内容正文:
数学·七年级上册(北师大版)
第7课时
回顾与思考
本单完知识推架国
棱柱的表面展开图
几何体的展开圆柱的表面展开图
常见的立
展开与
圆锥的表面展开图
棱柱、圆柱、圆锥、球
体图形
折叠
折叠将平面展开图折叠成立体图形
截一个不
几何体
成线。
点
截面的形状
丰富的
面与面相交得,线动
图形世界
到线,线与线划
从正面看。反映几何体的长和高
成面。线
相交得到点
图形的构
从三个方
从左面看。反映几何体的宽和高
面动
成元素
向看物体
成体面
的形状
从上面看。反映几何体的长和宽
单
元考点自
核心考点常见的立体图形
1.下列几何体中,是圆锥的为
2.按柱体、锥体、球体分类,下列立体图形中与其
他三个不属于同一类的是
核心考点2点、线、面、体
3.下列几何体中,含有曲面的有
4.下列说法错误的是
A.柱体的上、下两个底面一样大
B.棱柱至少由5个面围成
正方体
球
三棱柱
圈柱
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
C.长方体属于棱柱
D.圆锥由两个面围成,这两个面都是曲面
5.粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次
6.将如图中的图形绕虚线旋转一周,形成的几何
后,墙壁马上换上了“新装”,在这个过程中,你
体是
认为下列判断正确的是
(
A.点动成线
B.线动成面
B
C.面动成体
D.面与面相交得到线
D
第一章丰富的图形世界
核心考点3几何体的展开与折叠
7.根据表面展开图依次写出立体图形的名称:8.【易错】如图,一个圆柱的侧面展开图为如图所
示的矩形,则其底面圆的面积为
核心心考点4正方体的展开与折叠
9.下列图形中是正方体的平面展开图的有
10.小明用纸(如图)折成一个正方体盒子,里面装入
(填序号)
礼物,与其他三个大小一样的正方体空盒子混在
起,根据观察,礼物所在的盒子是
A
B
核心考点5截一个几何体
1L.用平面去截一个几何体,如果截面的形状是12.如图,往一个密封的正方体容器持续注入一
长方形,则该儿何体不可能是
些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水
平面形状不可能是
(
A.三角形
B.正方形
A.圆柱
B.三棱柱
C球
D.正方体
C.六边形
D.七边形
核心考点6从不同的方向看几何体
13.如图所示是由6个小正方体分别搭成的立体图14.【改编】由若干个相同的小正方体搭成的几何
形,从哪个方向看它们的形状是完全相同的?
体从正面和上面看到的图形如图所示,则这
个几何体是由
个小正方体构成的.
从正面看
从上面看
A.正面
B.左面
C.后面
D.上面
15.请分别画出图中儿何体从正面、左面、
16.用6个大小相同的小正方体搭成一个几何
上面三个不同方向看到的形状图.
体,从正面、左面和上面看到的形状图都是
“田”字.满足条件的搭法有种。高效课燮宝典训练数学七年级上册(北师大版)】
3.B
4.解:如答图所示
品©A会
从正面看
从左面看
人上
3.解:如答图,有四种情况:
答图
过关检测
1.D2.A
中中中
3.解:如答图所示
4.解:如答图,剪去涂色小正方形
从正面看
从左面看
从上面看
答图
4.解:如答图所示
答图
5.解:(1)选:B:
(2)选:B,C
(3)选:A.
6.解:(1)“1”对“4”,“2”对“6”,“3”对“5”
从正面看
从左面看
(2)“1”对“5”,“2”对“4”,“3”对“6”:
答图
(3)“1”对“6”,“2”对“4”,“3”对“5”:
5,上6.12cm
(4)“1”对“6”,“2”对“4”,“3”对“5”.
7.解:(1)1210
7.解:如答图所示.
(2)如答图所示
从正面看
从左而看
从上面看
答图
答图
提升专题1:丰富的图形几种常见应用
8.解:如答图所示
1.A2.D3.A4.D5.B6.B7.D8.89.②10.C
1.D12.驴cm或装cm
第7课时
回顾与思考
本单元考点自测
从正面看
从左面看
答图
1.C2.C3.B4.D5.B6.B
9,解:如答图所示,(答案不唯一)
7,圆锥四棱锥三棱柱
8.4元或x9.①10.B11.C12.D13.B14.7,8或9
15,解:如答图所示
答图
10.解:至少是用6个小立方块搭成的.
11.解:当长方形绕长旋转时:圆柱的底面半径为b,高为4,如
从正面看
从左面看
从上面看
答图1
答图
侧面积为2πb·4=2xab:
16.2
当长方形绕宽能转时:圆柱的底面半径为a,高为b,如答
第一章
教材母题回归
图2,
侧面积为2π4·b=2πb.
,这两个圆柱的侧面积相等.
第一章核心素养专练
1.点动成线2.B3.C4.B5.B6.10160x
7.(1)左面(2)3
间柱
棱柱
校
球
8.解:(1)圆柱(2)C
2