7.1磁现象同步训练 --2024-2025学年度教科版物理九年级上册

2024-2025学年度教科版物理九年级上册7.1磁现象同步训练 一、知识梳理 知识点1认识磁体 1. 磁体上磁性的强弱分布是不均匀的,其两端最强,称为 。磁体的磁极分 极和 极。 2.磁极间相互作用的规律是: , 。 知识点2磁体周围有什么 2. 磁体的周围空间存在着我们看不见的特殊物质是磁场,它对 有力的作用。磁场 方向。 4.磁场中任意一点的磁场方向规定为放在该点的小磁针静止时的 所指的方向。 5.小磁针在磁场中静止时,其N极所指方向与该点磁场方向 ;磁体外部的磁感线总是从 极发出,回到 极。 知识点3磁化的秘密 6.原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化;使磁性材料磁化的方法: 或 。 二、同步训练 1．关于磁现象，以下说法错误的是（　　） A．磁体周围存在着磁感线 B．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 C．磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 D．能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近 2．关于磁体和磁场的说法中不正确的是（　　） A．放入磁场中的小磁针可能会发生偏转 B．磁体具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质 C．磁体周围的磁场能够产生磁感线 D．磁场能够对放入其中的磁体产生力的作用 3．我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（　　） A．地磁N极在地理南极附近 B．蹄形磁铁的磁感线是从南极出来指向北极 C．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性 D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极 4．关于磁场和磁感线，以下说法正确的是（    ） A．磁体周围存在着磁感线 B．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D．磁场中，小磁针静止时南极所指的方向为该点磁场的方向 5．如图，用条形磁铁使回形针竖直静止在空中。在磁铁与回形针之间插入下列物体（与它们不接触），哪个能使回形针掉下来（    ） A．硬纸板 B．玻璃板 C．铁板 D．铝板 6．磁极间的相互作用关系是 互相排斥， 互相吸引。 7．能水平转动的小磁针在水平桌面上静止时，小磁针的北极指向地理的 （选填“北”或“南”）极附近。 8．我国宋代学者 在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东不全南也”，说明了地理的两极和地磁的两极并不重合，这一发现比西方早400多年. 9．在研究地磁场方向时，如图所示，发现司南的长柄静止时总是指向南方，则长柄相当于指南针的 极，指向地球磁场的 极，下方的托盘应选用 （选填“铁”或“铜”）制成，并将其表面磨制平滑。我国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极 （选填“重合”或“不重合”）的现象。 10．如图所示，某物理小组在做用条形磁体“吸附”能力实验时，用酒精灯给条形磁体加热一段时间后，发现大头针纷纷掉落，请根据这一现象提出一个可探究的科学问题 。 11．如图甲所示，是一种“磁悬浮地漏”。磁悬浮地漏的工作原理如图乙所示。当密封盖上方无水时，在磁体B作用下，磁体A将密封盖顶起，密封排水口；当密封盖上方有水时密封盖下移开始排水且积水越多排水口越大。若磁体A上端为N极，则磁体B上端为 极。 12．磁体周围存在磁场，磁场可以用磁感线来描述。同样地，带电体周围存在电场，正电荷在电场中受力方向为电场方向，电场可以用电场线来描述，电场的方向从正电荷出发，终止于负电荷。一带电小球周围的电场线如图所示，根据电场线可以判断该小球带 （选填“正”或“负”）电。 13．物质的物理特性有密度小而轻质、导电性强、磁性、硬度大等，其中切割玻璃用的刀具有 特性；生活常用铜线输电，铜线具有很强的 特性；指南针应用的材料具有 。 14．有三根外形完全相同的钢棒，把它们相互靠近时情形如图所示，则丙 有磁性（选填“一定”或“可能”）。 15．与众不同的“磁力杯盖”，采用了双色磁弹球翻转开关设计，只需轻轻拨动磁弹球变色（磁弹球变为金色），原来被吸在杯盖上的茶仓与就会与杯盖断开，茶仓就会坠落入水，开始泡茶。在杯盖上有个磁性很强的小球，利用磁体吸引 、钴、镍的性质实现吸引茶仓。 16．小明在家里用橡皮和大头针制作底座，使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，做成一个小指南针，如图所示。如果图中指南针静止下来后，针尖指北，那么针尖是 极，小指南针静止时指南北是受 的作用。 17．在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁A，并且位于另一条形磁铁B的上方，如图所示，图中弹簧测力计的示数为 N，此示数大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）磁铁A的重力大小；将弹簧测力计水平向右移动至B最右端时，弹簧测力计示数的变化情况是 18．一条形磁铁附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图1所示。请在图1中标出小磁针的N极 ；若此条形磁铁断成两部分，把小磁针放在其中一部分旁，如图2所示，则小磁针将 （选填“顺时针”或“逆时针”）转动后静止。 19．圆纸盒里有一个条形磁体，纸盒外的小磁针静止时N极（黑色）的指向如图所示，请在圆纸盒内画出该条形磁体，并标明它的N、S极。 20．如图所示，根据磁感线的方向，请标出两个磁体的磁极名称并将小磁针的N极涂黑。 21．小雨同学为了探究磁体周围的磁场，进行了如下实验： （1）如图甲所示，将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况。铁屑在磁场中被 （填一种物理现象名称）成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来； （2）如图乙所示，在玻璃板上放一些小磁针，小磁针静止时黑色一端表示磁体的N 极，由此判断条形磁体右端的磁极为 极； （3）人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针 N 极的指向画出 一 些带箭头的曲线来形象地描述磁场 ， 物理学中把这样的曲线叫作 ； （4）实验中小磁针的作用是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 7.1磁现象同步训练 参考答案： 1．A 2．C 3．A 4．C 5．C 6． 同名磁极 异名磁极 7．北 8．沈括 9． 南 北 铜 不重合 10．磁体磁性强弱与温度是否有关 11．S 12．负 13． 硬度大 导电 磁性 14．可能 15．铁 16． 北 地磁场 17． 1.8 小于 逐渐变大 18． 顺时针 19． 20． 21． 磁化 N 磁感线 显示磁场的方向 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$