主要知识点归纳-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

人教版道德与法治八年级（上）册知识点 第一单元 走进社会生活 1.1我与社会 知识点1：对社会社会生活的感受 ①我们的社会生活绚丽多彩。 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 知识点2：个人与社会的关系 ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 知识点3：主要的社会关系：血缘关系（家庭、家族成员之间的关系） 地缘关系（同乡、邻居）业缘关系（同学、同事）。 1.2在社会中成长 知识点4：社会对个人成长的作用 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 知识点5：青少年养成亲社会行为的必要性 ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注、了解和服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 知识点6：怎样养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 ④参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ⑤主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。 2.1网络改变世界 知识点7：网络怎样丰富日常生活？（网络对生活的积极影响） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 知识点8：网络怎样推动社会进步？（网络对社会的积极影响） ①网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； ②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 知识点9：网络中的陷阱（弊端）有哪些？ ①网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 2.2合理利用网络 知识点10：怎样理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖不良信息。 ④恪守道德、遵守法律。做一名负责的网络参与者。 知识点11：网络生活基本准则是什么？ 恪守道德、遵守法律。 知识点12：怎样传播网络正能量？ ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以向有关部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 ②我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、的网络文化。 第二单元 遵守社会规则 3.1维护秩序 知识点13：社会秩序的含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 知识点14：社会秩序的类型：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 知识点15：社会秩序的作用（为什么需要社会秩序？） ①社会正常运行需要秩序。有序的社会才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②社会秩序是人们安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 知识点16：生活中有哪些社会规则？ 纪律、道德、法律等。 知识点17：社会规则与社会秩序的关系 ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。②社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 3.2遵守规则 知识点18：自由和规则的关系 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 知识点19：怎样自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 知识点20：怎样维护和改进规则？ ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ②我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 4.1尊重他人 知识点21：我们为什么要尊重他人？（尊重的重要性） ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽 知识点22：怎样尊重他人？ ①积极关注、重视他人。尊重他人需要我们考虑他人的感受，认真对待他人。 ②平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 ③学会换位思考。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 ④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 4.2以礼待人 知识点23：①含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 ②表现：社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 知识点24：为什么要文明有礼 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ③文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 知识点25：怎样做文明有礼的人？ ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 4.3诚实守信 知识点26：什么是诚信？ ①基本含义：诚信就是诚实、守信用。 ②道德角度：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。 ③法律角度：诚信也是一项民法原则。 知识点27：诚信的重要性有哪些？ ①诚信是一个人安身立命之本（个人）。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。 ②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐 知识点28：怎样践行诚信？（怎样做一个诚信的人？） ①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由；勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 ②运用诚信智慧。尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③请说出珍惜个人诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 第5课 做守法的公民 知识点一：法律的作用 ①规范作用：作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ②评价作用：法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，法律是评价人们的行为是否合法的有效的准绳。 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 知识点2：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的区分 知识点3：民事违法行为 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。民事权利包括人身权和财产权。人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等，财产权包括物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 知识点4：如何区分一般违法行为和犯罪？ 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们说的犯罪。区分一般违法行为和犯罪的关键在于判断社会危害性是轻微还是严重。无论社会一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。（任何违法行为都要承担相应的法律责任） 知识点5：刑法和刑罚 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 刑罚（又称为刑事处罚、刑事处分）是审判机关（法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。注：受到刑罚处罚的行为，都是犯罪。刑罚分为主刑和附加刑。 知识点6：犯罪的基本特征 ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。 ③应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果。 知识点7：遇到侵害，依法维权的途径 ①遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。例如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。例如：公安机关、人民法院、人民检察院。 知识点8：诉讼的作用、类型 ①诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 ②三种类型∶民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 知识点9：如何加强自我规范，预防犯罪？（大题考查） ①认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③增强法治观念、依法自律。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。 知识点10：如何有勇有谋，应对违法犯罪?（大题考查） ①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。。 ②在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方法，同违法犯罪作斗争。 ③弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 知识点1： 责任的含义：责任是一个人分内应该做的事。责任来源： 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 知识点2：责任与角色的关系 ①在社会生活舞台生，每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。 知识点3：承担责任的意义（为什么要承担责任？以下都可以作答） ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ②作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ③很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。 ④我们应该学会感恩、主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 ⑤只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 6.2做负责任的人 知识点4：承担责任的代价？会获得哪些回报？ ①代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 知识点5：如何承担责任？ ①我们可以选择自己承担的责任，凭借自己的经验和智慧对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择；无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 第7课 积极奉献社会 知识点1：人与人之间为什么要互相关爱？（关爱的重要性是什么？） ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 知识点2：怎样关爱他人？ ①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 ②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 ③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心 知识点3：为什么要服务社会？（或服务社会的意义是什么） ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展，知识不断丰富，各方面能力不断提升。 知识点4： 怎样服务和奉献社会？（或服务和奉献社会的做法有哪些？） ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 知识点5：中学生可以参与哪些服务社会的公益活动?（开放题考查，要答具体） (1) 向灾区人民或残疾儿童捐出自己的零花钱。(2)组织校园周边地区环保志愿者活动。 (3)义务参加植树活动,绿化环境。(4)到敬老院慰问孤寡老人,给老人洗衣服、打扫房间。 (5)组织道路交通义务纠察队活动,维护交通秩序。（6)向居民义务宣传法律知识等。 第八课 国家利益至上 知识点1：国家利益的含义及重要性（为什么要维护国家利益？） 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。 知识点2：国家利益的内容和国家核心利益 ①国家利益的内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 ②国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（国家主权又称主权，是指一个国家独立自主处理自己国家内外事务，管理自己国家的最高权力。） 知识点3：国家利益与人民利益是怎样的关系？ ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 知识点4：我们怎样树立维护国家利益意识？（思想上） ①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 ③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。 知识点5：我们如何捍卫国家利益？（行动上） ①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 第9课 树立总体国家安全观 知识点1：什么是国家安全？ 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 知识点2：为什么要维护国家安全？（国家安全的重要性） ①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 ③国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 知识点3：坚持总体国家安全观，需要我们怎么做？ ①以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 ②面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。 ③我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 知识点4：我们应如何维护国家安全？ ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 ②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策； ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 第10课 建设美好祖国 知识点1：我国发展取得了哪些巨大成就？ 社会生活方面：飞驰的高铁列车大大方便人们出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也更加充分……. . 国家建设方面①我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体； ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障； ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然； ④国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献； ⑤综合国力显著提升，祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 知识点2：我国:在发展中仍面临哪些问题？国家采取了哪些积极措施？ 面临的问题：例如人均国内生产总值的世界排名还不高，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难等等。 采取的措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 知识点3：为什么说劳动非常重要？（劳动的重要性） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。④我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 知识点4：把美丽的中国梦变成现实需要发扬什么精神？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 知识点5：实现中华民族伟大复兴的中国梦对青少年有哪些要求？ 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们一定要接过历史的接力棒，:努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 学科网（北京）股份有限公司 $$