第2章 专题1 加法运算的五种技巧-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册数学高效课堂(人教版2024)

高效课竖宝典训练盐学七年级上册(R) 所以小虫最后回到出发点A: =41十(-49)=-8. (2)第一次爬行距离原点是5cm,第二次爬行距离原点是5 2.解：原式=[(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)]+3.6 3=2(cm), =-7.9十3.6=-4.3. 第三次爬行距离原点是2+10=12（©m),第四次爬行距离原 点是12-8=4(cm), 3解：原式-[是+（←）门+[(-号)+（←吉）]+青 第五次爬行距离原点是|4一6|=2(cm),第六次爬行距离原 =0+(-0+号=- 点是-2+12=10(cm), 4.解：原式=[(-77)+27]+[43+（一43）] 第七次爬行距离原点是10-10=0(cm), =-50+0=-50. 从上面可以看出小虫离开原点最远是12cm: (3)小虫爬行的总路程为： 5.解：原式-[(+)+(+8)+(-冬)门]+(-冬)+[6 1+51+1-3+1+101+1-81+1-61++12+1-101 +(-6)] =5+3+10+8+6+12+10 =54(cm).54X1=54(粒) =0+(-)+0=-是 答：小虫一共得到54粒芝麻。 6.解：原式=(-2.125)+(-3.5)+5+1.125+4.5 微专题1加法运算的五种技巧 =(-2.125)+1.125+[(-3.5)+4.5]+5 新课学习 =(-1)+1+5=5. 1,①b+a②b+e 么.1)解：原式=(-20)+20+3号+(-号)=3 7,(1)29222028-2022×2023 解：22+3+是十6+6 1 1 1 2)解：原式-[(-)+]+[(-)+(-是)]-1-1 =+片+号+吉++ =0. 核心讲练 1.解：原式=[(-76)+(-31)门+(26+17) 第11课时有理数的减法 =(-107)十43=-64. 新课学习 2.解：原式=[(-8)十(-10]+(10+2) (1)99=(2)11=(3)一6-6=相反数 =(-9)+12=3. 核心讲练 3.解：原式=(+7)+(-7)+(-6)=-6. 1.(1052(2)(-7)-7(3)2+(-5)-3 4.解：原式=3+(-3)+(-1)+1+(-4)=-4 (4)0+33(5)-1+32 5.解：原式-[(+6号)+(+4号)门+[(-5号)+(-1号)] 2.(1)(-8)+(-8)-16(2)(-8)+80(3)8+816 (4)8+(-8)0(5)0+(-6)-6(6)0+66 =11+(-7)=4. 3.(1)6+(-9)-3(2)4+711(3)(-5)+83 6.解：原式-(3+5)+[(-2号)+(-8号)] (47.2+4.812(6)(-32)+(-5）-8号 =9+(-11)=-2. 4.(1)0+(-0.2)=-0.2(2)(-2.5)+(-5.9)=-8.4 7.解：原式=(15+85)+[(-36)+（一64）] =100+(-100)=0. (3)1.9+0.6=2.5(4(-7）+(-1）=-号 8.解：原式=(5.6+4.4)十[（一0.9）十(-8.1)] =10+(-9)=1 6(+1号)+3日-4贵 .解：原式=-55-号-44-号+10+号-1-日 5.解：8848-(-155)=8848十155=9003（米）， 故两处高度相差9003米. =-+(-40+(-D+1m+[(-子)）+(-)+ 6.307.37 过关检测 (-号)+号]=(-100+10)-1+0=-1 1.(1)0+3.6=3.6(2)(-2)+(-10)=-122.6或2 3.解：(1)7.21-(-9.35)=7.21十9.35=16.56： 10.解：原武-[(-202)+(-号)门]+[(-202)+(-)门]+ 2(+5)-(+7)-5是-7是=-2g: 4044+(-号） (3)(-30)-(-6)-(+6)-(-15)=-30+6+(-6)+15=-15: =(-2021-2022+404)+(-号-号-7) w(-4吉)-（-4号)-4号+4号- =1+(-1)=0. 4,解：(1)丙地海拔为300一50=250（米）， 过关检测 丁地海拔为一200+50=一150（米）： 1.解：原式=[(+17)+(+24)]+[(-32)+(-16)+(-1)] (2)因为300>250>-150>-200，数学·七年级·上册(B) 微考题1 加法运算的五种技巧 新课学习 1.加法运算律:①加法交换律:a十6- ;②加法结合律:(a十b)十c=a十(_). 2.计算:(1)(-20)十3+20+(-) (2)(-)+(-)++(-). 核心讲练 类型1:同号结合法 1.例计算:(-76)十(+26)十(-31)十(+17). 2.计算:(-8)十10+2十(-1) 类型2:互为相反数结合法 3.例 计算:(十7)十(一6)十(-7). 4.计算:3十(-1)+(-3)十1十(-4) 类型3:同分母结合法 5.例 算:++(5+(+4+() 6.计算:31+(-23)+53+(-8). 类型4:凑整结合法 7.例【原创】计算:(十15)十(一36)十(-64)+85 8.计算:5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1 类型5:拆项法 9.例 计算(-55)+-44)+100+-1) 10.计算:-2021+-2022 +4044+-) 24 第二章 有理数的运算 过关检测 基础训练 1.计算:(+17)十(-32)十(-16)十(+24)+ 2.计算:(-2.8)十(-3.6)十(-1.5)+3.6. (一1). 3.【RJ七上 P34改编】计算:+(-)+4+ 4.计算:43十(-77)+27+(-43). (一)+(-)# 能力训练 5.计算:(+)+(+)+6+(-3)+(-3)+ 6.计算:(-2)+(-3)+(+5)+(十1.125)十 (-6). #(#4).# 拓展训练 7.阅读材料,回答下列问题 通过计算容易发现; #-#+#--#+,③--## (1)观察上面的三个算式,请写出一个像上面这样的算式; (2)通过观察,计算 25