内容正文:
国家好 大家才会好
人教版.初中二年级.道德与法治
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观看视频,你有什么感悟?
国兴我荣,国衰我耻。国家好,大家才会好,国家利益至上。
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一、认识国家利益
1935年12月9日,北平学生六千余人举行示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”这句话?
一二.九运动中的学生游行队伍
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参考提示:
祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
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国家利益的含义:
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。
管辖权
独立权
自卫权
平等权
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探究一:观看视频,思考:此掀起的运动说明了什么?
国家利益至上,它关系着民族生存,国家兴亡。
国家利益的重要性
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成立三沙市政府
保护文化遗产
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坚守18亿亩耕地红线
保守祖国领空
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思考:上述举措的目的和意义是什么?
提示:此活动的设计意图是引导同学们认识到国家利益 涉及方方面面,我们应当从各个方面维护国家利益。
答案:
上述举措有利于维护我国国家利益。三沙市政府 成立体现了维护我国国家领土完整;保护文化遗产体现了维护我国的文化利益;坚守18亿亩耕地红线体现了确保我国的经济社会可持续发展的基本保障;人民空军保卫祖国领空维护我国的领空完整。
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国家利益内容:
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会
P88
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二、国家利益是人民利益的集中体现
探究:个人愿望与国家利益之间有什么关系?
每个人都渴望安居乐业、家庭和睦,都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益,它离不开国家利益。
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国家利益与人民利益的关系是怎样的?P89-90
①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到直正的实现。
④在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
课堂小结
当堂训练
1、关于国家利益,下列说法正确的有( )
①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和②国家利益涉及政治、经济、文化、社会等领域③国家利益关系民族生存、国家兴亡④国家核心利益仅包括国家主权、国家安全领土完整和国家统一
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
2、“国家好,民族好,大家才会好。”这句话告诉我们( )
A.国家利益是人民利益的集中表现
B.国家利益可以代替个人利益
C.国家利益与个人利益是完全相同的
D.维拍室利益必然要放弃个人利益
A
3、下列诗句反映对祖国的深厚感情的有( )
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲②捐捐躯赴国难,视死忽如归③人生自古谁无死,留取丹心照汗青④天下兴亡,匹夫有责
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
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