见的控制噪声的标志，是禁止鸣笛的意思，该措施是从声源处减弱噪声。 13． 响度 不能 不是 【详解】[1][2][3]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，不能减弱噪声；人耳听不到超声波，故超声波不是噪声。 14． 振动 火焰晃动 能量 【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动，为了让橡皮膜发声，可以敲打橡皮膜使其振动。 [2][3]声音可以传递信息，也可以传递能量，当敲打橡皮膜使其发声时，可以观察到火焰随之晃动，表明声音能传递能量。 15． 响度 音色 声源 丁 甲 【详解】（1）[1]调节电视音量，即调节声音的大小，因此是指改变声音的响度。 [2]音色由发声体的材料和结构决定，不同发声体的音色一般不同。故观众是通过音色分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音。 [3]防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。需要安静环境的医院，学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，这是在声源处减弱噪声。 （2）[4][5]根据图示可知：音调跟物体的振动的频率有关，甲和乙的频率相同，音调相同，甲、乙、丙图中的声音振动有规律，丁图中的声音振动无规律，有规律振动的是乐音，无规律振动的是噪声。 16． 空气 变小 不能 【详解】（1）[1]声音的传播需要介质，分贝仪和蓝牙音箱中间有空气，在抽气前，分贝仪的示数为“95dB”，说明声音可以通过空气从音箱传播到分贝仪。 （2）[2][3]抽气过程中，玻璃箱内的空气越来越少，声音的响度越来越小，分贝越小。因此可以推理，当玻璃箱内的空气全部被抽出时，分贝仪上的示数将为0，说明真空不能传声。 17． 小于 乙、丁 变小 【详解】（1）[1]在图2中，取一段相同的时间，比较小明所在汽车及汽车a在这段时间内的路程，发现小明所在汽车行驶的路程更大，因此a汽车的速度小于小明所在汽车的速度。 [2]a汽车的速度小于小明所在汽车的速度，说明小明所乘车与a车之间的距离变大，镜中a车的像看上去应该越来越“小”，所以图乙和图丁都是符合的。 （2）[3]由题意可知，倒车时的警告声说明车与障碍物之间的距离越来越小，而超声波的速度在空气中保持不变，由可知需要的时间就变小。 18． 甲 1500m/s C 增大响度 【详解】（1）[1]响度相同，音调低的声音在水下传播的距离比音调高的更远。甲的频率低音调低，则可以传到更远的A处。 （2）[2]监测器A接收到的声音在水中传播的速度 （3）[3]由可知，距离相同，声音在同种均匀介质的传播速度相同，则时间相同，同时到达B处，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （4）[4]不改变声源S与监测器的位置，甲乙的音调不同，若要监测器A都能监测到甲（2000Hz）和乙（15000Hz）两个声音，可以通过增大响度，使能量更强，传得更远。 19． 300 能 音色 空气 丙 丁 甲丙丁 【详解】（1）[1][2]如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率 频率300Hz在人的听觉频率范围，所以人能听见该频率的声音。 [3][4]声音模仿秀模仿的是声音的音色，歌手的声音是通过空气传播到现场观众的耳朵中的。 （2）[5]在波形图中，音调的高低是在相同的时间内看振动的次数的多少，由图可知在相同的时间内丙的振动的次数最少，故丙音调最低。 [6]在波形图中，响度的大小看振幅，由图可知，丁的振幅最小，故丁音调最小。 [7]在波形图中，音色看的是波的形状，由图可知，甲丙丁波的形状相同，故甲丙丁的音色相同。 20． 200 人 甲 【详解】[1]甲音叉发声时每秒钟振动512次，甲音叉的振动频率为512Hz；乙音叉发声时每分钟振动12000次，乙音叉的振动频率为 [2]人的听觉范围为20～20000Hz，蝙蝠的听觉范围是10000～120000Hz，而音叉的振动频率200Hz在人的听觉范围之内，所以人有可能听到乙音叉发出的声音。 [3]甲音叉振动的频率大于乙音叉振动的频率，而影响音调高低的因素为频率，频率越高音调越高，所以甲音叉的音调高于乙音叉的音调。 21． 大 保持不变 袜子 响度 传播过程中 【详解】（1）[1]响度是声音的强弱或大小，与振幅、距离声源的远近、分散程度有关。手机铃声响度越大，人刚好听不到声音时与声源的距离将越大。 [2]在比较不同材料的隔声性能时应控制其他因素相同，改变隔声物质的材料，因此手机铃声响度应保持不变。 （2）[3]由表格中数据得，隔音容器中填充袜子时，听不见声音的距离最短，说明隔声性能最好的是袜子。 （3）[4]在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音在传播过程中的响度，使声音的响度变小，是有效的降噪方法之一。 [5]声音可以在声源处、传播过程、人耳处减弱噪声，在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在传播过程减弱噪声。 22． 空气柱 高 快 高 不变 变小 实验推理法 【详解】（1）[1][2]当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，声源是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，振动越快，频率越大，音调越高。 （2）[3][4]音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气柱振动越来越快，频率越高，音调越高，因此根据音调的高低就可以判断水位的高低。 （3）①[5][6]罩内空气越来越稀薄，听到的闹钟声音逐渐变小，响度变小，音调不变。 ②[7]由此猜想，假如把玻璃罩内的空气全部抽去，我们将不能听到声音，可以得到真空不能传声的结论，这是在实验的基础上经过科学推理得出的结论，用到实验推理法。 23． 幅度 慢 低 音调的高低与发声体的振动频率有关 因为钢尺的振动频率低于20Hz，人耳无法听到 音色 控制变量法 A 【详解】（2）[1][2][3][4]改变钢尺伸出桌面的长短，再次拨动，保持钢尺振动的幅度相同，发现钢尺伸出桌面的长度越长，越难振动，所以振动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，可以得到音调的高低与发声体的振动频率有关。 （3）[5]钢尺伸出桌面的长度太长时，振动的频率很低，低于人耳能听到的最低频率，是次声波，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为钢尺的振动频率低于20Hz。 （4）[6]把（1）步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，发声体的材料不同，听出了两次声音的音色不同。 （5）[7][8]以上实验运用控制变量法。 A．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，用到转换法，故A符合题意；B．探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系，用到控制变量法，故B不符合题意。 故选A。 24． 1mm（0.1cm） 20.45 1 不正确 因为管子变长的同时，管子的粗细也发生了变化，故频率的变化也有可能是管子的粗细导致的 【详解】（1）[1][2]由图中刻度尺可知1cm被平均分为10格，故每格表示的长度为0.1cm（1mm），故分度值为0.1cm（1mm）；右图中刻度尺的位置可知长度为 （2）[3]3个管子发出的频率最高的是1号管，音调的高低和发声的频率有关，频率越高、音调越高，故1号管的音调最高。 （3）[4][5]因为对比三个管子，管子长度变化的同时，管子的粗细也发生了变化，故频率的变化也有可能是管子的粗细导致的，故这种说法不正确。 25． 发声体在振动 转换法 在桌面上撒一些小纸屑 空气 变小 真空不能传声 【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直接观察，这种方法叫转换法。 （2）[3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的弹跳，所以可在桌子上撒一些小纸屑。 （3）[4]敲击右面的音叉，左面的泡沫塑料球被弹开，则左边的音叉也振动发声，说明空气可以传声，同时说明声音可以传递能量。 （4）[5][6]抽气时玻璃罩内空气越来越少，听到的声音就越来越小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推理，玻璃罩中没有空气，我们就听不到声音，从而可以得到真空不能传声这一结论。 26． 机械闹钟 保持不变 B 好 强 海绵 【详解】（1）[1]音叉和闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可以选择闹钟作为声源较为合适。 [2]根据控制变量法可知，探究不同材料的隔音效果时，应控制声源的响度是相同的，所以声源响度应该保持不变。 （2）[3]靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差；而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性，更容易比较；所以选方案B。 A方案中，由于人耳听到的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据； 在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果。故选B。 （3）[4][5]由数据发现，衣服和袜子盖在鞋盒上方，听不到声音的距离短，平装书和塑料袋盖在鞋盒上方，听不到声音的距离远，所以粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，由于衣服和袜子比平装书和塑料袋粗糙，所以粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。 （4）[6]根据研究结论，粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，而海绵多孔，比报纸粗糙，所以海绵隔声性能比报纸更好。 27． 1531 1 ② 等于 【详解】（1）[1]由表格数据知海水的温度为25℃时，声音在海水中的传播速度为1531m/s。 [2]在深度为1531m的海中，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，声波达到海底所需时间 （2）[3]由表格数据知，空气温度升高，声音在其中传播的速度也增大，每升高10℃，速度增大6m/s。20℃的空气中，声速为342m/s，30℃时声速为348m/s，则25℃空气中声速可能为346m/s。故选②。 （3）[4]超声波是声音的一部分，其传播速度与其它声音的传播速度一样，所以在25℃的煤油中传播速度1324m/s。 28． 声速大小和介质种类有关 声速大小和温度有关 3000m 不能 见解析 【详解】（1）[1][2]观察表中数据：①声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同，说明声速大小和介质种类有关；②声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同，说明声速大小和温度有关。 （2）[3]声音在温度为25℃的海水中的速度v=1500m/s，声音从海面到海底时间 海水深度为 s=vt=1500m/s×2s=3000m （3）[4][5]因为地球到月球之间是真空，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以这种测量法不能测量地球到月球之间的距离。 29．（1）4500m；（2）见解析 【详解】解：（1）超声波传播的路程 s声=v声t=1500m/s×6s=9000m 所测的海水深度 （2）不能用这种方法测出地球到月球的距离；因为声音的传播需要介质，地球和月球之间是真空环境，声音不能传播，所以无法测量距离。 答：（1）所测的海水深度为4500m； （2）不能用这种方法测出地球到月球的距离；因为声音的传播需要介质，地球和月球之间是真空环境，声音不能传播，所以无法测量距离。 30． 20000 不能 穿透力强 C A B 【详解】（1）[1]人耳的听觉范围：20Hz~20000Hz，高于20000Hz的声音属于超声，人耳听不到，低于20Hz属于次声波，人耳也听不到。 [2]声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。 （2）[3]超声波具有穿透力强的特点，所以可以让超声波透过屏幕进行指纹识别。 （3）[4]超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，即利用了声可以传递信息。 A．科技工作者利用声呐探测海底深度，利用声音可以传递信息，故A不符合题意； B．技工利用超声波给金属工件探伤，利用声音可以传递信息，故B不符合题意； C．医生利用超声波除去人体内的结石，利用声音可以传播能量，故C符合题意； D．渔民利用声呐探测大海鱼群，利用声音可以传递信息，故D不符合题意。 故选C。 （4）[5]蝙蝠是利用超声波定位来捕食和移动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （5）[6]检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长，由图可知这些位置指纹的大致形状，所以图2选项最符合。故B符合题意，AC不符合题意。 故选B 学科网（北京）股份有限公司 $$