第26课《手术台就是阵地》第一课时（教学课件）-2024-2025学年三年级语文上册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

null 学习任务 情境导入，了解背景 一 指导书写，巩固练习 四 初读课文，扫清障碍 二 默读思考，整体感知 三 学习任务一 情境导入，了解背景 情境导入，了解背景 同学们，大家好！今天，在我们正式学习新课之前，让我们一起先聆听一首动人的歌曲——《白求恩》。在悠扬的旋律中，你们是否感受到了一种深深的敬意和感动呢？歌曲中的白求恩医生，他不仅是一位医术高超的大夫，更是一位将手术台视为阵地的伟大战士。今天，我们就将怀着无比崇敬的心情，一起走进课文《手术台就是阵地》，去探寻这位国际主义战士的感人故事。现在，请大家翻开课本，让我们共同揭开这段历史的神秘面纱。 情境导入，了解背景 同学们，谁能说一说你对抗日战争有哪些了解？ 情境导入，了解背景 抗日战争是指中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。从1931年9月18日开始，到1945年结束，时间长达14年。抗日战争期间，中国人民浴血奋战，付出了巨大的牺牲。最后日本无条件投降，中国人民取得了胜利。 情境导入，了解背景 齐会战斗1939年春，八路军第120师主力在晋察冀军区所属冀中军区(第3纵队兼)协同下，在河北省河间齐会地区对进犯日军作战，我军取得了胜利。齐会战斗有力地打击了日军的嚣张气焰，推动了华北平原抗日游击战争的开展。 情境导入，了解背景 白求恩是国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医师。1938 年来到中国参与抗日战争，他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，为战士们做了许许多多个手术。1939 年因败血症医治无效在河北省唐县逝世。 学习任务二 初读课文，扫清障碍 初读课文，扫清障碍 听范读，注意生字的读音，标出自然段的序号。 初读课文，扫清障碍 请同学们自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考，手术台是谁的阵地？他在“阵地”上做了什么？ 初读课文，扫清障碍 战 斗 当头一 棒 白求 恩 大 夫 撤 走 危 险 瓦 片 布 帘 迅 速 争分 夺 秒 dòu bàng én dài chè xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo 初读课文，扫清障碍 斗 dòu （战斗） dǒu （斗笠） 大 dài （大夫） dà （大家） 学习任务三 默读思考，整体感知 默读思考，整体感知 手术台是谁的阵地？他在”阵地”上做了什么？ 白求恩。 他在阵地上给伤员做手术。 默读思考，整体感知 请同学们默读课文，想一想，本文是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？ 默读思考，整体感知 第一部分(1)：交代了战斗发生的时间、地点，以及战斗形势。 第二部分(2~4)：详细记叙了白求恩不愿撤离前线，冒着生命危险给伤员做手术的情景。 第三部分(5)：齐会战斗胜利结束了，白求恩在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 起 因 经 过 结 果 事情发展的顺序 默读思考，整体感知 主要内容 本文写了国际主义战士、加拿大共产党员白求恩大夫不远万里来到中国，参加了中国人民的抗日战争的故事。在一次战斗中，白求恩大夫在形势越来越危急的情况下，把手术台当作阵地，忘我地坚持为伤员做手术，连续工作了六十九个小时。 学习任务四 指导书写，巩固练习 指导书写，巩固练习 术 卫 取 接 血 烈 刚 斗 瓦 险 匆 秒 夺 速 迅 束 手术 战斗 刚才 热烈 鲜血 接受 争取 保卫 技术 斗争 刚刚 激烈 血液 接机 取得 卫生 匆匆 危险 瓦片 迅猛 速度 争夺 秒表 结束 匆忙 险境 瓦罐 迅速 飞速 夺取 秒针 束缚 匆 书写指导： 第一撇稍短，横折钩折笔后取斜势，点要有力。 指导书写，巩固练习 指导书写，巩固练习 阵地 战斗 打响 气焰 刚刚 激烈 血丝 取出 卫生 匆匆 危险 瓦片 迅速 结束 手术台 争分夺秒 课堂总结 同学们，通过今天的学习，我们不仅认识了白求恩大夫这位伟大的国际主义战士，还深刻理解了“手术台就是阵地”这一标题的深刻含义。白求恩大夫在齐会战斗中，不顾个人安危，坚守手术台，为伤员们做手术，他的英勇事迹和高尚品质将永远铭刻在我们的心中。同时，我们也学会了如何正确读写课文中的生字词，理解了课文的写作顺序和主要内容。这些知识的积累，将为我们今后的学习和生活打下坚实的基础。在此，我要表扬大家今天在课堂上的积极表现和认真态度。希望大家能够继续保持这种学习的热情和劲头，不断追求进步和成长。最后，请大家把今天学到的知识好好消化和吸收，我们下节课再见！ 70268.43 2022 Blues 171521.11 $$null