精品解析：2024年山东省淄博市中考化学真题

淄博市2024年初中学业水平考试 化学试题 （考试时间:60分钟 满分:55分） 可能用到的相对原子质量: 一、选择题（本题包括15个小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意） 1. 物质是在不断变化的。下列变化属于化学变化的是 A. 灯泡发光 B. 干冰升华 C. 牛奶变质 D. 石蜡熔化 【答案】C 【解析】 【详解】A.灯泡发光过程中无新物质生成，属于物理变化，故A错误； B.干冰升华过程中无新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确； D.石蜡熔化过程中无新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选：C。 2. 我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是 A. 徐寿 B. 侯德榜 C. 屠呦呦 D. 张青莲 【答案】B 【解析】 【详解】A、徐寿是近代中国化学先驱，没有发明联合制碱，故选项错误； B、在制碱方面作出杰出贡献的我国化学家是侯德榜，他改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”，故选项正确。 C、屠呦呦发现并提取了青蒿素，故选项错误。 C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项错误。 故选B。 【点睛】本题考查了科学家的贡献。 3. 2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题是 A. 垃圾分类处理 B. 节约用水 C. 使用一次性餐具 D. 使用节能家电 【答案】C 【解析】 【详解】A. 垃圾分类处理，有利于保护环境，此选项不符合题意； B. 节约用水，有利于保护环境，此选项不符合题意； C. 使用一次性餐具，不利于保护环境，此选项符合题意； D. 使用节能家电，有利于保护环境，此选项不符合题意。 故选C。 4. 学好化学对解决实际问题具有重要意义。下列说法错误的是 A. 服用葡萄糖酸锌口服液治疗贫血 B. 服用含的药物缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感等症状 C. 通过分离液态空气得到氧气和氮气等气体 D. 通过“烤蓝”工艺延长某些铁制品使用寿命 【答案】A 【解析】 【详解】A. 葡萄糖酸锌口服液可补充锌元素，能促进青少年生长发育，增强免疫力，不能治疗贫血，此选项错误； B.胃酸的主要成分是稀盐酸，服用含的药物，氢氧化铝可以中和胃酸，缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感等症状，此选项正确； C. 分离液态空气制氧气，是将空气加压、降温变为液态的空气，利用液氮的沸点低于液氧，升高温度，液氮汽化变为氮气，剩下的主要是液氧，此选项正确； D.铁与空气中的氧气和水反应生成铁锈，通过“烤蓝”工艺可以隔绝氧气和水，防止铁生锈，延长某些铁制品使用寿命，此选项正确； 故选A。 5. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中蕴含了大量的化学知识。下列理解错误的是 A. “煤饼烧石成灰”——石灰石经煅烧变成生石灰 B. “凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的硬度比较小 C. “火燃釜底,滚沸延及成盐”——加热蒸发溶剂析出食盐晶体 D. “烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”——铁浸入铜盐溶液，表面生成红色铁锈 【答案】D 【解析】 【详解】A、“煤饼烧石成灰”是指石灰石经高温煅烧变成生石灰，故A选项不符合题意； B、“凡金性又柔，可屈折如枝柳”说明金的硬度比较小，故B选项不符合题意； C、“火燃釜底，滚沸延及成盐”是指含有食盐的溶液加热蒸发溶剂可以析出食盐晶体，故C选项不符合题意； D、“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也”是指铁浸入铜盐溶液，表面生成红色的铜，故D选项符合题意。 故选D。 6. 利用如图所示装置进行实验，探究水的组成。下列说法错误的是 A. 玻璃管a中收集到的气体为氢气 B. 反应生成氢气和氧气的质量比为 C. 实验中电能转化为化学能 D. 实验证明水是由氢、氧两种元素组成 【答案】B 【解析】 【分析】电解水时，与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多，是氢气；与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少，是氧气；且两者的体积之比大约是2：1，可简记为：正氧负氢、氢二氧一。 【详解】A、由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知，a管与电源的负极相连，产生的是氢气，故选项说法正确； B、该实验生成氢气与氧气的体积比（而不是质量比）为2：1，故选项说法错误； C、该变化消耗电能，是将电能转化为化学能的过程，故选项说法正确； D、电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，故选项说法正确。 故选B。 7. “宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 汽油置于敞口容器中逐渐减少 分子在不断运动 B 碳酸分解生成水和二氧化碳 化学反应前后,分子种类发生改变 C 气体压缩储存于钢瓶中 压强增大气体分子变小 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于分子在不断运动，所以汽油置于敞口容器中逐渐减少，故A不符合题意； B、化学反应中，分子分成原子，原子重新结合成新分子，形成新物质，所以碳酸分解生成水和二氧化碳，故B不符合题意； C、气体压缩储存于钢瓶中，因为压强增大,气体分子间隔变小，故C符合题意； D、分子是保持物质化学性质最小的微粒，氧气和臭氧的分子结构不同，其化学性质不同，故D不符合题意。 故选C。 8. 三氟化氮是微电子工业中一种优良的蚀刻气体，其在一定条件下发生反应的微观示意图如下，下列说法错误的是 A. 反应物和生成物都是由分子构成的 B. 该反应属于分解反应 C. 反应前后，氮和氟的化合价都发生了改变 D. 反应后生成氮分子和氟分子的个数比为 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知，该反应为NF3在一定条件下生成N2和F2，反应的化学方程式为：。 【详解】A、由图可知，反应物和生成物都是由分子构成的，该选项说法正确； B、根据化学方程式可知，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，该选项说法正确； C、反应物为化合物，生成物为两种单质，则氮、氟元素的化合价均发生了变化，该选项说法正确； D、根据化学方程式可知，氮分子和氟分子的个数比为1：3，该选项说法错误。 故选D。 9. 工业上常用氧炔焰切割或焊接金属，一种切割工具如图所示。下列说法错误的是 A. 调节乙炔和氧气的比例可以改变乙炔的着火点 B. 乙炔在氧气中完全燃烧的化学方程式为 C. 氧气用量相对不足时，容易生成炭黑或一氧化碳 D. 相同条件下，乙炔在氧气中燃烧比在空气中燃烧的火焰温度高 【答案】A 【解析】 【详解】A、着火点是可燃物的固有属性，通常不会改变，故A说法错误； B、乙炔在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，故B说法正确； C、氧气用量相对不足时，乙炔不充分燃烧，容易生成炭黑或一氧化碳，故C说法正确； D、氧气中氧气浓度比空气中大，则相同条件下，乙炔在氧气中燃烧比在空气中燃烧更充分，火焰温度高，故D说法正确； 故选：A。 10. 实验是学习化学的重要途径。下列实验能达到目的的是 A. 甲：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液 B. 乙：收集二氧化碳气体并验满 C. 丙：验证质量守恒定律 D. 丁：测定空气中氧气的体积分数 【答案】B 【解析】 【详解】A.配制溶质质量分数为10%NaOH溶液，称量NaOH时应使用玻璃器皿，故选项A错误，不符合题意； B.二氧化碳的验满方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，故选项B正确，符合题意； C.碳酸钠和盐酸反应会产生气体，在敞口装置中气体会逸出，不能验证质量守恒定律，故选项C错误，不符合题意； D.木炭在空气中充分燃烧会生成CO2气体，瓶内压强变化不大，无法用丁实验测定空气中氧气的体积分数，故选项D错误，不符合题意； 故选B。 【点睛】本题考查了溶液的配制，气体验满，质量守恒定律的验证，空气中氧气含量的测定。 11. 化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是 A. 及时将实验产生的废物、废液倒入水池 B. 如果实验室中的药品无毒无害，可以品尝其味道 C. 在还原的实验中，先加热固体，后通入气体 D. 将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验产生的废物、废液应放入指定容器中，不可将废液倒入水池，以防止污染环境，错误； B、实验室中的任何试剂都不能品尝，错误； C、是可燃性气体，与空气混合加热易发生爆炸，则实验时应先通入气体排出装置内的空气，再加热，错误； D、将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入，正确。 故选D。 12. 我国科学家研发出一种分离丙烯和丙烷混合气体的新型多孔材料,通过调控孔口大小和孔腔尺寸,使混合气体中的丙烯分子顺利通过孔道,实现了二者的精准筛分。下列说法错误的是 A. 丙烯和丙烷均属于有机物 B. 丙烯和丙烷中碳元素的质量分数相同 C. 丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸 D. 该分离技术原理与过滤相似 【答案】B 【解析】 【详解】A、丙烯和丙烷都是含碳化合物，都是有机物，选项正确； B、丙烯中碳元素的质量分数为，丙烷中碳元素的质量分数为,两者中碳元素的质量分数不同，选项错误； C、丙烯分子能顺利通过孔道，说明丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸，选项正确； D、该技术利用分子大小进行分离，与过滤相似（过滤是利用物质颗粒大小进行分离）相似，选项正确。 故选B。 13. 我国在第75届联合国大会上提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了大国担当。如图为自然界中的“碳循环”示意图,下列说法错误的是 A. 碳中和是指用碱中和产生的 B. 途径①表示植物的光合作用 C. 途径②中部分最终转变为碳酸盐 D. 化石燃料燃烧使排放量增加 【答案】A 【解析】 【详解】A、人为碳排放与通过植树造林、碳捕集与封存技术等人为碳吸收达到平衡，即为碳中和。选项错误； B、植物光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，选项正确； C、二氧化碳与水反应生成碳酸，最终部分碳酸会最终转化成碳酸盐，选项正确； D、 化石燃料燃烧使二氧化碳排放量增加，选项正确。 故选A。 14. 下列有关物质检验、鉴别和除杂的实验设计,错误的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验二氧化碳气体中混有氯化氢 将气体通入硝酸银溶液 B 鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体 取样,分别加热,生成气体通入澄清石灰水 C 除去氯化钠溶液中的少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液,过滤 D 除去粗盐中的少量泥沙 加水溶解,过滤,蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、硝酸银和氯化氢反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，和二氧化碳不反应，将气体通入硝酸银溶液，若有沉淀生成，说明二氧化碳气体中混有氯化氢，故选项不符合题意； B、碳酸氢钠加热会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠稳定性较好，加热不分解，取样，分别加热，将生成的气体通入澄清石灰水，可以鉴别，故选项不符合题意； C、碳酸钾会与反应生成和，虽然除去了，但是引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项符合题意； D、经加水溶解，过滤，蒸发结晶等操作，可除去粗盐中的少量泥沙，故选项不符合题意； 故选：C。 15. 如图为和的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 时,溶液和溶液的浓度一定相同 B. 时,可配制溶质质量分数为30%的溶液 C. 采用降温结晶的方法除去中混有的少量 D. 分别将等质量的的饱和溶液降温到,析出的质量大于的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A、时，和的溶解度相等，未指明溶液状态，两溶液的浓度不一定相同，错误； B、时，的溶解度为，则该温度下饱和溶液的溶质质量分数=，错误； C、根据溶解度曲线可知，和的溶解度均随温度的升高而增大，且的溶解度受温度变化影响更大，则若中混有的少量，可采用蒸发结晶的方法提纯，错误。 D、根据溶解度曲线可知，和的溶解度均随温度的升高而增大，且的溶解度受温度变化影响更大，分别将等质量的的饱和溶液降温到，析出的质量大于的质量，正确。 故选D。 二、理解与应用（本题包括4个小题,共16分） 16. 化学科学对社会发展和人类文明进步有着重要价值。回答下列问题: （1）《书经·益稷》记载:“烝民乃粒，万邦作乂”。“乃粒”指谷物，小麦属于常见谷物,从化学角度看，小麦中含有的主要营养物质是_______________________。 （2）现代农业离不开优质的化学肥料。复合肥料磷酸二氢铵中含有的主要营养元素是_______________________。 （3）国家《2024-2025年节能降碳行动方案》提出,加快建筑光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。请列举一条光伏发电的优点：_______________________。 （4）玻璃是现代社会广泛使用的无机非金属材料。普通玻璃成分中的硅酸钠属于________________（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。 【答案】（1）糖类 （2）N、P##氮元素、磷元素 （3）无污染、节约化石燃料（合理即可） （4）盐 【解析】 【小问1详解】 小麦中富含淀粉，淀粉属于糖类； 【小问2详解】 磷酸二氢铵中含有的营养元素是磷元素和氮元素； 【小问3详解】 光伏发电的优点是较少受地域限制，因为阳光普照大地；光伏系统还具有安全可靠、无噪声、低污染、无需消耗燃料和架设输电线路即可就地发电供电及建设周期短的优点； 【小问4详解】 Na2SiO3是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐。 17. 镍是一种用途广泛的金属,可用作其他金属的保护层或用来生产耐腐蚀的合金钢、硬币及耐热元件。回答下列问题: （1）镍在室温条件下能与稀硫酸反应生成硫酸镍（,易溶于水）和氢气,该反应的化学方程式为_____________________。根据这一反应事实,可以得出镍和铜的金属活动性由强到弱的顺序为______________________。 （2）白铜是一种铜镍合金,属于________________（填“纯净物”或“混合物”）,其硬度比纯铜的硬度________________（填“大”或“小”）。 【答案】（1） ①. ②. ##镍>铜 （2） ①. 混合物 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 镍与稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气，反应的化学方程式为；镍能与稀硫酸反应，而铜不与稀硫酸反应，说明镍的活动性排在前,而铜的金属活动性排在后，所以镍的活动性比铜的活动性强，即。 【小问2详解】 白铜是由铜和镍熔合形成具有金属特性的混合物，所以白铜属于混合物；合金比组成它的纯金属硬度大，熔点低，所以白铜的硬度比纯铜的硬度大。 18. 我国科学家研发了室温、通电及催化剂存在下,甲烷和氧气转化制甲酸的新技术。回答下列问题: （1）甲酸是重要的化工原料，其水溶液显酸性。蚊虫分泌物中含有甲酸，若不慎被蚊虫叮咬，涂抹肥皂水可以减轻痒痛，其原因是__________________________________________。 （2）甲酸溶液显酸性是因为甲酸溶于水能解离出________________，验证甲酸溶液显酸性可使用的试剂（或用品）是________________（答一种）。 （3）甲烷室温电催化转化与甲烷在氧气中的燃烧，反应物相同，产物却不同的原因是_________________________________。 【答案】（1）肥皂水中的碱性物质可以与甲酸反应（合理即可） （2） ①. ##氢离子 ②. 紫色石蕊溶液（或试纸或计等合理即可） （3）反应条件不同 【解析】 【小问1详解】 甲酸水溶液显酸性，蚊虫分泌物中含有甲酸，若不慎被蚊虫叮咬，涂抹肥皂水可以减轻痒痛，是因为肥皂水中的碱性物质可以与甲酸反应，减轻痛痒； 【小问2详解】 甲酸溶液显酸性，是因为甲酸溶于水能解离出氢离子（H+），其pH＜7，能使紫色石蕊溶液变红色，为验证甲酸显酸性，则可以选用紫色石蕊溶液、pH试纸或pH计等； 【小问3详解】 甲烷室温电催化转化与甲烷在氧气中的燃烧，反应物相同，反应条件不同，则产物不同。 19. 我国科研人员在钛酸锶材料研发方面取得突破性进展,推动了制冷技术的革新。回答下列问题: （1）在元素周期表中的相关信息如图所示。属于________________（填“金属”或“非金属”）元素,其原子核外电子数为________________。 （2）由_____（填离子符号）和构成,其中的化合价为________________。 【答案】（1） ①. 金属 ②. 38 （2） ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了元素周期表中的信息。 【小问1详解】 根据元素周期表的一格信息可知,的名称中含有“钅”,属于金属元素,的原子序数为38,则其原子核外电子数为38。 【小问2详解】 属于盐,由金属离子和酸根离子构成;中氧元素的化合价为,且带2个单位的负电荷,设的化合价为a,则有,则。 三、实验与探究（本题包括2个小题,共14分） 20. 运用常见的装置和方法制取气体是中学生必备的化学实验技能。以下是实验室用于制取气体的部分装置,回答下列问题: （1）仪器①的名称是________________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为__________________,收集氧气可选用的装置是________________（填字母）。 （3）检查装置C的气密性时,先关闭弹簧夹,再向长颈漏斗内注水至形成一段水柱,若________________,则证明装置气密性良好。 （4）用氯化铵和氢氧化钙固体共热制取干燥的氨气（氨气极易溶于水,且水溶液显碱性）,可选用的干燥剂是________________（填“浓硫酸”或“生石灰”）。 （5）实验室常用固体（易溶于水）与硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体,最好选用的发生装置是________________（填字母）,反应的化学方程式为____________________________。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. D##F （3）水柱保持稳定（合理即可） （4）生石灰 （5） ①. B ②. 【解析】 【小问1详解】 由图知，仪器①的名称是酒精灯，故填：酒精灯。 【小问2详解】 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化剂作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：； 氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，则收集氧气可选用的装置是D或F。 【小问3详解】 检查装置C的气密性时，先关闭止水夹，再向长颈漏斗内注水至形成一段水柱，若水柱保持稳定不回落，则说明装置气密性良好； 【小问4详解】 氨气呈碱性，能和浓硫酸反应，不和生石灰反应，需选择干燥剂生石灰，故填：生石灰。 小问5详解】 实验室常用 固体（易溶于水）与硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体，反应物为固体和液体，反应条件为常温，则可选择装置B、C制取气体，因为B装置可制液体的滴加速率，所以最好选用的发生装置为B，使用C装置，亚硫酸钠易溶于水，放在多孔隔板上与硫酸接触后会溶解，无法实现固液分离，Na2SO3与硫酸在常温下反应生成硫酸钠、水和二氧化硫，反应的化学方程式为：。 21. 某兴趣小组对与的反应进行了探究。回答下列问题： （1）小组同学向盛有溶液的试管中加入溶液，观察到的实验现象为________________，反应的化学方程式为_________________________。 为确定（1）中反应后溶液的成分，小组同学开展了如下实验探究。 【提出问题】溶液中含有的溶质有哪些? 【作出猜想】 （2）根据反应规律和元素守恒，提出以下猜想。 猜想一：只有； 猜想二：有和； 猜想三：有和________________。 【实验探究】 （3）小组成员分别取（1）中反应后的溶液少许，置于A、B两支试管中，进行了如下实验。 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 向试管A中加入________________溶液 无明显现象 猜想二不成立 Ⅱ 向试管B中加入少量酚酞试液 无色溶液变红色 ________________ 【交流讨论】 （4）有同学认为使用稀硫酸代替酚酞试液进行实验，也能得出与实验Ⅱ相同的结论。你是否同意这一观点：________________；请阐述理由：____________。 【答案】（1） ①. 产生白色沉淀 ②. （2）##氢氧化钡 （3） ①. （合理即可） ②. 猜想三成立 （4） ①. 不同意 ②. 和均可与稀硫酸反应，生成白色沉淀 【解析】 【小问1详解】 向盛有Ba(OH)2溶液的试管中加入MgCl2溶液，Ba(OH)2与MgCl2反应生成Mg(OH)2沉淀、BaCl2，现象是产生白色沉淀，该反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 Ba(OH)2与MgCl2反应生成Mg(OH)2沉淀、BaCl2，若刚好完全反应，则所得溶液的溶质只有BaCl2；若MgCl2过量，则所得溶液的溶质有BaCl2、MgCl2；若Ba(OH)2过量，则所得溶液的溶质有BaCl2、Ba(OH)2。猜想一：只有BaCl2；猜想二：有BaCl2和MgCl2；则猜想三：有BaCl2和Ba(OH)2。 【小问3详解】 实验Ⅰ：结论是猜想二不成立，说明溶液中不含MgCl2，加入的试剂是检验Mg2+的，可以是Ba(OH)2溶液等含有OH-的溶液； 实验Ⅱ：酚酞遇碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色。向试管B中加入少量酚酞试液，无色溶液变红色，说明试管溶液呈碱性，由于BaCl2溶液、MgCl2溶液都是中性的，可知溶液中含有Ba(OH)2，则实验结论是猜想三成立。 【小问4详解】 由于BaCl2和Ba(OH)2均可与稀硫酸反应，生成白色沉淀，无法确定溶液中是否含有Ba(OH)2，故不能用稀硫酸代替酚酞溶液进行实验。 四、分析与计算（本题包括1个小题,共5分） 22. 硅化镁在能源器件、激光和半导体制造等领域具有重要应用价值，可通过石英砂（主要成分为，杂质不含硅元素）和金属镁反应制得，反应的化学方程式为。 （1）上述化学方程式中X为________________（填化学式）。 （2）用石英砂与足量镁充分反应得到硅化镁，计算石英砂中的质量分数（写出计算过程）。 【答案】（1） （2）解：设石英砂中SiO2的质量分数为x 答：石英砂中SiO2的质量分数为96%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前Si、O、Mg的个数分别是1、2、4，反应后除X外Si、O、Mg的个数分别是1、0、2，则2X包含2个O、2个Mg，X的化学式为MgO。 【小问2详解】 根据（1）的分析，反应的化学方程式为：，用石英砂与足量镁充分反应得到硅化镁，根据硅化镁的质量可以通过化学方程式计算出石英砂中的质量分数，详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 淄博市2024年初中学业水平考试 化学试题 （考试时间:60分钟 满分:55分） 可能用到的相对原子质量: 一、选择题（本题包括15个小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意） 1. 物质是在不断变化的。下列变化属于化学变化的是 A. 灯泡发光 B. 干冰升华 C. 牛奶变质 D. 石蜡熔化 2. 我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是 A. 徐寿 B. 侯德榜 C. 屠呦呦 D. 张青莲 3. 2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是 A. 垃圾分类处理 B. 节约用水 C. 使用一次性餐具 D. 使用节能家电 4. 学好化学对解决实际问题具有重要意义。下列说法错误的是 A. 服用葡萄糖酸锌口服液治疗贫血 B. 服用含的药物缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感等症状 C. 通过分离液态空气得到氧气和氮气等气体 D. 通过“烤蓝”工艺延长某些铁制品使用寿命 5. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中蕴含了大量的化学知识。下列理解错误的是 A. “煤饼烧石成灰”——石灰石经煅烧变成生石灰 B. “凡金性又柔,可屈折如枝柳”——金的硬度比较小 C. “火燃釜底,滚沸延及成盐”——加热蒸发溶剂析出食盐晶体 D. “烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”——铁浸入铜盐溶液，表面生成红色铁锈 6. 利用如图所示装置进行实验，探究水的组成。下列说法错误的是 A. 玻璃管a中收集到的气体为氢气 B. 反应生成氢气和氧气的质量比为 C. 实验中电能转化为化学能 D. 实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 7. “宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 汽油置于敞口容器中逐渐减少 分子在不断运动 B 碳酸分解生成水和二氧化碳 化学反应前后,分子种类发生改变 C 气体压缩储存于钢瓶中 压强增大,气体分子变小 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 A. A B. B C. C D. D 8. 三氟化氮是微电子工业中一种优良的蚀刻气体，其在一定条件下发生反应的微观示意图如下，下列说法错误的是 A. 反应物和生成物都是由分子构成的 B. 该反应属于分解反应 C. 反应前后，氮和氟的化合价都发生了改变 D. 反应后生成氮分子和氟分子的个数比为 9. 工业上常用氧炔焰切割或焊接金属，一种切割工具如图所示。下列说法错误的是 A. 调节乙炔和氧气的比例可以改变乙炔的着火点 B. 乙炔在氧气中完全燃烧的化学方程式为 C. 氧气用量相对不足时，容易生成炭黑或一氧化碳 D. 相同条件下，乙炔在氧气中燃烧比在空气中燃烧的火焰温度高 10. 实验是学习化学重要途径。下列实验能达到目的的是 A. 甲：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液 B. 乙：收集二氧化碳气体并验满 C. 丙：验证质量守恒定律 D. 丁：测定空气中氧气的体积分数 11. 化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是 A. 及时将实验产生废物、废液倒入水池 B. 如果实验室中的药品无毒无害，可以品尝其味道 C. 在还原的实验中，先加热固体，后通入气体 D. 将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入 12. 我国科学家研发出一种分离丙烯和丙烷混合气体的新型多孔材料,通过调控孔口大小和孔腔尺寸,使混合气体中的丙烯分子顺利通过孔道,实现了二者的精准筛分。下列说法错误的是 A. 丙烯和丙烷均属于有机物 B. 丙烯和丙烷中碳元素的质量分数相同 C 丙烯分子尺寸小于丙烷分子尺寸 D. 该分离技术原理与过滤相似 13. 我国在第75届联合国大会上提出努力争取在2060年前实现“碳中和”,充分体现了大国担当。如图为自然界中的“碳循环”示意图,下列说法错误的是 A. 碳中和是指用碱中和产生的 B. 途径①表示植物的光合作用 C. 途径②中部分最终转变为碳酸盐 D. 化石燃料燃烧使排放量增加 14. 下列有关物质检验、鉴别和除杂的实验设计,错误的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验二氧化碳气体中混有氯化氢 将气体通入硝酸银溶液 B 鉴别碳酸钠与碳酸氢钠固体 取样,分别加热,生成的气体通入澄清石灰水 C 除去氯化钠溶液中的少量氯化钙 加入适量碳酸钾溶液,过滤 D 除去粗盐中的少量泥沙 加水溶解,过滤,蒸发结晶 A. A B. B C. C D. D 15. 如图为和溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 时,溶液和溶液的浓度一定相同 B. 时,可配制溶质质量分数为30%的溶液 C. 采用降温结晶的方法除去中混有的少量 D. 分别将等质量的的饱和溶液降温到,析出的质量大于的质量 二、理解与应用（本题包括4个小题,共16分） 16. 化学科学对社会发展和人类文明进步有着重要价值。回答下列问题: （1）《书经·益稷》记载:“烝民乃粒，万邦作乂”。“乃粒”指谷物，小麦属于常见谷物,从化学角度看，小麦中含有的主要营养物质是_______________________。 （2）现代农业离不开优质的化学肥料。复合肥料磷酸二氢铵中含有的主要营养元素是_______________________。 （3）国家《2024-2025年节能降碳行动方案》提出,加快建筑光伏一体化建设。光伏发电是太阳能直接利用的有效方式。请列举一条光伏发电的优点：_______________________。 （4）玻璃是现代社会广泛使用的无机非金属材料。普通玻璃成分中的硅酸钠属于________________（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。 17. 镍是一种用途广泛的金属,可用作其他金属的保护层或用来生产耐腐蚀的合金钢、硬币及耐热元件。回答下列问题: （1）镍在室温条件下能与稀硫酸反应生成硫酸镍（,易溶于水）和氢气,该反应的化学方程式为_____________________。根据这一反应事实,可以得出镍和铜的金属活动性由强到弱的顺序为______________________。 （2）白铜是一种铜镍合金,属于________________（填“纯净物”或“混合物”）,其硬度比纯铜的硬度________________（填“大”或“小”）。 18. 我国科学家研发了室温、通电及催化剂存在下,甲烷和氧气转化制甲酸的新技术。回答下列问题: （1）甲酸是重要的化工原料，其水溶液显酸性。蚊虫分泌物中含有甲酸，若不慎被蚊虫叮咬，涂抹肥皂水可以减轻痒痛，其原因是__________________________________________。 （2）甲酸溶液显酸性是因为甲酸溶于水能解离出________________，验证甲酸溶液显酸性可使用的试剂（或用品）是________________（答一种）。 （3）甲烷室温电催化转化与甲烷在氧气中的燃烧，反应物相同，产物却不同的原因是_________________________________。 19. 我国科研人员在钛酸锶材料研发方面取得突破性进展,推动了制冷技术的革新。回答下列问题: （1）在元素周期表中的相关信息如图所示。属于________________（填“金属”或“非金属”）元素,其原子核外电子数为________________。 （2）由_____（填离子符号）和构成,其中的化合价为________________。 三、实验与探究（本题包括2个小题,共14分） 20. 运用常见的装置和方法制取气体是中学生必备的化学实验技能。以下是实验室用于制取气体的部分装置,回答下列问题: （1）仪器①的名称是________________。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为__________________,收集氧气可选用的装置是________________（填字母）。 （3）检查装置C的气密性时,先关闭弹簧夹,再向长颈漏斗内注水至形成一段水柱,若________________,则证明装置气密性良好。 （4）用氯化铵和氢氧化钙固体共热制取干燥的氨气（氨气极易溶于水,且水溶液显碱性）,可选用的干燥剂是________________（填“浓硫酸”或“生石灰”）。 （5）实验室常用固体（易溶于水）与硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体,最好选用的发生装置是________________（填字母）,反应的化学方程式为____________________________。 21. 某兴趣小组对与的反应进行了探究。回答下列问题： （1）小组同学向盛有溶液的试管中加入溶液，观察到的实验现象为________________，反应的化学方程式为_________________________。 为确定（1）中反应后溶液的成分，小组同学开展了如下实验探究。 【提出问题】溶液中含有的溶质有哪些? 【作出猜想】 （2）根据反应规律和元素守恒，提出以下猜想。 猜想一：只有； 猜想二：有和； 猜想三：有和________________ 【实验探究】 （3）小组成员分别取（1）中反应后的溶液少许，置于A、B两支试管中，进行了如下实验。 实验序号 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 向试管A中加入________________溶液 无明显现象 猜想二不成立 Ⅱ 向试管B中加入少量酚酞试液 无色溶液变红色 ________________ 【交流讨论】 （4）有同学认为使用稀硫酸代替酚酞试液进行实验，也能得出与实验Ⅱ相同的结论。你是否同意这一观点：________________；请阐述理由：____________。 四、分析与计算（本题包括1个小题,共5分） 22. 硅化镁在能源器件、激光和半导体制造等领域具有重要应用价值，可通过石英砂（主要成分为，杂质不含硅元素）和金属镁反应制得，反应的化学方程式为。 （1）上述化学方程式中X为________________（填化学式）。 （2）用石英砂与足量镁充分反应得到硅化镁，计算石英砂中的质量分数（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $