4《当我独自一人》课件-2024-2025学年心理健康教育三年级鄂教版

学 校 心 理 健 康 教 育 第3课《当我独自一人》 【鄂教版】小学版3年级 . 目录 01 视频导入：小兔子乖乖 02 观察岛：说感受 03 活动营：①我是故事小能手 ②我是小记者 04 分享屋：安全记心上 05 拓展园：自我评价 06 课堂总结、板书设计 小兔子乖乖 小兔子乖乖是一个我们从小就熟悉的童话故事，但，这只是一个童话故事吗？现实生活中有没有不怀好意的大灰狼呢？ 思 考 生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。 观察岛：说感受 你独自一人上学时，心情是怎样的？说说你的感受？ 独自一人上学的时候感觉很开心，觉得自己长大了可以一个人上学了，这是成熟的表现。 独自一人上学的时候感觉有点担心，害怕在路上遇到一些危险。 考考你 你觉得，独自一人上学，可能会有哪些危险？我们应该要注意哪些问题才能避免这些危险的发生。 当我独自一人上学…… 可能会在过马路的时候，不小心发生意外。 可能会遇到人贩子。 独自上学小贴士 注意交通安全 防范陌生人，不要和陌生人讲话，不要相信陌生人 掌握一定的自救技巧 我们生活在一个和谐美好的社会当中，但是，我们不能因此而放松警惕。独自上学是我们走向独立的重要一步，在这个过程中，我们要提高自己的警惕心，注意防范，保证安全，这样，我们就能够顺利走向真正的独立。 小提示 活动营·活动一：我是故事小能手 看图续写故事，并与同学分享。 情境一：玲玲独自一人在家写作业，忽然听到有敲门声······ 结 果 一 玲玲没有开门 门外的人多敲了几下门就走了 门外突然传来转动把手的声音 立刻报警 结 果 二 玲玲把门打开了…… 原来是邻居奶奶送了家乡的土特产过来 门口站着一个戴着口罩的陌生人 小提示：独自在家时，不要给陌生的或者不熟悉的人开门！ 独自在家遇到陌生人敲门时，这样想对不对？ 1.我看这个人不像坏人，就把门打开了…… 2.我想，不开门多不礼貌呀！就开门让他进来坐。 3.我怕他是坏人，所以没开门。 4.他是查水表的，我怕影响人家的工作，让他进门了。 5.他是收废品的，挺辛苦，我开门送给了他三个可乐瓶。 6.我正需要洗发水，刚好有人上门推销，我就买了一瓶。 辨 一 辨 儿童失踪数据与找回率 200000*0.1% 70000*0.1% 10000*0.1% 中国媒体数据 每年失踪20万 找回率0.1% 澳大利亚媒体 印媒称中国官方 中国每年约7万儿童因非法领养等遭遇拐卖,中国已成为全球最大的拐卖儿童市场 中国每年有1万名失踪儿童 1.千万不要随便给陌生人开门。 2.晚上独自一人在家，在开灯前要把窗帘拉上，不要让其他人发现你单独在家。 3. …… 独自一人在家，遇到陌生人敲门要怎么办？你也有过独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。 “害人之心不可有，防人之心不可无”。我们对有可能发生的意外都要保持警惕，不要存有侥幸的心理。 活动营·活动一：我是故事小能手 看图续写故事，并与同学分享。 情境二：在独自回家的路上，一位陌生人找程程搭讪，要带她去买最酷的玩具跑车······ 世界上没有无缘无故的好处，这些诱惑的背后都隐藏着巨大的危险。我们一定要加强自制能力，拒绝陌生人的“好意”。 活动营·活动二：我是小记者 全班分成两组，一组扮演记者，另一组扮演被采访者，随机采访。采访完毕后，角色互转。每组选一位代表与全班同学分享采访结果。 当你“独自一人”时， 做过哪些事? ________________________________ 遇到过哪些问题? ________________________________ 你是怎样解决的? ________________________________ 你有何感受? ________________________________ “独自一人”的经历让你有何收获? 采访提纲 随着我们逐渐长大，独自一人做事的机会越来越多。其实，这说明我们正在成长。但是，为了安全，我们应该记住以下几点。 遇到危险时，到开阔或人多的地方求救。 不要轻易相信陌生人，不要搭乘陌生人的车，不要贪图小便宜。 遇到事情，先思考再行动。 牢记家人的电话号码，并知道重要的求助电话，例如“110”“119”“120”。 分享屋：安全记心上 试着评价自己应对“独自一人”情况的能力。 拓展园：自我评价 我在这些方面做得比较好： 课堂小结 生活当中，安全意识不可少，尤其当我们独自一人的时候，更是要提高防范，这样，才能够更好地实现自我保护。 4当我独自一人 陌生人有好有坏，要有防范之心 当我独自一人，怎么办 当我独自一人，我做得怎么样 Lavf59.34.101 $$null