第六单元碳和碳的氧化物单元复习题-2024-2025学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物单元复习题 一、单选题 1．太原晋祠壁画是晋祠三绝之一，是中国古代壁画艺术的珍品，其色彩鲜艳、保存千年而不褪色。壁画大多是用天然岩彩、矿物颜料绘制的，选用矿石颜料的最大优点是 A．性质稳定 B．来源较多 C．价格便宜 D．制作简单 2．分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由分子构成的是 A．氨气 B．氦气 C．氯化钠 D．金刚石 3．下列有关含碳物质的性质或用途正确的是（　　） A．木炭常温下化学性质很活泼 B．活性炭具有吸附性 C．金刚石用作电极 D．石墨用作钻探机钻头 4．下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（　　） A.制CO2的药品 B.发生装置 C.收集装置 D.比较CO2与空气的密度 A．A B．B C．C D．D 5．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是 A．对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应 B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快 C．最终瓶内压强是碳酸钙粉末与稀盐酸反应产生的气体压强较大 D．其他条件相同时，碳酸钙粉末产生的CO2质量多 6．物质的性质决定用途，下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是 A．金刚石硬度大﹣切割玻璃 B．氧气能助燃﹣作燃料 C．氮气化学性质稳定﹣作保护气 D．稀有气体通电时发出不同颜色光﹣作霓虹灯 7．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．某气体能使燃烧的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳 B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 D．原子的化学性质是由其最外层电子数决定的，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似 8．物质的用途与性质对应关系不合理的是 A．石墨做电池电极﹣导电性 B．活性炭除异味﹣吸附性 C．金刚石做钻头﹣硬度很大 D．焦炭用来炼铁﹣可燃性 9．金属钛（Ti）是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2与Si高温发生反应制取，反应的化学方程式为：，在此反应中作还原剂的是（　　） A．TiO2 B．Si C．Ti D．SiO2 10．校园直饮水机内水处理的过程如图所示。直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法不正确的是 A．自来水属于混合物 B．步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味 C．步骤②中超滤膜可降低水的硬度 D．步骤③的作用是进行杀菌消毒 11．关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是 A．制CO2的药品 B．发生装置 C．检验CO2 D．CO2验满 12．将一定质量碳粉在密闭容器中引燃（如图1），一段时间后碳粉消失。实验过程测得容器内气体压强（同温下，容器内压强与气体分子数成正比）随时间的变化关系如图2。下列分析正确的是 A．AB段温度达到碳粉的着火点 B．反应生成的CO2导致CD段压强增大 C．E点气体的成分是CO2和CO D．燃烧放出的热量减少导致DE段压强下降 二、非选择题 13．阅读下面科普短文，回答问题。 冬奥会服装中的“黑科技” 2022年冬奥会和冬残奥会颁奖礼仪服装共三套方案，分别为“瑞雪祥云”、“鸿运山水”和“唐花飞雪”，衣服内胆里添加了第二代石墨烯发热材料，石墨烯导热系数非常高，在通电情况下，碳分子团之间相互摩擦、碰撞而产生热能，能很好地被人体接受，产生一种由内而外的温暖。 石墨烯具有强度高、导电性强、韧性好等特点，是构成其它新型碳材料的基本组成单元．碳纳米管也是碳元素的一种单质，将含有石墨烯和碳纳米管两种纳米材料的水溶液低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，制造出的一种超轻固体材料被称为“全碳气凝胶”。“全碳气凝胶”是吸油能力最强的材料之一，吸收量可高达自身质量的900倍。石墨烯本来就存在于自然界，只是难以从石墨中剥离出单层结构，随着石墨烯制备方法的研发，石墨烯必将广泛应用到各领域中。 （1）石墨烯是　 　（填“单质”或“化合物”）。 （2）石墨烯可用于制作新能源电池，主要利用石墨烯的　 　性。 （3）写出高温条件下，碳纳米管完全燃烧的化学方程式　 　。 （4）下列说法正确的是____。 A．自然界中不存在石墨烯 B．常温下，碳纳米管化学性质稳定 C．石墨烯可以制备多种新型碳材料 D．“全碳气凝胶”可处理海上石油泄漏 14．大自然中的二氧化碳 Ⅰ．二氧化碳的实验室制取及性质探究 实验室用下图所示装置制CO2气体，并进行相关实验探究。 （1）制取二氧化碳的主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序(填数字序号)　 　。检验制得的气体是二氧化碳的方法是　 　。 （2）连接装置AB，向锥形瓶内逐滴滴入稀盐酸，观察到乙处燃着的火柴先熄灭。 ①锥形瓶内发生反应的化学方程式为　 　。 ②由实验现象可推知CO2具有的性质：　 　。 （3）将干燥的CO2分别通入C、D中，C中试纸不变色、D中试纸变红色。请用化学方程式表示D中试纸变红的原因　 　。 Ⅱ．二氧化碳的循环与转化 （4）我国政府向全世界庄严承诺。中国将在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排、捕捉封存或利用等形式。抵消生产生活中排放的二氧化碳，实现二氧化碳“零排放”。 ①植树造林有利于减少大气中二氧化碳含量，其原因是(用化学方程式表示)　 　。 ②将二氧化碳捕捉并压缩封存也能有效减少大气中二氧化碳含量，从微观角度解释二氧化碳气体容易被压缩的原因　 　。 ③各国科学家致力于二氧化碳的转化利用，我国研制的一种新型催化剂可将二氧化碳和氢气转化为甲醇。查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。该反应的微观示意图如下： X代表三个氢分子，请画出X的微观示意图：　 　。 请用化学方程式表示该反应：　 　，从反应后的混合物中分离出甲醇的方法是　 　。 15．气体的实验室制取是学生必备基本实验技能，根据下列装置回答问题： （1）写出装置中仪器的名称 　 　 。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 　 　填字母，反应的化学方程式是 　 　 。用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，集气瓶中要留少量水的原因是 　 　 。 （3）实验室若用装置来制取，该装置的优点是 　 　 。 （4）若用装置收集，检验是否收集满的方法是 　 　 。 16．归纳是学习化学的重要方法。同学们根据已学内容整理了有关CO2的知识网络图，如图1所示，其中B是化石燃料天然气的主要成分，反应③用于实验室检验CO2“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）固体二氧化碳俗称　 　，固态CO2的用途有　 　(写一点即可)。 （2）A是有毒的气体，则反应①　 　(填“吸热”或“放热”)。 （3）写出反应②的化学方程式　 　。 （4）实验室制取二氧化碳的原料是　 　(填名称)和稀盐酸，化学方程式　 　；可选用图2装置，其主要优点是　 　；反应③的实验现象是　 　。 （5）图3中，观察到充满空气的气球浮起，说明CO2的密度比空气大，因此实验室里常用　 　法收集CO2。 17．某校化学兴趣小组同学为测定其开采的石灰石中碳酸钙的质量分数，在实验室中取一定量石灰石样品于烧杯中，不断加入稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），测得烧杯中物质的总质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。 （1）所取石灰石样品质量为　 　g； （2）为加快反应速率，可对石灰石采取的措施是　 　； （3）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（写出计算过程，计算结果保留1位小数）。 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】A 3．【答案】B 【解析】【解答】A、木炭的主要成分为碳，在常温下，碳的化学性质稳定，该选项不正确； B、活性炭疏松多孔，具有吸附性，该选项正确； C、金刚石不具有导电性，则不能作电极，该选项不正确； D、石墨质软，不能作钻探机钻头，该选项不正确。 故选：B。 【分析】根据碳的单质知识进行分析，性质决定用途，用途体现性质。 4．【答案】A 【解析】【解答】A.实验室制取二氧化碳要选择稀盐酸，不能用稀硫酸，符合题意； B.制取二氧化碳要选择固液常温型发生装置，不符合题意； C.二氧化碳密度比空气大，要用向上排空气法收集，不符合题意； D.倾倒二氧化碳的实验可说明二氧化碳密度比空气大，不符合题意； 故答案为：Ａ 【分析】根据二氧化碳的实验室制取方法及性质分析，制取二氧化碳要用大理石或石灰石与稀盐酸反应，发生装置为固液常温型发生装置，收集装置要用向上排空气法。 5．【答案】B 6．【答案】B 【解析】【解答】A、金刚石的硬度很大，是天然存在的最硬的物质，可以用来切割玻璃，A选项正确； B、氧气具有支持燃烧的性质，所以可以用作助燃剂，B选项错误； C、氮气化学性质稳定不易与其他物质发生反应，所以可以用作保护气，C选项正确； D、稀有气体通电时可以发出五颜六色的光，可以用来填充霓虹灯，D选项正确； 故答案为：B. 【分析】A、根据金刚石硬度很大可以用来切割玻璃分析； B、根据氧气能助燃所以被用作助燃剂分析； C、根据氮气化学性质稳定所以被用作保护气分析； D、根据稀有气体通电时可以发出五颜六色的光所以被用作填充霓虹灯分析； 7．【答案】C 8．【答案】D 【解析】【解答】A、石墨做电池电极是因为石墨有导电性，关系合理；A答案正确； B、活性炭除异味，是因为活性炭结构疏松多孔具有吸附性，关系合理；B答案正确； C、金刚石做钻头是因为金刚石硬度很大，关系合理；C答案正确； D、焦炭用来炼铁，是因为焦炭高温下具有还原性，关系不合理。D答案错误； 故答案选：D。 【分析】A、根据石墨有导电性分析； B、根据活性炭有吸附性分析； C、根据金刚石是天然存在的最硬的物质分析； D、根据焦炭具有还原性分析。 9．【答案】B 【解析】【解答】根据反应可知，在此反应中，硅得氧发生了氧化反应，是还原剂；TiO2失氧发生了还原反应，是氧化剂； 故答案为：B。 【分析】根据还原剂的性质分析。 10．【答案】C 11．【答案】D 12．【答案】C 13．【答案】（1）单质 （2）导电 （3） （4）B；C；D 【解析】【解答】（1）石墨是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故填：单质； （2）石墨烯具有强度高、导电性强、韧性好等特点，石墨烯可用于制作新能源电池，主要利用石墨烯的导电性，故填：导电； （3）碳纳米管具有可燃性，其主要成分是碳，高温条件下，充分燃烧生成二氧化碳，故填：； （4）A.根据短文，可知自然界中存在石墨烯，故A不正确； B.碳纳米管主要成分碳，在常温下碳的化学性质稳定，故B正确； C.石墨烯是构成其它新型碳材料的基本组成单元，可以制备多种新型碳材料，故C正确； D.“全碳气凝胶”是吸油能力最强的材料之一，吸收量可高达自身质量的900倍，故“全碳气凝胶”具有吸附性，可处理海上石油泄漏，故D正确； 故答案为：BCD。 【分析】根据给出的资料，结合各个小题，进行分析。 14．【答案】④①③②；将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳；；不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大；；；分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小； ；；将混合物加热，温度控制在大于64.7℃，小于100℃ 15．【答案】（1）铁架台 （2）A；；防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶 （3）能使反应随时进行或停止 （4）把燃烧的木条放在导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满 【解析】【解答】（1）仪器a名称为铁架台。 （2）高锰酸钾制取氧气，反应物为固体，反应条件为加热，应选择发生装置A，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为 。铁丝在氧气燃烧的实验中，集气瓶中留少量水可防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。 （3）实验室若用装置来制取，该装置能控制固体和液体的接触与分离，能使反应随时进行或停止 。 （4）若用装置收集，检验是否收集满的方法是把燃烧的木条放在导管口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。 【分析】（1）根据常用仪器名称分析； （2）根据反应物状态及反应条件确定发生装置，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，铁丝燃烧实验要防止瓶底炸裂分析； （3）根据C装置可控制固体和液体的接触与分离分析； （4）根据二氧化碳利用燃着木条验满分析。 16．【答案】（1）干冰；人工降雨（答案合理即可） （2）吸热 （3） （4）大理石（或石灰石）；；能控制反应的发生和停止；澄清石灰水变浑浊 （5）向上排空气 【解析】【解答】B是化石燃料天然气的主要成分，B为甲烷，反应③用于实验室检验CO2，反应③是二氧化碳与氢氧化钙的反应。 （1）固态二氧化碳俗称干冰；干冰的用途有人工降雨，做制冷剂等； （2）A是有毒的气体，A为一氧化碳，二氧化碳与碳高温生成一氧化碳，反应为吸热反应； （3）甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为； （4）实验室制取二氧化碳的原料是石灰石或大理石和稀盐酸；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙，水，二氧化碳，反应的化学方程式为；用图2装置的优点是能控制反应的发生和停止；二氧化碳与澄清的石灰水反应的现象是澄清的石灰水变浑浊； （5）二氧化碳的密度比空气密度大，实验室常用向上排空气法收集二氧化碳。 【分析】（1）根据固态二氧化碳俗称干冰，干冰的用途分析； （2）根据二氧化碳与碳高温生成一氧化碳的反应是吸热反应分析； （3）根据甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水分析； （4）根据实验室制取二氧化碳的原料是石灰石或大理石和稀盐酸；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙，水，二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析； （5）根据二氧化碳的密度比空气密度大分析。 17．【答案】（1）22 （2）研磨成粉末 （3）解：生成二氧化碳质量22g+100g-113.2g=8.8g 设碳酸钙质量为x。 石灰石样品中碳酸钙的质量分数 答：碳酸钙质量分数90.9%。 1 / 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