第五单元《表内除法(一)》(提高卷)-2024-2025学年数学二年级上册单元速记·巧练系列(冀教版)

2024-10-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 五 表内除法(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 418 KB
发布时间 2024-10-31
更新时间 2024-10-31
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-31
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年冀教版数学二年级上册单元同步跟踪必刷卷(提高卷) 第五单元 表内除法(一) 考试时间:60分钟 试题满分:100分 难度系数:0.82 一、选择题(共16分) 1.(2分)计算12÷6=2,用口诀(    )。 A.二六十二 B.三六十八 C.一六得六 【答案】A 【知识点】用6的乘法口诀求商 【分析】用口诀“二六十二”可以计算:2×6=12,6×2=12,12÷2=6,12÷6=2;据此解决。 【详解】由题意分析得: 计算12÷6=2,用口诀:二六十二。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,熟练掌握即可。 2.(2分)小鸭“欢欢”和小鸭“闹闹”都捉了6条小鱼,它们把小鱼送给3位年老的鸭爷爷,平均每个爷爷分得(    )条小鱼。 A.6 B.12 C.4 【答案】C 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、整数平均分的意义及应用、7、6加几的进位加法 【分析】小鸭“欢欢”和小鸭“闹闹”都捉了6条小鱼,那说明一共抓了(6+6)条鱼。再把这些鱼的总和平均分成3份,求出每份是多少,即可解决此题。 把一个数平均分成若干份,求每份是多少,用除法列式计算。 【详解】6+6=12(条) 12÷3=4(条) 即,平均每个爷爷分得4条小鱼。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,关键是算出鱼的总数量。 3.(2分)把20个篮球平均分到5个筐里,每筐装(    )个。 A.5 B.4 C.3 【答案】B 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、整数平均分的意义及应用 【分析】把一个数平均分成若干份,求每份是多少,用除法列式解决。 【详解】20÷5=4(个) 所以,每筐装4个。 故答案为:B 【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,熟练掌握即可。 4.(2分)长颈鹿身高6米,鲸身长24米,(    )头长颈鹿身高等于鲸身长。 A.3 B.4 C.5 【答案】B 【知识点】用6的乘法口诀求商 【分析】用鲸的身长除以长颈鹿的身高,求出商,即可解决此题。 【详解】24÷6=4(头) 即,4头长颈鹿身高等于鲸身长。 故答案为:B 5.(2分)下面算式中,被除数是4的是(    )。 A. B. C. 【答案】B 【知识点】除法的初步认识 【分析】被除数是除号左边的数,据此解答。 【详解】A.算式中的被除数是24; B.算式中的被除数是4; C.算式中的被除数是24。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握除法算式中各部分名称是解题关键。 6.(2分)计算下面哪个算式,与计算所用的口诀不同?(    ) A. B. C. 【答案】A 【知识点】初步认识乘法意义、5的乘法口诀及应用、用2~5的乘法口诀求商 【分析】计算 5×2 时,用的口诀是“二五一十”; 故,可先找出计算时,每个选项中的算式所用的口诀,再对比一下,即可解答。 【详解】A.计算5×5=25,用的口诀是:五五二十五; B.计算10÷5=2,用的口诀是:二五一十; C.计算2+2+2+2+2=10,也就是求5个2的和是多少,可列式为2×5,故,可用口诀“二五一十”来计算。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,要熟练掌握。 7.(2分)一种儿童跳棋有红、黄、蓝三种颜色共18个棋子,每种棋子有(    )个。 A.15 B.3 C.6 D.5 【答案】C 【知识点】用6的乘法口诀求商 8.(2分)猴哥哥和猴弟弟都有20个桃子,猴哥哥每天吃5个,猴弟弟每天吃4个,(    )先吃完。 A.猴哥哥 B.猴弟弟 C.无法判断 【答案】A 【知识点】用2~5的乘法口诀求商 【详解】猴哥哥能吃20÷5=4(天) 猴弟弟能吃20÷4=5(天) 故答案为:A 二、填空题(共28分) 9.(6分)下图有12个苹果,每4个分一份,可以分成( )份。列式为( )(份),这个算式读作( )。 【答案】 3 12÷4=3 12除以4等于3 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、整数平均分的意义及应用 【分析】结合图示可知,12个苹果,每4个分一份,可以分成3份(如下图); 把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法列式计算; 读除法算式时,从左往右读,是几就读作几,“÷”读作“除以”;据此解决。 【详解】由题意分析得: 图中有12个苹果,每4个分一份,可以分成3份。列式为:12÷4=3(份),这个算式读作:12除以4等于3。 10.(4分)写出商是5的两道不同的除法算式。     【答案】 10÷2=5 15÷3=5 【知识点】用2~5的乘法口诀求商 【分析】根据5的乘法口诀即可解答。 【详解】由分析可得: 写出商是5的两道不同的除法算式如下: 10÷2=5(答案不唯一) 15÷3=5(答案不唯一) 11.(4分)除数是4,被除数是8,商是( );16里面有( )个4。 【答案】 2 4 【知识点】用2~5的乘法口诀求商 【分析】被除数÷除数=商,代入计算即可。16里面有几个4,用除法计算。 【详解】8÷4=2 16÷4=4 除数是4,被除数是8,商是2;16里面有4个4。 12.(10分)观察魔术盒上两个数的规律,依据规律填一填。 【答案】见详解 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、4的乘法口诀及应用、5的乘法口诀及应用、数字排列的规律 【分析】第一行:8÷2=4,12÷3=4,即,上面这个数是下面这个数的4倍; 第二行:20÷4=5,15÷3=5,即,上面这个数是下面这个数的5倍;且上面一组数中,后一个数比前一个数少5;据此解决。 【详解】4×4=16,20÷5=5 2×5=10 10-5=5,5÷5=1 【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是要找出规律并应用。 13.(4分)摆一个三角形用3根小棒,18根小棒能摆( )个三角形;12根小棒能摆( )个三角形。 【答案】 6 4 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、用6的乘法口诀求商 三、判断题(共10分) 14.(2分)如果○+○+○+○+○=30,那么○=5。( ) 【答案】× 【知识点】用6的乘法口诀求商 15.(2分)计算5×3,15÷3和15÷5时,用的口诀相同。( ) 【答案】√ 【知识点】5的乘法口诀及应用、用2~5的乘法口诀求商 16.(2分)在一个除法算式里,除数是4,被除数是12,商一定是3。( ) 【答案】√ 【知识点】用2~5的乘法口诀求商 17.(2分)从8里面连续减2,一共能减3次。( ) 【答案】× 【知识点】用2~5的乘法口诀求商 【分析】从一个数里面连续减另一个数,一共能减的次数=这个数÷另一个数。 【详解】8÷2=4,所以从8里面连续减2,一共能减4次。 故答案为:× 18.(2分)一个除法算式能写出两个乘法算式。    ( ) 【答案】× 【知识点】乘、除法的意义和各部分间的关系 四、计算题(共16分) 19.(16分)我会算. 8÷4=     20÷5= 18÷3=          6×3= 5÷5=         12÷3= 4×2=         16÷4= 【答案】2 4 6    18 1    4 8      4 【知识点】口算 五、解答题(共30分) 20.(5分)四只松鼠一共摘了24颗松果,平均每只松鼠摘多少颗松果? 【答案】6颗 【知识点】用6的乘法口诀求商 【分析】求平均每只松鼠摘多少颗,也就是把24平均分成4份,每份是多少,用松果的总数量÷松鼠的数量=平均每只摘的数量,计算即可。 【详解】24÷4=6(颗) 答:平均每只松鼠摘6颗松果。 21.(5分)有4个班同时上体育课,每个班分得球要同样多,每班分几个? 【答案】3个 【知识点】用2~5的乘法口诀求商 【分析】根据图示可知,有12个球,把12个球平均分给4个班,求平均每班分几个,用除法计算。 【详解】12÷4=3(个) 答:每班分3个。 22.(10分)算式20÷5=4可以解决生活中的什么问题?(提出一个即可) 【答案】一副手套5元,20元可以买多少副手套? 【知识点】用2~5的乘法口诀求商、“提问题”“填条件”问题 【分析】可以解决经济问题,如:一副手套5元,20元可以买多少副手套? 【详解】一副手套5元,20元可以买多少副手套? 20÷5=4(副) 答:20元可以买4副手套。 【点睛】熟练掌握单价、数量和总价之间的关系是解题关键。 23.(5分)李明家养了16只兔子。    (1)平均装在8个笼子里,每个笼子装几只?     (2)其中4个笼子里每笼装3只,剩下的装在一只笼子里,这只笼子里装几只? 【答案】(1)2只 (2)4只 【知识点】有余数除法的实际应用、整数平均分的意义及应用 【分析】(1)每只笼子装的兔子数=李明家的兔子数÷每个笼子装的兔子数,据此代入数据解答即可; (2)这只笼子装的兔子数=兔子总数-其中4只笼子装兔子的个数,据此代入数据解答即可。 【详解】(1)16÷8=2(只) 答:每个笼子装2只。 (2)16-4×3=4(只) 答:这只笼子装4只。 24.(5分)敬老院的王奶奶有19块糖果,她打算把这些糖果分给来看望她的5个小朋友,请你帮忙算一算,最少增加几块糖果,就可以平均分给这5个小朋友? 【答案】1块 【知识点】整数平均分的意义及应用 【分析】用○表示糖果,用5个表示5个小朋友,依次在每个框中画1个○,不断重复,直到19个○分完为止;再看看分完后,有几个小朋友的糖果数量是少的,就是最少需要增加几块糖果。 【详解】     最后一个框中○的个数比其他框中少1。 答:最少增加1块糖果,就可以平均分给这5个小朋友,每个小朋友可以分得4块。 【点睛】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用,熟练掌握即可。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年冀教版数学二年级上册单元同步跟踪必刷卷(提高卷) 第五单元 表内除法(一) 考试时间:60分钟 试题满分:100分 难度系数:0.82 一、选择题(共16分) 1.(2分)计算12÷6=2,用口诀(    )。 A.二六十二 B.三六十八 C.一六得六 2.(2分)小鸭“欢欢”和小鸭“闹闹”都捉了6条小鱼,它们把小鱼送给3位年老的鸭爷爷,平均每个爷爷分得(    )条小鱼。 A.6 B.12 C.4 3.(2分)把20个篮球平均分到5个筐里,每筐装(    )个。 A.5 B.4 C.3 4.(2分)长颈鹿身高6米,鲸身长24米,(    )头长颈鹿身高等于鲸身长。 A.3 B.4 C.5 5.(2分)下面算式中,被除数是4的是(    )。 A. B. C. 6.(2分)计算下面哪个算式,与计算所用的口诀不同?(    ) A. B. C. 7.(2分)一种儿童跳棋有红、黄、蓝三种颜色共18个棋子,每种棋子有(    )个。 A.15 B.3 C.6 D.5 8.(2分)猴哥哥和猴弟弟都有20个桃子,猴哥哥每天吃5个,猴弟弟每天吃4个,(    )先吃完。 A.猴哥哥 B.猴弟弟 C.无法判断 二、填空题(共28分) 9.(6分)下图有12个苹果,每4个分一份,可以分成( )份。列式为( )(份),这个算式读作( )。 10.(4分)写出商是5的两道不同的除法算式。     11.(4分)除数是4,被除数是8,商是( );16里面有( )个4。 12.(10分)观察魔术盒上两个数的规律,依据规律填一填。 13.(4分)摆一个三角形用3根小棒,18根小棒能摆( )个三角形;12根小棒能摆( )个三角形。 三、判断题(共10分) 14.(2分)如果○+○+○+○+○=30,那么○=5。( ) 15.(2分)计算5×3,15÷3和15÷5时,用的口诀相同。( ) 16.(2分)在一个除法算式里,除数是4,被除数是12,商一定是3。( ) 17.(2分)从8里面连续减2,一共能减3次。( ) 18.(2分)一个除法算式能写出两个乘法算式。    ( ) 四、计算题(共16分) 19.(16分)我会算. 8÷4=     20÷5= 18÷3=        6×3= 5÷5=        12÷3= 4×2=        16÷4= 五、解答题(共30分) 20.(5分)四只松鼠一共摘了24颗松果,平均每只松鼠摘多少颗松果? 21. (5分)有4个班同时上体育课,每个班分得球要同样多,每班分几个? 22. (10分)算式20÷5=4可以解决生活中的什么问题?(提出一个即可) 23.(5分)李明家养了16只兔子。    (1)平均装在8个笼子里,每个笼子装几只?     (2) 其中4个笼子里每笼装3只,剩下的装在一只笼子里,这只笼子里装几只? 24.(5分)敬老院的王奶奶有19块糖果,她打算把这些糖果分给来看望她的5个小朋友,请你帮忙算一算,最少增加几块糖果,就可以平均分给这5个小朋友? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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