第四单元习作《二十年后的家乡》课件-2024-2025学年五年级上册语文统编版

二十年后的家乡 部编版教材小学语文五年级上册 每个人都有自己的家乡，那时我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。 以“二十年后的家乡”为内容写一篇习作。 发挥想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆；可以写与亲人或同学见面的情景；也可以写你想写的其他内容。 读题审题 写好本次作文要点是什么呢？ 一 是想像二十年后家乡的美丽景象。 二 是描述所想象的美丽景物的特点。 三 是要表达自己热爱家乡的感情。 “二十年后回故乡”这篇作文的主人公是谁呢？ 主人公 ：“我” 如何设计自己的形象呢？ 二十年后的你是什么样？ 可以根据自己的喜好设想未来的样子。 如：“高高的个子，一脸的胡子”“烫着卷发，染成棕色，穿着时髦的套装，我是一位职业妇女”“我已经是孩子的妈妈了”……。 你也可以把自己想象成一位博士，一位专家…… “二十年后的家乡”，我们应该从哪些方面想象故乡呢？ 可从以下三个方面来张开想象的翅膀： ◆ （景物）想象家乡发生的巨大变化。（ 住房、道路学校、公园、街道、小河等等） ◆（人）想象儿时的小伙伴会是怎样的。（同学、邻居、朋友、亲戚） ◆（事）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。 （送什么礼物，说什么话，参观什么地方，自己有什么感想等等） ２０年前的晚餐 ２０年后的晚餐 ２０年前的房屋 ２０年后的房屋 ２０年前的街道 ２０年后的街道 写好开头方法： 1.可以思乡的诗句开头 2.以引发思乡的歌曲开头 3.以接到同学或亲友打来的电话开头 4.以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头 5.…….. 从哪里切入，才能想象具体呢？ 1.“二十年后回故乡”，说明此时你在哪儿？ 2.你多久没回去了？为什么？你回去干什么？ 3.你在他乡那么久了，惦记的是故乡的什么？ 4.想象二十年后“我”回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说，会做什么？ 有哪些开头的好方法呢？ 岁月流消，转眼二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成了一个美国公司的大老板。双休日，我决定回到自己的母校来看看。 那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛，这里真是车水马龙，川流不息，并且全是宝马车。 离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。      我的故乡大庆是座美丽的油城。 我从参加工作起就离开了故乡。因为我是儿童文学作家，常年要到各地取材。现在我要写一本名为《我的故乡》的书，“这一次我要到哪里取材呢？”我不禁问自己，“就去大庆吧！” 这个主意不错，我一下子来了兴趣。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海，所以大庆这个地方有好多年都没有回去了。   弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，一直在火星研究所工作，很久没有回过家乡了。今天，刚完成了一项工作任务后，我被获准休假一天。于是，我驾驶着最新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了家乡淮阳的上空。 在动笔之前，你还应该具体地想 一想自己想象的景物，有什么 特点，用什么方法来具体描述呢？ 1.想象自己家乡的学校 2.想象自己家乡的公园 3.想象自己家乡的房屋 4.二十年后家乡发生了翻天覆地的变化。新设施、新功能、新建筑，使人读了耳目一新。 想象自己家乡的学校 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来！”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢？你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。 想象自己家乡的公园 我来到人民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ 想象自己家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是通过每个人的思维来运行的，楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮，只要手指按一下，就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小，能把它放进口袋里，方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成，只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能，能看到你想看到的美丽风景，而且还能隔离噪音，既方便又实用。 读一读下面的结尾，你一定会有收获的。  1.啊，二十年后的故乡真是太美了。   2.两天很快过去了，我依依不舍地离开了我的母校，我的家乡。 3. 重庆的变化还有很多很多，我为家乡的惊人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍，那时我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明。”重庆，我会想你的。 有哪些结尾的好方法呢？ 4.我来到广场，看到了20年前的长寿老人，感到十分亲切。想起那时，我和我的同学常常围着长寿老人跑来跑去，爬来爬去、摸摸鼻子、摸摸眼睛……想到这些，我心里觉得热乎乎的，不由得唱出一首20年前的歌：“我爱你，我的家，我的天堂……”啊！我爱你，故乡！ 5.我睁开眼，看见妈妈站在我身边，原来是做了个梦。可梦中的情景却历历在目，于是我绘声绘色地向妈妈说了起来……   6.你用什么方法来快速构思行文呢？ 快速构思行文 题目： 二十年后的家乡   开头：   交代二十年后回家乡的原因。 中间： 想象一，具体描写家乡的建筑   想象二，具体描写家乡的公园 想象三，具体描写家乡的学校   想象四，具体描写家乡的…… 结尾：   总结全文、呼应开头   读别人的好文章，可以学习别人的好方法。读一读下面的文章，想一想，你有什么收获或启发。 二十年后的家乡 “故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。 我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。 我来到人民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ 天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。 在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。 “故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！ 说一说，议一议 1.你认为这篇文章哪些地方想象的好？ 说说你的理 解？ 2.范文中是按什么顺序来描写二十年后的校园的？找 出文章的过渡句，思考过渡句的巧妙。 3.文章的开头和结尾有什么特点和作用？请谈一谈你 的启发和感受。 二十年后的家乡 时间过得真快，我在国外已经生活了二十年了，离开故乡这么久，每天我心里都在思念家乡。终于盼到回国的日子了，我可以回到阔别已久的故乡了。 下飞机后，我乘上了汽车，望着窗外遥远的路，我好像已经到了家乡美丽的土地上。汽车一路狂奔进入莱芜。在平坦宽阔的马路上，各色各样的汽车有序的来来往往，川流不息。车上先进的喇叭像动听的音乐，时不时传来悦耳美妙的声音。柏油马路上成了轿车的表演场。 前面有一栋大型别墅，从别墅中，突然出来了我的小学同学，他们也成就了大业，孙祺明是充满智慧的博士；金同升是我们莱芜市的市长，正看着，朱传发开着崭新的奔驰车来了，远远地向我招手。在别墅旁边，有一所学校，我听见有人喊我的名字，原来是我敬爱的黄老师，他已经开办了自己的学校，没有他，我们怎么会有今天的成就啊！ 路过母校，从宽大的校门中，看到那鲜艳的五星红旗。崭新高大的教学楼耸立在平整的操场上。顽皮的孩子们在操场上追逐嬉戏，我的心一下子回到了童年时光里。 经过汶河边，河水更加清澈平静。红爪白羽的白鹭在湖面上挥舞着双翅。对面小岛上全是郁郁葱葱的树木，粗壮有力的枝干，给汶河增添了许多的生机；湖边那依依多情的柳树，随风飘荡，舒展自己那婀娜的舞姿。湖面上的各种小游船，慢慢划过，留下条条曲线。 告别老师后，继续向前走，我终于到家了，破旧的房屋早已变成了高楼大厦。日夜思念的亲人向我欢呼，拉着我的手问寒问暖。岁月变了，亲人的爱没有变。我们“相顾无言，唯有泪千行”，虽然“人在天涯鬓已斑”，不知不觉我的眼睛又湿润了。 “人在千里，家在心里”，不管离家多远，我也不会忘记那故乡，那亲人。故乡啊，哪怕分开一万年我也会爱您。 祝同学们学习进步！ 天天开心！ Happy everyday $$