山东省威海荣成市16校联盟（五四制）2024-2025学年九年级10月月考语文试题

答案 1. D 2.露从今夜白     月是故乡明    鸡声茅店月 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 玉盘珍羞直万钱 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 3.C　 4.C项,成分残缺,应在“阔大、凄美”后加上“的气氛”。 5.(1)示例:浅草(1分)　乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。别小看了自己,大地正由小草来装点。(3分,其中形式1分,内容2分) (2)(3分)示例:积极温暖(1分)　对生命和奉献的礼赞(1分)　“一举”应重读;语速不宜太快,应迂缓悠长;语调应上扬(每点1分) 7.D 8.【答案】因为他们都有一腔爱国热情，而且国家都在遭受战争的摧残。（意思对即可） 9．B    10．D 11.（1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。（2）先生认为我说的话奇怪，把十一个人的情况全部告诉了我。  12．原因：范仲淹有着旷达的胸襟和远大的政治抱负。（或：范仲淹有着忧国忧民、无私的精神品质）   情感：表达了作者对范仲淹的敬仰和终身不得一见的遗憾、悲痛之情。 庆历三年，我刚刚童年，进入乡校，有一位从京师来的读书人，拿鲁地人石守道写的《庆历圣德诗》给乡校的老师看。我从旁边偷看，就能够诵读通晓文中的语句，我拿文中称颂的十一个人是什么样的人这个问题问先生，先生说：“小孩子知道这些有什么用?”我说：“(如果)他们是天子，(我)就不敢知道；如果(他们)也是普通的人，我为什么就不可以知道他们!”先生认为我说的话奇特，把这十一个人的情况全部告诉了我们，并且说：“韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人，是人中豪杰。”当时虽然没有完全明白(这句话)，却已经私下记住他们了。      嘉祐二年，我才来参加进士考试到京师，范公却(已经)去世了。安葬之后，墓碑立好，我读碑文以至于流泪，说：“我知道了他的为人。十五年没有见到范公一面，难道不是命运(的安排)吗!？” 13．运用了语言和动作描写，表现出吴天一认真负责和坚定执着的性格特点，突出他不畏艰辛，坚持在恶劣环境下开展周查研究的精神品质。   14．概括出青藏高原氧气稀薄的状况，突出人物的精神品质，题目新颖，激发读者阅读兴趣。   15．高度执着的爱国热情，强烈的责任感和使命感，对事业的无限热爱和追求，对青藏高原和青藏人民的热爱 16.示例如下：吴天一院士在青藏高原工作和生活60多年，从他身上折射出来的就是坚定和执着。我们最应该学习的，是他对高原医学研究的执着和坚守，毕生致力于科学研究、矢志不渝追求真理的探索精神，以及他一生只做一件事的初心和使命。就像吴天一院士所说：“年轻一辈生在伟大的时代、伟大的国度，拥有伟大的使命和许多建功立业的机会”，我们更应该珍惜这些机会，投身于伟大的事业中。 17.B插叙 18.（1）守护生态安全要打持久战，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力。 19.引用论证，引用了习近平总书记的话，证明了守护生态安全的重要性，引出了文章"守护生态安全要打持久战"的论点，使文章更有权威性说服力。 20.首先：引用习近平主席的话，引出文章的论点"守护生态安全要打持久战"。 其次：从依法治理、专项治理、汇聚全社会合理三方面来论证如何守护生态安全。 最后：总结做好生态环境保护工作的重要性和意义。 21.小州，我认为它可以放在（第④段）理由如下：第④段围绕生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业进行论述，要鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，而这则材料讲的就是牧民牵头组建巡护队配合有关部门，符合本段的论点。小州：小文，我发现我们俩讨论后，对这篇文章了解得更全面了。 学科网（北京）股份有限公司 $$ - 5 -微软用户 Page 5 9/20/202455 ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( 年级： 班级： 姓名： 考号： )2024-2025学年度第一学期初四语文阶段练习题 温馨提示：本试卷共8页，120分，其中5分为卷面分；考试时间为120分钟；所有答案均涂写在答题卷指定区域。 一、积累与运用（25分） 1.下列词语字音、字形全正确的一项：（ ）（3分） A.贸然 妖娆(yáo) 遵循(xún) 鲜妍(yán) 矫揉造作(jiǎo róu) B.秘决 娉婷(pīng) 箴言(zhēn) 冠冕(guān miǎn) 附庸风雅 C.天骄 赃物(zāng) 恪守(kè) 赦(shè) 免 丰功伟迹 D.妄想 亵渎( dú) 汲取(jí) 涵（hán）养 忸怩（niǔ ní)作态 2.根据提示，将下列诗句补充完整。（8分） 小语探究诗歌中的意象承载着诗人内心的情感。诗中有“月”：杜甫的“_______①______，______②_________”有对亲人的思念；温庭筠的“__________③_________，人迹板桥霜”不说辛苦愁思，而意味自在其中；苏轼的“______④__________，_________⑤_________，此事古难全”阐释了人生哲理。诗歌中还有“酒”：李白的“金樽清酒斗十千，_______⑥____________”营造了欢乐宴饮气氛；刘禹锡的“___________⑦_________，_______⑧___________”点明酬答之意，既有对友人的感激之情，也表达了共勉之意。 3． 下列表述错误的一项是（ ）（2分） A.我越来越感觉到，志愿军战士是最可爱的人。（这是单句 ） B.只有坚持社会主义，才能救中国。（ 这是复句） C.这样商定后，他们都似乎有一种轻松感，于是便开始说起村里的新鲜事。（ 这是因果复句） D.观众席里坐满了人，并且连靠墙的两边通道上都站满了人。（这是递进复句） 4.下列语段中有语病的一项是(　　) (2分) 　　①艾青擅长绘画。②他的诗作明显地表现出“诗中有画”的特点,具有鲜明的色调, 清晰的线条,素描一般的简练、凝重。③如《刈草的孩子》,开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”,给全诗笼罩上一层阔大、凄美,反衬出“低着头,弯曲着身子,忙乱着手”的割草孩子的渺小。④寥寥几笔,形神毕现,作者的情思也尽在其中。 A.第①句　　　B.第②句　　　C.第③句　　　D.第④句 5．【新风向·情境化设题 】请你参加以“品味诗情”为主题的综合性学习活动,并完成下列任务。（6分） (1)【拟制社名】文学爱好者准备成立一个诗社,下面是小金和小语关于社名的讨论,请你补充完整。(3分) 小金：我觉得社名可以叫作“新叶”，理由：芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。新叶是生命力,代表新生。 小语：我觉得社名可以叫作“_____”，理由:　_______________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)【品读诗韵】活动现场，小文准备朗读一首小诗，请你完成下面对话，帮助小文准确把握这首诗。(3分) 我年轻时的生命宛如一朵鲜花——当春天的微风登门求恳,她会翻开自己的繁盛花瓣,随意抛下一片两片,浑不觉花容清减。 如今到了青春的终点,我的生命宛如一枚果实,再没有余物可以虚掷,只待将满怀甜美一举奉献。 (选自泰戈尔《采果集》) 小文：你觉得这首小诗的感情基调是怎样的? 我：我觉得是_______的，因为它表达了__________________________。  小文：你说的很有道理。我总是读不好“只待将满怀甜美一举奉献”这句,你能从重音、语速、语调方面给我点建议吗? 我：我认为你应该这样读：___________________________________。 　 6.整本书阅读（4分） 一位同学读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。树 一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起读书笔记：初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写根须缠在一起。我了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是_______________________________。 本时期艾青被称为“太阳与火把”的歌手，是因为___________________。 二、阅读诗歌、文言文，完成下列各题。（14分） （一）阅读下面两首诗歌，完成下面7、8题。（4分） 甲《春望》杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 乙《我爱这土地》艾青 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉呢歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 7.对诗歌理解不正确的一项是（    ）(2分） A.杜甫长于律诗，有“杜律”之称。《春望》为五言律诗，表达了忧国伤时、念家悲己之情。 B.艾青是“土地的歌者”，代表作《我爱这土地》，诗节形式自由，句子长短错落，不讲究押韵和对仗。 C.甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情，能够引起广泛的同情和共鸣。 D.两首诗都是基调沉郁、感情凝重，深沉中蕴含着炽烈昂扬，悲愤中预示着新生希望。 8.情到深处，诗人泪目。杜甫和艾青之“泪”有什么相通之处？（2分） ___________________________________________________________ （2） 阅读下面文言文段落，完成9到12题。（10分） 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会与此，览物之情，得无异乎？…… 嗟夫！予 尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】庆历三年，轼 ①始总角 ② 入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。 嘉祐二年，始举进士，至京师，则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命欤？”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”         （节选自《范文正公集叙》） 【注】①轼：苏轼自称。② 总角：指童年。 9． 选出下列各项中加点词语意思相同的一项（ ）（2分） A.在洞庭一湖       而不一见其面B．予观夫巴陵胜状   轼从旁窃观 C．或异二者之为    吾得其为人 D．览物之情        读之至流涕 10．选出下列各项中加点词语意思相同的一项（ ）（2分） A.不以物喜 皆以国士待轼 B.或异二者之为 而或长烟一空 C.先天下之忧而忧 而不一见其面 D.是进亦忧 是岁登第 11.用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4分） （1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。译文：___________________ （2）先生奇轼言，尽以告之。译文：_____________________________ 12．结合甲文内容，概括乙文中“先生”称范仲淹为“人杰”的原因。乙文表达了作者对范仲淹怎样的感情？（2分） 原因：_____________________情感：______________________________ 三、阅读下列文本，回答问题：（26分） （一）缺氧气，但不能缺志气（15分） ①“祖国的需要，就是我的选择！”1958年，21岁的吴天一响应“支援大西北”的号召，带着这句誓言来到青海。 ②那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉。面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病，吴天一像胡杨树一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴（医生）”。每当谈起自己的经历，吴天一总是说：“中国的高原医学搞得好，不是我吴天一有多了不起，而是高原人民了不起，青藏高原了不起。这里，是我科研事业的‘江河源’！” ③吴天一清晰记得，一名退伍军人被紧急送到医院，他呼吸困难，脸色发紫，大口大口的白沫从口鼻中喷出……医生们两天两夜没合眼，也没能挽回他的生命。“战场上，敌人的飞机大炮没把我打倒，在高原上得了这种怪病，看样子是挺不过去了！”患者离世前的这句话，刺痛了吴天一的心。 ④此后，这种要命的“怪病”接连出现。吴天一意识到，这不是寻常的肺炎、肺充血症，而是高原低氧环境中的特发性疾病。当时，国内关于高原医学的研究还是一片空白。吴天一暗下决心，要阔一闯这片“无人区”！经验表明，只有对自然人群的普查率达到90%以上，才能准确掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上，牧民的毡房动辄相隔几公里，调查之难可想而知。 ⑤“群体调查，一家也不能落！问题，可能就在这一家。”话音未落，吴天一蹬上皮靴，戴上毡帽，跃上骏马，冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。吴天一一边治病、一边调查，这项调查持续多年，覆盖人群达10万。在系统摸底基础上，吴天一首先提出了“高原心脏病”“高原红细胞增多症”等理论，钻研出符合我国实际的高原病防治措施。 ⑥吴天一写了一篇介绍高原藏族人群的科普文章，发表在《光明日报》上，这篇短文竟给他带来了意外收获。“吴天一，你在美国的父母来电话找你了！”1981年的一天，吴天一刚从昆仑山西大滩考察归来，同事兴奋地告诉他。 ⑦原来，早在1948年，吴天一11岁时，就同远在美国的所有亲人失去了联系。30多年来，他独自生活、求学、参军、从医。 ⑧机缘巧合，大洋彼岸的妹妹翻看报纸时，“吴天一”的名字令她怦然心动。一番辗转联络，电话两端，无尽唏嘘。父母和妹妹向吴天一倾诉相思之苦，呼唤他来美国定居。 ⑨吴天一渴望团聚，但他放不下挚爱的事业，更放不下青藏高原和这里的人民。“高原医学只能诞生在青藏高原，我不能离开这里！等攻克‘高原人类适应和高原病防治’的课题后，我再去看望你们！”在给父母的信中，吴天一写道。这又是一次无悔的选择。 ⑩常年穿行于高山、草地、冰川，吴天一数不清遭遇过多少回事故。如今84岁的他，虽全身曾14处骨折，却步履稳健；虽经历两次耳膜穿孔、多次白内障手术，却耳聪目明。每年，他都坚持带队到“黄果树”（黄南、果洛、玉树）等地义诊。 ⑪2021年6月底，吴天一由西宁启程前往北京，参加“七一勋章”颁授仪式。透过飞机舷窗，他深情凝望着这片扎根63年的土地——昔日的荒山，早已变了模样；戈壁滩上，胡杨林蓬勃生长；一条条江河，在高原流淌，百折不回，奔向远方…… （选自《光明日报》，有删改） 13.请从人物描写的角度赏析第⑤自然段画线句。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 14.请简要分析文章标题“缺氧气，但不能缺志气”的妙处。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 15.阅读全文，探究吴天一做出“无悔的选择”留在国内的原因。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 16.读完文章，吴天一的事迹给了你怎样的启示？请结合自己的学习或生活经历谈一谈。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________ 17.下列对文章的理解分析不正确的一项是（   ）（2分）    A. 第③自然段加点词“刺痛”生动形象地写出患者的话给吴天一带来的极大痛苦。    B. 第⑦自然段运用倒叙，交代了吴天一的身世，为后文写他做出重大抉择作铺垫。    C. 第⑩自然段通过一系列数据写出吴天一经历磨难之多，体现出他对事业的坚守。    D. 第⑪自然段通过描写环境的改善，赞美了吴天一等为大西北建设做出贡献的人。 （二）守护生态安全要打持久战（11分） 王巍 ①生态安全与人民群众的生存和健康息息相关，与经济发展和社会稳定密切相关。习近平总书记高度重视生态安全，强调"筑牢国家生态安全屏障""确保绿水青山常在、各类自然生态系统安全稳定""要守牢美丽中国建设安全底线"。守护生态安全，只有进行时，没有完成时，要打持久战。筑牢生态安全屏障，需要进一步强化依法治理、专项治理和汇聚全社会合力。 ②始终坚持用最严格制度、最严密法治保护生态环境，是加强生态环境保护的一条重要经验。加快建立健全和严格执行生态环境法规制度，坚持运用好与巩固拓展好强力督察、严格执法、严肃问责等做法和经验，始终保持利剑高悬、震慑常在，方能确保我们赖以生存发展的自然环境和条件不受威胁和破坏。 ③维护生态安全需要强化源头治理、系统治理、协同治理。从江苏苏州吴江区东太湖流出的太浦河，一路流经苏浙沪3省市15个乡镇，过去受限于"一河三标准"的行政壁垒，污染治理存在难度。长三角生态绿色一体化发展示范区设立后，"联合河湖长制"在太浦河流域落地实施。共同治水的机制理顺了，太浦河水质实现持续改善。要看到，生态是统一的自然系统，不能头痛医头、脚痛医脚，各管一摊、相互掣肘。维护生态安全，要从系统工程和全局角度寻求新的治理之道，坚持统筹兼顾、整体施策，落实联防共治、标本兼治。 ④生态文明是人民群众共同参与、共同建设、共同享有的事业。建设美丽中国成为全体人民的自觉行动，对防范生态安全遭破坏至关重要。在四川若尔盖县，当地成立黄河护河队，清理河岸垃圾、引导牧民学习编织沙障、种草施肥，守护黄河安澜。鼓励公众自发参与生态环境的监督、保护和治理，方能汇聚起维护生态安全的强大合力。 ⑤环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。做好生态环境保护工作，是大局观、长远观、整体观的体现。对领导干部而言，保护生态环境、守护生态安全，是必须常抓不懈的"国之大者"。以"时时放心不下"的责任感、积极担当作为的精气神，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，努力让青山常在、绿水长流、空气常新，人与自然和谐共生的现代化一定能实现。 （选自《人民日报》2024年5月10日，有删减） 下面是小文和小州关于这篇文章的阅读讨论，请根据内容和提示，完成这次阅读讨论。 18.小文："绿水青山就是金山银山"，我刚刚读了这篇关于生态安全的文章，小州，你能帮我找找它的中心观点吗？（2分） 小州：那还不简单，不就是_____________________________________ 小文：嗯，议论文观点一般用简明地表明态度的完整陈述句表达。 19.小州：小文，我也有问题想和你讨论一下，你仔细看看文章中画线的句子，它有什么作用呢？（3分） 小文：让我想想，我认为它有以下作用：______________________ __________________________________________________________________________________________________________________ 20.小文：小州，文章不仅开篇很不错，而且整篇文章的论证思路也很清晰，我们一起来理一理：（3分）___________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ 21.小州：小文，我记得以前阅读报纸时，看到过一则材料： "在青海湖国家级自然保护区，牧民牵头组建青海湖湟鱼巡护队，配合有关部门制止非法捕捞湟鱼行为。" 我觉得它和文章某些观点有些相符，你觉得这则材料可以放在这篇文章第几段作为论据使用？（3分） 小文：小州，我认为它放在第_____段，理由如下：______________ 小州：小文，我发现我们俩讨论后，对这篇文章理解得更全面了。 小文：对呀，我也这么认为。如切如磋，如琢如磨。 四、作文：（50分） 22.成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步……在“不止一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩。 请以“不止一次，我______”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于700字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。 5 第页，共页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第一学期初四语文阶段练习题 一、选择题（15分） 二、诗歌默写题（8分） 三、积累运用题（10分） 四、诗歌、文言文阅读（8分） 姓 名 ： 班 级 ： 考 场 /座 位 号 ： 装 订 线 密 封 线 扫码查 看错题 扫码查 看报告 缺考填涂标记 第1页 共4页 1 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 7 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 17 A B C D 2. （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 5.(6分)（1） 社名： 理由： （2） 我觉得是： ，因为它表达了 我认为你应该这样读： 6.(4分) 主题： 因为： 8.(2分) 五、现代文阅读题一（13分） 六、现代文阅读题二（11分） 第2页 共4页 11.(4分) （1） （2） 12.(2分) 13.(3分) 14.(3分) 15.(3分) 16.(4分) 18.(2分) 19.(3分) 七、作文（55分） 第3页 共4页 20.(3分) 21.(3分) 22. 100 200 300 装 订 线 密 封 线 第4页 共4页 400 500 600 700 800